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民间剪纸艺术在平面设计中的应用 被引量:9
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作者 武建林 《包装工程》 CAS 北大核心 2020年第8期302-304,308,共4页
目的探析平面设计对民间剪纸艺术的借鉴与应用策略。方法从平面艺术设计的发展历程谈到当前的各种设计思路与方法,提出民族文化元素在平面设计中有着重要的存在价值及实际作用的观点,并以此为基础,对民间剪纸艺术进行深入的特点分析,结... 目的探析平面设计对民间剪纸艺术的借鉴与应用策略。方法从平面艺术设计的发展历程谈到当前的各种设计思路与方法,提出民族文化元素在平面设计中有着重要的存在价值及实际作用的观点,并以此为基础,对民间剪纸艺术进行深入的特点分析,结合其艺术形式、艺术表达和文化寓意三方面进行整体解读,接着从传统民间剪纸艺术的造型语言、吉祥寓意、色彩意象、美学追求几方面探索具体的应用方向,深入分析传统民间剪纸艺术在现代平面设计中的应用策略,探析招贴设计、包装设计、标志设计中的剪纸艺术表现形式。结论民间剪纸艺术是一种朴素的美学形式,寄予着劳动人民对生活的美好憧憬,将其应用于平面设计中,能够给平面设计带来了更加广泛的艺术资源与灵感来源,进一步强化作品的新颖性和民族性。 展开更多
关键词 民间剪纸艺术 平面设计 艺术资源
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高校“互联网+艺术教育”互助模式的机理分析 被引量:4
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作者 刘小静 杨澜 吕佳辉 《创意设计源》 2019年第1期72-75,共4页
高校艺术教育承担着弘扬传统文化、建立文化自信的重大使命。利用互联网技术让不同地域和群体之间互相吸取艺术养分,是具有人才实力和创新动力的高校艺术教育面临的新机遇。文章以高校艺术教育为研究主体,从观察分析社区和乡村的文化需... 高校艺术教育承担着弘扬传统文化、建立文化自信的重大使命。利用互联网技术让不同地域和群体之间互相吸取艺术养分,是具有人才实力和创新动力的高校艺术教育面临的新机遇。文章以高校艺术教育为研究主体,从观察分析社区和乡村的文化需求、艺术资源切入,通过实际案例分析,试图探索高校"互联网+艺术教育"与社区、乡村互助模式的特征优势、成形机理以及该模式的适应性,以期为新时代高校艺术教育参与文化自信建设提供参考路径。 展开更多
关键词 高校艺术教育 互联网+ 互助模式 艺术资源
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杨家埠木版年画的符号价值研究 被引量:5
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作者 陈华新 马琛 《山东建筑大学学报》 2011年第6期524-528,共5页
潍坊杨家埠木版年画是山东传统的民间艺术,具有鲜明的地域性和符号特质,所承载的艺术形式蕴含着极强的文化示差性,其符号价值成为传统文化与现代设计融合的内在驱动力。文章从设计的角度出发,用符号学的方法对杨家埠木版年画的艺术形式... 潍坊杨家埠木版年画是山东传统的民间艺术,具有鲜明的地域性和符号特质,所承载的艺术形式蕴含着极强的文化示差性,其符号价值成为传统文化与现代设计融合的内在驱动力。文章从设计的角度出发,用符号学的方法对杨家埠木版年画的艺术形式语言进行了分析研究,从造型、色彩和构图方面阐述了其年画符号的形式构成;并从文化价值、审美价值和地域价值三个方面分析了杨家埠年画的符号价值所在。 展开更多
关键词 木版年画 符号价值 艺术资源
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原生态艺术资源与“鄂西生态旅游圈”构建——以清江流域为例 被引量:2
4
作者 曹毅 田赤 《艺术百家》 北大核心 2009年第6期151-155,236,共6页
传统原生态艺术是一个地域及其民族的"精神植被",对外地旅游者具有极大的吸引力。因此,传统原生态艺术如何转型为旅游产品,是当前的一个热点。本文从资源生态学的视角,对清江流域的传统原生艺术进行考察分析,认为它们具有很... 传统原生态艺术是一个地域及其民族的"精神植被",对外地旅游者具有极大的吸引力。因此,传统原生态艺术如何转型为旅游产品,是当前的一个热点。本文从资源生态学的视角,对清江流域的传统原生艺术进行考察分析,认为它们具有很强的区域性、审美性、群众性和影响性,不仅是清江流域重要的旅游资源,也是加快构建"鄂西生态旅游圈"、促进民族区域旅游产业化运用模式的丰富资源。 展开更多
关键词 生态艺术 艺术资源 旅游模式 艺术产业 清江流域 生态旅游
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非遗文化融入小学美术资源开发及利用——以扎染艺术为例
5
作者 姚蔼萍 《纺织报告》 2024年第7期110-112,共3页
在小学美术课程中,传统教材已无法满足学生多样化学习需求。如何融入地方美术资源、提高小学美术课堂教学效果,成为当前亟待解决的问题。文章以扎染艺术为例,对地方非遗文化融入小学美术资源开发及利用进行研究。
关键词 非遗文化 美术资源 开发利用
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数智时代美术资源知识服务体系构建研究——以艺术类院校应用场景为例
6
作者 李谦升 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2024年第9期24-36,共13页
本文探讨在数智时代下,如何借助新技术深入转化与挖掘美术类数据资源,从知识服务的角度为艺术创意与研究人群提供更为多样的创作灵感与人文价值。本文首先通过梳理国内外研究动态,从资源体系和技术体系两个维度梳理在数字人文、大语言... 本文探讨在数智时代下,如何借助新技术深入转化与挖掘美术类数据资源,从知识服务的角度为艺术创意与研究人群提供更为多样的创作灵感与人文价值。本文首先通过梳理国内外研究动态,从资源体系和技术体系两个维度梳理在数字人文、大语言模型、数字孪生等技术趋势下,美术数字资源建设与应用当前状况;其次以艺术类院校的应用场景为例,分析不同类型用户的需求,讨论美术资源的数据体系与资源整合对促进艺术领域教学、创作和研究的影响;最后通过具体实践应用案例分析,从知识众包数字工具、多模态人机交互、沉浸式体验场景构建、知识内容生成等4个维度,探讨新技术环境下美术资源知识服务体系构建的趋势,为提高美术资源的知识生产效率与服务效果提供新思路。 展开更多
关键词 美术资源 知识服务 大语言模型 内容生成
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美术资源在民族地区乡村振兴中的价值研究 被引量:4
7
作者 母春生 《阿坝师范学院学报》 2020年第3期66-71,共6页
我国乡村振兴战略明确提出“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,提纲挈领地描绘了理想乡村社会的图景,这一图景的建设离不开美术语言的表达和塑造。美术作为一种文化资源可以助力乡村社会的物质文明和精神文... 我国乡村振兴战略明确提出“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”的总要求,提纲挈领地描绘了理想乡村社会的图景,这一图景的建设离不开美术语言的表达和塑造。美术作为一种文化资源可以助力乡村社会的物质文明和精神文明建设。通过塑造新时代乡村视觉符号,达到美化乡村环境,坚定乡村文化自信,丰富乡村治理手段,促进乡村产业发展的目的。 展开更多
关键词 美术资源 社会价值 乡村振兴 民族地区
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美术馆与美术资源探源 被引量:2
8
作者 李超 黄青 《创意设计源》 2015年第1期59-63,共5页
美术馆以收藏、陈列、展示历代美术作品和研究美术史为主要目标,美术遗存与美术作品都是当下重要的美术资源,美术馆需要通过对历史之物的美术遗存和艺术之物的美术作品的保存、展览和研究,将美术资源有效的整理、研究而转化为数据化的... 美术馆以收藏、陈列、展示历代美术作品和研究美术史为主要目标,美术遗存与美术作品都是当下重要的美术资源,美术馆需要通过对历史之物的美术遗存和艺术之物的美术作品的保存、展览和研究,将美术资源有效的整理、研究而转化为数据化的智库和实物作品展示,探讨美术馆与美术资源之间的关系以及美术资源如何通过美术馆转化成公共服务资源和文化资本,为社会公众提供更多的公共服务和文化资源。 展开更多
关键词 美术馆 美术资源:公共服务
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传统湘绣艺术资源在高职“平面设计”中的应用探究 被引量:3
9
作者 曹睆俊 申文姣 《岳阳职业技术学院学报》 2016年第5期1-3,共3页
湘绣艺术资源丰富,风格独特,将其图形元素、针法元素、材质元素、特殊技法应用于高职平面设计教学,有助于学生培养和谐自然的生态设计理念,认识艺术设计文化价值,创新设计作品。
关键词 艺术资源 湘绣 平面设计 教学
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艺术资源在艺术院校新生入学教育中的应用研究--以广西艺术学院为例 被引量:1
10
作者 晏雨翰 刘奕伶 《文化创新比较研究》 2021年第14期54-57,共4页
艺术院校新生入学是大学教育的起点,这个时期应加强大学的规范教育管理,使他们了解和掌握大学的条例、规章,并养成自觉规范自己行为的良好风范,为顺利完成大学学习的全过程,并取得优异成绩奠定良好的基础。该文通过对艺术院校大学新生... 艺术院校新生入学是大学教育的起点,这个时期应加强大学的规范教育管理,使他们了解和掌握大学的条例、规章,并养成自觉规范自己行为的良好风范,为顺利完成大学学习的全过程,并取得优异成绩奠定良好的基础。该文通过对艺术院校大学新生的特点分析从而总结出艺术学院新生入学教育中所存在的问题,通过将艺术资源融入艺术院校新生入学教育的过程中,以达到艺术院校新生入学教育的实效。 展开更多
关键词 艺术资源 艺术院校大学新生 入学教育 应用
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少数民族艺术资源教育开发的路径探索 被引量:2
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作者 陈迎辉 《大连民族学院学报》 CAS 2014年第2期143-145,共3页
少数民族艺术作为中华民族文化重要的组成部分,有着极为丰富的史学、美学价值,近些年,少数民族艺术的商业开发很受重视,但少数民族艺术作为教育资源的价值尚被忽略,教育开发明显不足,如何利用优势,挖掘潜能,使其在深层价值上融入艺术教... 少数民族艺术作为中华民族文化重要的组成部分,有着极为丰富的史学、美学价值,近些年,少数民族艺术的商业开发很受重视,但少数民族艺术作为教育资源的价值尚被忽略,教育开发明显不足,如何利用优势,挖掘潜能,使其在深层价值上融入艺术教育体系,是一个需要重视的问题。从艺术资源的优化整合、教材编写、资源数据库及共享服务平台建设三个方面对教育开发的路径进行了探索,希望藉此能推动相关工作的进展。 展开更多
关键词 少数民族 艺术资源 优化整合 话语策略 资源共享
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谈利用中原地域文化开发美术课程资源 被引量:1
12
作者 罗珊珊 《开封教育学院学报》 2007年第3期67-69,共3页
从开发地域文化资源的角度,认识中原文化独特的课程资源价值,寻求充分利用地域文化资源进行课程建设的策略与方法,从而使课程资源由课堂延伸到课外,拓展到社会的各个方面,让美术课真正成为培养青少年道德规范,审美意识的人文学科。
关键词 美术课程 中原地域文化 资源 开发利用
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美术数字资源元数据著录规范 被引量:1
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作者 孙劲松 《科技情报开发与经济》 2011年第34期59-61,共3页
元数据设计是图书馆管理数字资源的首要环节,关系到数字资源的有效收集、归类、整理、扩充和调用。随着计算机存储能力的高速提升,美术图像和视频资料的数字化及数字资源的海量存储已经有了实现的技术基础。通过美术图书馆数字资源的设... 元数据设计是图书馆管理数字资源的首要环节,关系到数字资源的有效收集、归类、整理、扩充和调用。随着计算机存储能力的高速提升,美术图像和视频资料的数字化及数字资源的海量存储已经有了实现的技术基础。通过美术图书馆数字资源的设计实例,阐述了美术数字资源建设中元数据设计的思路、要点和经验,介绍了主要著录项目的信息源。 展开更多
关键词 美术资源 数字资源 元数据 著录规范
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赣南客家民间艺术资源在艺术设计课程中的价值与应用探析
14
作者 张文 谢娟 《创新创业理论研究与实践》 2020年第3期96-97,108,共3页
针对艺术设计专业的实践课程所需要改进的方向,论述客家民间艺术资源的重要性以及在艺术设计实践课程中的价值。文章以客家民间艺术的形成和发展及其造物思想的角度来指导设计类实践课程的开展和改革,最终达到艺术设计专业学生的创新思... 针对艺术设计专业的实践课程所需要改进的方向,论述客家民间艺术资源的重要性以及在艺术设计实践课程中的价值。文章以客家民间艺术的形成和发展及其造物思想的角度来指导设计类实践课程的开展和改革,最终达到艺术设计专业学生的创新思维能力和技法表现能力提高的目的。 展开更多
关键词 客家民间 艺术资源 艺术设计
原文传递
幼儿园美术主题活动的创设探究
15
作者 王润梅 《成才之路》 2021年第7期110-111,共2页
美术教育作为学前教育体系的重要组成部分,是引领幼儿感受美、表现美、创造美的重要途径。在对幼儿进行美术教育过程中,具有民族特色的美术活动能够发挥重要作用。文章以幼儿园美术主题活动为切入点,从多维美术主题、美术材料、绘画形... 美术教育作为学前教育体系的重要组成部分,是引领幼儿感受美、表现美、创造美的重要途径。在对幼儿进行美术教育过程中,具有民族特色的美术活动能够发挥重要作用。文章以幼儿园美术主题活动为切入点,从多维美术主题、美术材料、绘画形式、传统节日、区域环境等方面探究美术教学策略。 展开更多
关键词 幼儿园 民族美术 主题活动 审美能力 美术资源
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岭南民俗艺术资源的教育价值与实现路径研究
16
作者 赵胜利 杨红英 《文化创新比较研究》 2022年第1期18-21,共4页
岭南地区有着丰富的民俗艺术资源,琳琅满目的民俗艺术整体上呈现出地域性、文化性和传承性等文化特征,同时具有认知、交往、信息、情感、美感等社会功能。对此应充分认识到其教育价值和意义,从教学目标、教学内容、教学模式等多个角度切... 岭南地区有着丰富的民俗艺术资源,琳琅满目的民俗艺术整体上呈现出地域性、文化性和传承性等文化特征,同时具有认知、交往、信息、情感、美感等社会功能。对此应充分认识到其教育价值和意义,从教学目标、教学内容、教学模式等多个角度切入,将岭南民俗艺术资源与教学相结合,实现其教育价值,同时也为岭南民俗艺术开辟出新的传承路径。 展开更多
关键词 岭南民俗艺术 艺术资源 教育价值 传承发展
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试论民间美术在小学美术教学中的运用
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作者 胡晨霞 《当代家庭教育》 2021年第28期143-144,共2页
我国历史悠久,拥有极为绚烂的传统文化,民间艺术是其中极为重要的组成部分。民间美术资源主要来源于历史文化当中的一些典故,以及不同民族所带来的独特审美。在美术教育中,民间美术的地位是不容小觑的。基于此,本文首先讨论了民间美术... 我国历史悠久,拥有极为绚烂的传统文化,民间艺术是其中极为重要的组成部分。民间美术资源主要来源于历史文化当中的一些典故,以及不同民族所带来的独特审美。在美术教育中,民间美术的地位是不容小觑的。基于此,本文首先讨论了民间美术在美术教育的应用模式设计方式。其次,分析了民间美术资源在美术教育中的实施策略,以供相关工作人员参考。 展开更多
关键词 民间 美术资源 美术教学 全面发展
原文传递
农村文化礼堂对民间艺术资源的重构
18
作者 赵旎娜 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2017年第3期352-355,共4页
目前农村文化礼堂研究讨论重点是礼堂本身,不涉及文化重建和民间艺术传承过程中的礼堂建设。农村民间艺术虽然面临进退两难的尴尬境地,但是其凝聚农民精神力量,反映了其思想和价值观,兼具认知教化、记忆传承和娱乐审美等多重社会功能。... 目前农村文化礼堂研究讨论重点是礼堂本身,不涉及文化重建和民间艺术传承过程中的礼堂建设。农村民间艺术虽然面临进退两难的尴尬境地,但是其凝聚农民精神力量,反映了其思想和价值观,兼具认知教化、记忆传承和娱乐审美等多重社会功能。因此,结合绍兴农村文化礼堂建设现有经验,从重塑主体、拓展空间、服务下乡、传承再造和深挖价值等重构民间艺术资源,探索农村文化礼堂的意义。 展开更多
关键词 民间艺术 农村文化礼堂 柔性管理 艺术资源 精神建设
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新疆城市雕塑对相关艺术门类的借鉴和利用 被引量:1
19
作者 叶文武 《新疆艺术学院学报》 2008年第4期41-45,共5页
本文对新疆城市雕塑的作用和特点作了细致地探讨,对新疆城市雕塑在发展过程中对相关艺术门类的借鉴和利用提出了一些建设性的思路和建议。这主要包括城市雕塑对传统建筑、传统绘画以及文学的借鉴,并得出了一定的结论。
关键词 新疆 城市雕塑 艺术资源 创作题材
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营造地方院校美育生态壁龛的探究——以百色学院为例 被引量:1
20
作者 高尚学 刘芳君 《南宁职业技术学院学报》 2017年第4期51-54,共4页
当前地方院校美育教学面临着两难的困境,即主要以课堂讲授美育理论知识为主的狭义美育观和无限扩大美育范围的大美育观。从生态和生物学中引入"美育生态壁龛"的概念,可以有效地解决上述二者之间的悖论。即在美育教学过程中,... 当前地方院校美育教学面临着两难的困境,即主要以课堂讲授美育理论知识为主的狭义美育观和无限扩大美育范围的大美育观。从生态和生物学中引入"美育生态壁龛"的概念,可以有效地解决上述二者之间的悖论。即在美育教学过程中,把美育理论和地方的民族文化、区域特色结合起来,和学生的专业教学结合起来,和美育的实践活动结合起来,共同促进美育的发展,同时向家庭美育、社会美育延伸。 展开更多
关键词 美育生态壁龛 广西民歌 艺术资源 地方院校
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