《佛祖统纪》与中国宋代僧人的史学思想 被引量：3

1

作者 韩毅 《河北学刊》 2003年第5期167-171,共5页

宋代是中国佛教史学发展的黄金时期 ,各类僧史著作的编写相当引人注目 ,其中尤以南宋僧人志磐的《佛祖统纪》最为著名。从《佛祖统纪》可以看出 ,宋代僧人的史学思想 ,不仅丰富了佛教史自身 ,扩大了它的社会影响 ,而且也为中国史学乃至... 宋代是中国佛教史学发展的黄金时期 ,各类僧史著作的编写相当引人注目 ,其中尤以南宋僧人志磐的《佛祖统纪》最为著名。从《佛祖统纪》可以看出 ,宋代僧人的史学思想 ,不仅丰富了佛教史自身 ,扩大了它的社会影响 ,而且也为中国史学乃至中国文化带来了新的成分 ,它的出现有着历史与宗教的双重意义 ,值得作进一步的研究。 展开更多

关键词 《佛祖统纪》 佛教史学 史学变革 编撰目的 体例和内容 史学思想

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近代中国儿童画报考述 被引量：2

2

作者 王丽歌 刘奥林 《中国出版史研究》 2022年第1期87-96,171,共11页

晚清以来,新闻报刊业蓬勃发展。儿童画报是儿童报刊的重要组成部分,在近代中国画报发展史上占有重要地位。经过统计和梳理,近代中国的儿童画报,经历了初创起步、蓬勃发展、挫折与磨难三个阶段,各阶段都有不同的编撰主旨和相对独立的编... 晚清以来,新闻报刊业蓬勃发展。儿童画报是儿童报刊的重要组成部分,在近代中国画报发展史上占有重要地位。经过统计和梳理,近代中国的儿童画报,经历了初创起步、蓬勃发展、挫折与磨难三个阶段,各阶段都有不同的编撰主旨和相对独立的编辑出版特征。作为传播文化的载体和媒介,儿童画报不仅发挥了启发童智的作用,更主要的是使中华文明在近代东西方文明强烈碰撞的时代得以保存本源,延续了中华民族独有的文化特质。 展开更多

关键词 儿童画报 编撰宗旨 发展历程

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试论中国马克思主义史学历史教育的几个问题 被引量：1

3

作者 朱露川 《廊坊师范学院学报（社会科学版）》 2018年第4期50-56,共7页

近代以来,中国马克思主义史学继承和发展中国古代史学重视历史教育的传统,从李大钊《史学要论》到翦伯赞《历史哲学教程》,从新中国成立以后的"十七年史学"到改革开放以来新时期历史学的发展,中国马克思主义史学历史教育在理... 近代以来,中国马克思主义史学继承和发展中国古代史学重视历史教育的传统,从李大钊《史学要论》到翦伯赞《历史哲学教程》,从新中国成立以后的"十七年史学"到改革开放以来新时期历史学的发展,中国马克思主义史学历史教育在理论和实践上都显示出鲜明的特色,形成了以爱国主义为核心的历史教育观念。尊重历史发展规律,维护民族团结和国家统一,是马克思主义历史教育的重要任务。认真总结古代史学的优秀遗产,传承和发扬中国马克思主义史学的历史教育传统,从马克思主义的立场、观点和方法看待中华优秀传统文化,实现创造性转化和创新性发展,彰显当代中华文化的伟大魅力,提升自觉的文化自信精神,是新时代赋予史学工作者的历史使命。 展开更多

关键词 中国马克思主义史学 历史教育 李大钊《史学要论》 基本宗旨 历史教学 教材建设

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试论伍德布里奇《历史的目的》在近代中国的传播及其影响

4

作者 叶建 《廊坊师范学院学报（社会科学版）》 2021年第4期43-51,85,共10页

伍德布里奇为近代美国知名的哲学家,与胡适、罗家伦等中国留美学生有过交往,并深深影响了他们的哲学思想。但是,伍德布里奇对中国史学界产生的影响不止于此。他的史学理论著述《历史的目的》在20世纪20年代传入中国,对近代史学理论的建... 伍德布里奇为近代美国知名的哲学家,与胡适、罗家伦等中国留美学生有过交往,并深深影响了他们的哲学思想。但是,伍德布里奇对中国史学界产生的影响不止于此。他的史学理论著述《历史的目的》在20世纪20年代传入中国,对近代史学理论的建构产生过积极的推动作用。何炳松、陈训慈、缪凤林等学者视该书为西方新史学思潮的重要成果,在不同程度上译介了该书的内容。但是,对该书进行较全面的借鉴和吸收的学者却是李大钊,其《史学要论》等史学理论著述,在伍德布里奇“历史真实”及“历史解释”等观点的基础上形成了解喻思想,并奠定了中国马克思主义史学的理论基础。 展开更多

关键词 伍德布里奇 《历史的目的》 哲学史观 李大钊 活的历史 解喻思想

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《岳阳职业技术学院学报》“洞庭湖研究”栏目十年回眸与展望

5

作者 费芳 《岳阳职业技术学院学报》 2013年第2期46-50,共5页

岳阳职业技术学院学报创刊至本期已达100期,其主要栏目之一"洞庭湖研究"开办迄今亦已有十年之久,由名不见经传发展成为全国高校文科学报的"特色栏目",期间经过了众多主编和责编的不懈努力,更得益于广大作者的大力... 岳阳职业技术学院学报创刊至本期已达100期,其主要栏目之一"洞庭湖研究"开办迄今亦已有十年之久,由名不见经传发展成为全国高校文科学报的"特色栏目",期间经过了众多主编和责编的不懈努力,更得益于广大作者的大力支持。回眸该栏目十年的发展历程,设置高职院校学报的特色栏目必须着眼于职业性、实用性、地域性,依据当地地域经济、历史文化、人文景观、民俗风情等来打造,为创精品学报夯实基础。 展开更多

关键词 洞庭湖研究 特色栏目 栏目设置主旨 历程 回眸 展望

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对“中国历史文选”课程的几点思考

6

作者 杨春君 《凯里学院学报》 2015年第2期134-137,共4页

教材是教学活动的重要内容,历史文选的教学目的是提高学生对文言文的阅读能力,不应给历史文选课程附加太多的任务。应该在历史文选教材中增加一定数量的文学选文和社会史选文,以符合历史学的实际情况。

关键词 历史文选 教材 教学目的 文学 社会史

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略谈藏族声明学的形成与发展

7

作者 小普布次仁 《西藏大学学报（藏文版）》 2016年第1期88-95,共8页

关键词 历史 传统形式 科学

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浅谈工程目的之演化

8

作者 独婷 李本洲 《科技情报开发与经济》 2006年第3期172-173,180,共3页

工程是人类的一种实践活动,自古以来就体现着人类活动的目的性,一是对人(军用工程),二是对物(民用工程)。但是随着人类社会文明化程度的不断提高,工程活动主体的目的处于不断演化之中,工程创造活动已由当初的单一目的向多目的、多任务转... 工程是人类的一种实践活动,自古以来就体现着人类活动的目的性,一是对人(军用工程),二是对物(民用工程)。但是随着人类社会文明化程度的不断提高,工程活动主体的目的处于不断演化之中,工程创造活动已由当初的单一目的向多目的、多任务转变,而经济目的更是首当其冲。 展开更多

关键词 工程活动主体 工程目的 演化过程

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内蒙古三河牛培育历程及进展 被引量：12

9

作者 吴宏军 马孝林 +14 位作者 刘爱荣 刘友山 赵建虎 王东升 刘化柱 柴河 窦同喜 袁鹏 周磊 李海峰 姜立新 赵建 吴青青 乌恩旗 崔久辉 《中国牛业科学》 2012年第4期48-52,共5页

内蒙古三河牛是我国自主培育的乳肉兼用型品种,它是呼伦贝尔各族人民一百多年来辛勤劳动的结晶。从1986年育成以来,三河牛以核心家系选育的方式延续严格的保种制度,在呼伦贝尔草原严酷环境中保持良好的生产性能和繁殖力。虽然在近20年... 内蒙古三河牛是我国自主培育的乳肉兼用型品种,它是呼伦贝尔各族人民一百多年来辛勤劳动的结晶。从1986年育成以来,三河牛以核心家系选育的方式延续严格的保种制度,在呼伦贝尔草原严酷环境中保持良好的生产性能和繁殖力。虽然在近20年不断受到荷斯坦牛等高产品种的挑战,但对当地气候的高度适应性和良好的兼用性让三河牛始终立于不败之地。"十一五"以来,三河牛选育进一步得到国家重视,在原有品种登记和性能测定系统的基础上,修定并发布了新的三河牛品种国家标准,建立了三河牛育种信息数据库,引入奶牛DHI测定体系,强调兼用性的育种目标,吸收国外兼用型品种高水平遗传种质,采用开放式核心群育种体系,不断取得各方面进展。现简述三河牛培育历程,并总结目前的各项进展,与业界同仁分享。 展开更多

关键词 三河牛 兼用牛 培育史 育种体系

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毛泽东与实学传统 被引量：4

10

作者 陈先初 《湖南大学学报（社会科学版）》 2005年第1期28-37,共10页

实事求是、经世致用、史学经世是中国传统实学的重要组成部分 ,也是毛泽东与实学传统间关系最为密切的三个方面。毛泽东自青少年时代起就接受了实学传统的积极影响 ,完成世界观转变后 ,他又运用马克思主义的科学态度自觉地批判继承了这... 实事求是、经世致用、史学经世是中国传统实学的重要组成部分 ,也是毛泽东与实学传统间关系最为密切的三个方面。毛泽东自青少年时代起就接受了实学传统的积极影响 ,完成世界观转变后 ,他又运用马克思主义的科学态度自觉地批判继承了这一传统 ,并实现了马克思主义的超越。 展开更多

关键词 毛泽东 实学传统 实事求是 经世致用 史学经世

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郭家沱长江大桥非线性粘滞阻尼器参数研究 被引量：6

11

作者 黄康 《公路交通技术》 2016年第6期32-37,共6页

郭家沱长江大桥全长1 403.8 m,初步设计方案主桥采用单孔悬吊双塔3跨连续钢桁梁悬索桥,桥跨布置为75 m+720 m+75 m=870 m;两岸引桥均采用预应力混凝土连续箱梁,北引桥跨径布置为4×43 m,南引桥跨径布置为3×43 m+4×43 m。... 郭家沱长江大桥全长1 403.8 m,初步设计方案主桥采用单孔悬吊双塔3跨连续钢桁梁悬索桥,桥跨布置为75 m+720 m+75 m=870 m;两岸引桥均采用预应力混凝土连续箱梁,北引桥跨径布置为4×43 m,南引桥跨径布置为3×43 m+4×43 m。郭家沱长江大桥在纵向为漂浮体系,在地震作用下主梁纵向位移较大,这种情况下若在塔梁连接位置设置纵向阻尼器,则既可以达到减小主梁纵向位移,又可以对主塔内力产生影响。针对不同阻尼器参数,综合研究其对主塔内力和主梁位移的影响。 展开更多

关键词 悬索桥 公轨两用 抗震 粘滞阻尼器 非线性时程

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论《考工记》的造物美学观 被引量：4

12

作者 刘一峰 《文化艺术研究》 2021年第3期88-94,116,共8页

《考工记》蕴含了先秦思想者对技术本性的哲学揭示,是春秋时期造物思想的理论总结。它肯定了致用与审美在器物制造中的重要性,认为要达到物尽其用的要求,需要符合人使用的尺度。同时,认为造物要讲究法度,但不能拘泥于法则,应懂得因地制... 《考工记》蕴含了先秦思想者对技术本性的哲学揭示,是春秋时期造物思想的理论总结。它肯定了致用与审美在器物制造中的重要性,认为要达到物尽其用的要求,需要符合人使用的尺度。同时,认为造物要讲究法度,但不能拘泥于法则,应懂得因地制宜、灵活变通。此外,它认为匠人造物的目的是"以辩民器",显示了以民为本的人道主义思想。《考工记》造物美学观中涉及的造物功用、法则和意义,是春秋战国时期造物精神的显现,它揭示了人的本质力量以及人类需求的丰富性,对于当下的工艺创造具有重要的启示意义。 展开更多

关键词 《考工记》 造物美学 造物功用 造物法则 观物曲象 中国美学史

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论马克思的“世界历史目的” 被引量：4

13

作者 吴宏政 刘沫含 《吉林大学社会科学学报》 CSSCI 北大核心 2022年第3期42-51,235,共11页

马克思对世界历史目的问题的思考为当代构建人类命运共同体提供了丰富的理论资源。马克思批判了“抽象人性论”的天赋人权,重新在历史唯物主义平台上提出了世界历史目的,即人类的自由和解放,进而完成了对此前世界历史目的论的革命性变革... 马克思对世界历史目的问题的思考为当代构建人类命运共同体提供了丰富的理论资源。马克思批判了“抽象人性论”的天赋人权,重新在历史唯物主义平台上提出了世界历史目的,即人类的自由和解放,进而完成了对此前世界历史目的论的革命性变革;马克思批判了康德的“大自然隐蔽计划”的自然法权的历史目的论,把康德抽象法权的“永久和平”和“民族联盟”变革为公有制生产方式的确立;马克思颠倒了黑格尔立足于“绝对精神”的世界历史目的论,把辩证法落实为人类发展的“三形态”。马克思的世界历史目的包括三重意义:一是世界历史目的为历史进步观提供了客观依据;二是世界历史目的为社会历史客观规律提供了终极根据;三是世界历史目的为人类生命价值提供了最高归宿。 展开更多

关键词 世界历史目的 马克思 自由和解放 抽象人性论

原文传递

马克思的“世界历史目的”及其理论旨趣

14

作者 邹静 《中共成都市委党校学报》 2024年第1期38-47,110,共11页

马克思的“世界历史目的”是其历史哲学中的重要命题。马克思通过对康德“世界历史目的”进行改造、对黑格尔“世界历史目的”予以颠倒,完成了对康德与黑格尔的批判式继承。以“现实的个人”为基础、以生产方式为中轴、以无产阶级联合... 马克思的“世界历史目的”是其历史哲学中的重要命题。马克思通过对康德“世界历史目的”进行改造、对黑格尔“世界历史目的”予以颠倒,完成了对康德与黑格尔的批判式继承。以“现实的个人”为基础、以生产方式为中轴、以无产阶级联合为实现方式,马克思对“世界历史目的”提出了历史唯物主义的构建方案。在世界百年未有之大变局背景下,需要穿越掩盖“世界历史目的”的屏障,依据当今世界新变化,明晰马克思“世界历史目的”的理论旨趣与实践指向,进一步发掘其揭示资本主义新变化的本质、引领人类文明新形态、指引构建人类命运共同体的重要时代价值。 展开更多

关键词 世界历史目的 自由和解放 人类命运共同体 人类文明新形态

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历史教学的几个基本问题——读20世纪初美国约翰生·亨利《历史教学法》札记

15

作者 朱煜 《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 2010年第12期75-79,共5页

美国约翰生·亨利的《历史教学法》是20世纪初世界教育领域的经典之作。我国史学家何炳松1926年将之译成中文出版后,对我国的历史教学理论研究及实践产生了较大影响。该书渗透了美国鲁滨逊新史学观,在历史教学的目的与价值、历史教... 美国约翰生·亨利的《历史教学法》是20世纪初世界教育领域的经典之作。我国史学家何炳松1926年将之译成中文出版后,对我国的历史教学理论研究及实践产生了较大影响。该书渗透了美国鲁滨逊新史学观,在历史教学的目的与价值、历史教科书的定位与编纂、历史考试改革等许多方面的思路具有相当的前瞻性。书中的某些结论或具体操作方法,也许因时代的变迁而过时,有些主张亦或有可商榷之处,然而其蕴含的历史教学的基本观念,时至今日仍然不乏借鉴意义。 展开更多

关键词 历史教学法 约翰生·亨利 历史教学目的 历史教科书 历史考试改革

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略论陆懋德的史学思想 被引量：1

16

作者 叶建 《史学集刊》 CSSCI 北大核心 2007年第6期56-60,共5页

陆懋德是20世纪前半期在史学理论方面颇有建树的著名学者。他强调治史应以"无所谓中西,取其长而求其是"为宗旨,以考古史料与文献材料并重的史料观审查、检验史料的真实性,用物质和心理的解释"二者当参用而不可偏用"... 陆懋德是20世纪前半期在史学理论方面颇有建树的著名学者。他强调治史应以"无所谓中西,取其长而求其是"为宗旨,以考古史料与文献材料并重的史料观审查、检验史料的真实性,用物质和心理的解释"二者当参用而不可偏用"的观点来解释历史变化、发展的过程。他的这种史学思想,是在继承前人成果与反思当时中国史学发展状况的过程中形成的,具有较强的理论价值和现实意义。 展开更多

关键词 陆懋德 史学宗旨 史料观念 历史解释

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《中国科技期刊研究》办刊思想探源 被引量：1

17

作者 梁永霞 李翠霞 +1 位作者 田宏 刘晶晶 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2020年第10期1136-1145,共10页

【目的】回顾和总结《中国科技期刊研究》发展历史和办刊宗旨,为今后办刊提供借鉴与参考。【方法】利用文献计量、文献调研、人物访谈、内容分析、个人实践等方法梳理期刊的编辑出版状况、办刊宗旨与办刊特色。【结果】30年来,《中国科... 【目的】回顾和总结《中国科技期刊研究》发展历史和办刊宗旨,为今后办刊提供借鉴与参考。【方法】利用文献计量、文献调研、人物访谈、内容分析、个人实践等方法梳理期刊的编辑出版状况、办刊宗旨与办刊特色。【结果】30年来,《中国科技期刊研究》坚守办刊宗旨,吸引最前沿的成果、最新颖的内容,栏目设计匠心独运,数字化建设与时俱进,编辑队伍不断壮大、成熟。【结论】创刊30年,《中国科技期刊研究》不忘初心,牢记办刊宗旨,见证了我国科技期刊的发展历程和取得的丰硕成绩,为我国的科技期刊发展及科技期刊研究事业作出了卓越贡献。未来《中国科技期刊研究》将继续开拓进取,更上层楼。 展开更多

关键词 《中国科技期刊研究》 30周年 办刊宗旨 办刊思想 期刊史

原文传递

在“最好”与“最坏”的状态之间——从近代政治哲学视野出发考察马克思的社会批判

18

作者 李兆勇 《四川大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2023年第3期121-128,195,196,共10页

马克思的社会批判思想具有近代政治哲学史的深刻背景。近代以来,基于个体预设,人们寻求自保的努力会导致相互冲突的普遍战争状态。为解决这一冲突,就要建立国家,但这又会导致个体与共同体的矛盾。为进一步消除这一矛盾,以达成人是目的... 马克思的社会批判思想具有近代政治哲学史的深刻背景。近代以来,基于个体预设,人们寻求自保的努力会导致相互冲突的普遍战争状态。为解决这一冲突,就要建立国家,但这又会导致个体与共同体的矛盾。为进一步消除这一矛盾,以达成人是目的的要求,人们最终要寻求某种自由状态。于是,这一内在矛盾的发展就构成了一系列哲学家的思想线索。而马克思通过对法哲学与政治经济学的批判,既指出了市民社会所存在的普遍战争状态并揭示出其异化根源,也反对超出社会之外通过国家等方式以实现自由。因此,在马克思那里,人是目的这一理念体现为现实历史的辩证进程。通过这一进程,人类将最终获得解放。 展开更多

关键词 普遍战争状态 人是目的 人的解放 批判 异化 历史

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“为大众写史”:现实关切与大众史书内容的侧重

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作者 代继华 《华南师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2019年第4期154-165,I0004,共13页

大众史家的现实关切,就是将历史与现实紧密联系起来,主动介入社会,以大众史书服务现实的一种自觉意识。它是生发出大众史家确立“为大众写史”宗旨的先决条件。“为大众写史”承现实关切于前,启内容侧重于后,指引大众史家从海量的历史... 大众史家的现实关切,就是将历史与现实紧密联系起来,主动介入社会,以大众史书服务现实的一种自觉意识。它是生发出大众史家确立“为大众写史”宗旨的先决条件。“为大众写史”承现实关切于前,启内容侧重于后,指引大众史家从海量的历史内容中筛选出大众喜闻乐见的写作内容:政治史聚焦重大历史事件与爱国主义,社会史青睐大众生活内容,个人史关注人生经历与经验。大众史书的内容侧重丰富了写史内容,有助于增强其社会吸引力,产生了历史回归大众的积极效果,有助于更好地实现史学社会功能。 展开更多

关键词 大众史书 现实关切 写史宗旨 内容侧重 意义

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试论《朱陆》《浙东学术》与章学诚之学术体系

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作者 许超杰 《保定学院学报》 2016年第3期72-78,共7页

一般认为章学诚撰写《朱陆》《浙东学术》是为了建构戴震学术统系及章氏自身的学脉,并以之与戴震抗衡。但事实上,其本旨在于提倡学问当切于人事,《朱陆》《浙东学术》实为"六经皆史说"之两翼,是章学诚注重人事、实践的学术体... 一般认为章学诚撰写《朱陆》《浙东学术》是为了建构戴震学术统系及章氏自身的学脉,并以之与戴震抗衡。但事实上,其本旨在于提倡学问当切于人事,《朱陆》《浙东学术》实为"六经皆史说"之两翼,是章学诚注重人事、实践的学术体系的体现。易言之,《朱陆》《浙东学术》体现了章学诚由"六经皆史"而"史皆事也"的学术体系。 展开更多

关键词 章学诚 《朱陆》 《浙东学术》 “六经皆史” “史皆事也”

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