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社会效果与法律效果统一的法官思维障碍与解决思路
被引量：
6
1
作者
周海源
《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2016年第1期106-114,共9页
三段论思维要求审判建立在形式逻辑推演的基础上,是法律效果实现的有力保障。审判过程中法官主要以"主动考量"的方式将经济发展、社会稳定、公众认同等社会效果纳入其考虑范围内。法官考量的社会效果是作为案外因素存在的,为...
三段论思维要求审判建立在形式逻辑推演的基础上,是法律效果实现的有力保障。审判过程中法官主要以"主动考量"的方式将经济发展、社会稳定、公众认同等社会效果纳入其考虑范围内。法官考量的社会效果是作为案外因素存在的,为三段论思维模式所排斥,从而使社会效果与法律效果之间存在逻辑思维障碍。"两个效果"的统一要求立法实现社会效果的法律化,使社会效果为法律所涵摄而成为规范性事实进入三段论思维中;同时需建立"法庭之友"制度,使得在三段论思维之外社会效果亦得以以"看得见"的方式最大限度地进入法官的考量范围。
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关键词
法律效果
社会效果
法官思维
法庭之友
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职称材料
法官视角下的法学实训教育反思——以西安中院法科生实训为例
被引量：
1
2
作者
李娟
《法学教育研究》
CSSCI
2018年第2期391-404,共14页
法律实训制度是法学教学的组成部分,是培养法学专业学生技能的重要途径,具有综合性、技能性、实践性等特征。法律实训本应以法科生熟练掌握法律事务的处理技能为培养目标,以实训内容的完成效果为考核指标,以培养高素质技能型法律人才为...
法律实训制度是法学教学的组成部分,是培养法学专业学生技能的重要途径,具有综合性、技能性、实践性等特征。法律实训本应以法科生熟练掌握法律事务的处理技能为培养目标,以实训内容的完成效果为考核指标,以培养高素质技能型法律人才为最终目的。通过对西安中院法科学生实训情况的实证分析发现,我国的法学实训没有发挥其应有的作用,主要表现为机制运转不良、实施方案缺失、实训效果测量与反馈机制缺失。我国法学院校应调整人才培养目标,明确实训制度的技能训练内容,优化实训机制的治理结构。
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关键词
法官视角
法学实训教育
实证分析
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职称材料
政策形成诉讼的构造与影响——社会转型期中国司法体制下的对策
3
作者
卫洪光
《中山大学法律评论》
2021年第1期155-178,共24页
进入现代社会后各国涌现了大量涉及公共政策的新型诉讼,其在几种不同案件分类标准下引发了司法实践中许多概念歧义,因而本文尝试提出在法律社会学下以审判者视角来建构政策形成诉讼的概念,并分析其政策形成在法解释学法律判断中的本质...
进入现代社会后各国涌现了大量涉及公共政策的新型诉讼,其在几种不同案件分类标准下引发了司法实践中许多概念歧义,因而本文尝试提出在法律社会学下以审判者视角来建构政策形成诉讼的概念,并分析其政策形成在法解释学法律判断中的本质。而政策形成诉讼的社会作用效果导致了司法职能扩张现象,这也引发了各国对其司法职能扩张的批判。同样,政策形成诉讼也出现在转型期的中国司法中,面对政策形成诉讼带来的挑战,中国法院也努力进行了回应,但是其中存在的不足仍值得我们去进行反思。
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关键词
审判者视角
政策形成诉讼
司法能动主义
转型期社会
法教义学
原文传递
题名
社会效果与法律效果统一的法官思维障碍与解决思路
被引量：
6
1
作者
周海源
机构
华东政法大学科学研究院
出处
《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2016年第1期106-114,共9页
基金
2014年度国家社科基金重大项目"人民代表大会制度理论创新研究"(14DA014)暨"2011计划"国家司法文明协同创新项目的阶段性成果
文摘
三段论思维要求审判建立在形式逻辑推演的基础上,是法律效果实现的有力保障。审判过程中法官主要以"主动考量"的方式将经济发展、社会稳定、公众认同等社会效果纳入其考虑范围内。法官考量的社会效果是作为案外因素存在的,为三段论思维模式所排斥,从而使社会效果与法律效果之间存在逻辑思维障碍。"两个效果"的统一要求立法实现社会效果的法律化,使社会效果为法律所涵摄而成为规范性事实进入三段论思维中;同时需建立"法庭之友"制度,使得在三段论思维之外社会效果亦得以以"看得见"的方式最大限度地进入法官的考量范围。
关键词
法律效果
社会效果
法官思维
法庭之友
Keywords
legal
effects
social
effects
perspective
of
the
judge
Amicus
Curiae
分类号
D916 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
法官视角下的法学实训教育反思——以西安中院法科生实训为例
被引量：
1
2
作者
李娟
机构
西北政法大学
陕西省西安市中级人民法院行政审判庭
出处
《法学教育研究》
CSSCI
2018年第2期391-404,共14页
文摘
法律实训制度是法学教学的组成部分,是培养法学专业学生技能的重要途径,具有综合性、技能性、实践性等特征。法律实训本应以法科生熟练掌握法律事务的处理技能为培养目标,以实训内容的完成效果为考核指标,以培养高素质技能型法律人才为最终目的。通过对西安中院法科学生实训情况的实证分析发现,我国的法学实训没有发挥其应有的作用,主要表现为机制运转不良、实施方案缺失、实训效果测量与反馈机制缺失。我国法学院校应调整人才培养目标,明确实训制度的技能训练内容,优化实训机制的治理结构。
关键词
法官视角
法学实训教育
实证分析
Keywords
perspective
of
judge
legal
practical
training,empirical
analysis
分类号
D90-4 [政治法律—法学理论]
G642 [政治法律—法学]
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职称材料
题名
政策形成诉讼的构造与影响——社会转型期中国司法体制下的对策
3
作者
卫洪光
机构
中国人民大学法学院
中国法学会法治研究基地中国人民大学法治评估中心
出处
《中山大学法律评论》
2021年第1期155-178,共24页
文摘
进入现代社会后各国涌现了大量涉及公共政策的新型诉讼,其在几种不同案件分类标准下引发了司法实践中许多概念歧义,因而本文尝试提出在法律社会学下以审判者视角来建构政策形成诉讼的概念,并分析其政策形成在法解释学法律判断中的本质。而政策形成诉讼的社会作用效果导致了司法职能扩张现象,这也引发了各国对其司法职能扩张的批判。同样,政策形成诉讼也出现在转型期的中国司法中,面对政策形成诉讼带来的挑战,中国法院也努力进行了回应,但是其中存在的不足仍值得我们去进行反思。
关键词
审判者视角
政策形成诉讼
司法能动主义
转型期社会
法教义学
Keywords
The
perspective
of
the
judge
Policy
Litigation
Judicial
Activism
Transitional
Society
Dogmatics
of
Law
分类号
D926 [政治法律—法学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
社会效果与法律效果统一的法官思维障碍与解决思路
周海源
《云南师范大学学报（哲学社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2016
6
下载PDF
职称材料
2
法官视角下的法学实训教育反思——以西安中院法科生实训为例
李娟
《法学教育研究》
CSSCI
2018
1
下载PDF
职称材料
3
政策形成诉讼的构造与影响——社会转型期中国司法体制下的对策
卫洪光
《中山大学法律评论》
2021
0
原文传递
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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