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基于过程体裁教学法的英语应用文写作实证研究
被引量:
2
1
作者
陈春梅
《乐山师范学院学报》
2014年第6期124-128,共5页
本研究尝试了一项实验研究以探讨适合我国英语应用文写作教学模式。实验和问卷调查结果表明:研究者修订的过程体裁教学交互动态模式:(1)能够显著提高英语专业学生的英语应用文写作水平;(2)能够激发学生的写作动机、增强学生的写作意识...
本研究尝试了一项实验研究以探讨适合我国英语应用文写作教学模式。实验和问卷调查结果表明:研究者修订的过程体裁教学交互动态模式:(1)能够显著提高英语专业学生的英语应用文写作水平;(2)能够激发学生的写作动机、增强学生的写作意识、写作兴趣、写作信心和写作成就感;(3)英语专业学生对该模式持积极、肯定、欢迎的态度;(4)是一种操作性强、行之有效的适合于我国英语应用文写作的教学模式。
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关键词
过程体裁教学模式
成果教学模式
英语应用文写作教学
写作水平
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职称材料
过程体裁教学法与大学英语读写教学
被引量:
2
2
作者
郭燕
宋兰
《湖北教育学院学报》
2007年第3期105-107,共3页
本文陈述了过程体裁教学法的思想模式及其在大学英语读写教学中的实际运用与操作。通过剖析目前大学英语读写教学中存在的主要问题及阐述过程教学法与体裁教学法的优缺点,提出过程体裁教学法能在一定程度上解决现存问题,并对该教学法具...
本文陈述了过程体裁教学法的思想模式及其在大学英语读写教学中的实际运用与操作。通过剖析目前大学英语读写教学中存在的主要问题及阐述过程教学法与体裁教学法的优缺点,提出过程体裁教学法能在一定程度上解决现存问题,并对该教学法具体运用中的特点及可能存在的问题进行了探讨。
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关键词
大学英语
读写教学
过程体裁教学法
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职称材料
题名
基于过程体裁教学法的英语应用文写作实证研究
被引量:
2
1
作者
陈春梅
机构
广东海洋大学寸金学院
广东外语外贸大学外国语言学及应用语言学研究中心
出处
《乐山师范学院学报》
2014年第6期124-128,共5页
基金
2009至2010年度广东海洋大学寸金学院教育教学研究项目
文摘
本研究尝试了一项实验研究以探讨适合我国英语应用文写作教学模式。实验和问卷调查结果表明:研究者修订的过程体裁教学交互动态模式:(1)能够显著提高英语专业学生的英语应用文写作水平;(2)能够激发学生的写作动机、增强学生的写作意识、写作兴趣、写作信心和写作成就感;(3)英语专业学生对该模式持积极、肯定、欢迎的态度;(4)是一种操作性强、行之有效的适合于我国英语应用文写作的教学模式。
关键词
过程体裁教学模式
成果教学模式
英语应用文写作教学
写作水平
Keywords
The
process
genre
model
The
Product
model
The
Teaching
of
English
Practical
Writing
Writing
Proficiency
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
过程体裁教学法与大学英语读写教学
被引量:
2
2
作者
郭燕
宋兰
机构
华中科技大学外国语学院
信息工程大学外语系
出处
《湖北教育学院学报》
2007年第3期105-107,共3页
文摘
本文陈述了过程体裁教学法的思想模式及其在大学英语读写教学中的实际运用与操作。通过剖析目前大学英语读写教学中存在的主要问题及阐述过程教学法与体裁教学法的优缺点,提出过程体裁教学法能在一定程度上解决现存问题,并对该教学法具体运用中的特点及可能存在的问题进行了探讨。
关键词
大学英语
读写教学
过程体裁教学法
Keywords
college
English
teaching
of
reading
and
writing
the
process
genre
model
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
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1
基于过程体裁教学法的英语应用文写作实证研究
陈春梅
《乐山师范学院学报》
2014
2
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职称材料
2
过程体裁教学法与大学英语读写教学
郭燕
宋兰
《湖北教育学院学报》
2007
2
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