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民国时期中华职教社对职业补习教育的探索与推广 被引量:3
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作者 汪光华 《职业技术教育》 2006年第10期73-75,共3页
中华职教社成立后,即开始了对职业补习教育的尝试与推广。在30多年的办学实践中。中华职教社遇到了诸多困难,也积累了丰富的经验教训,主要表现在:多方宣传倡导,积极联络职业界,解决招生问题;积极聘请、培养补校教师,保证师资质... 中华职教社成立后,即开始了对职业补习教育的尝试与推广。在30多年的办学实践中。中华职教社遇到了诸多困难,也积累了丰富的经验教训,主要表现在:多方宣传倡导,积极联络职业界,解决招生问题;积极聘请、培养补校教师,保证师资质量;根据学者需要选取、编制适用教材;多种途径防范、减少流生现象。 展开更多
关键词 民国 中华职教社 职业补习教育 职业补习学校
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民国时期中华职业教育社乡村建设活动述论 被引量:3
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作者 崔军伟 孙念超 《农业考古》 北大核心 2012年第1期315-319,共5页
20世纪20年代末30年代初,中国历史上形成了一次大规模的"乡村建设运动"。作为"足以代表这个运动的整个方面之较早者"——中华职业教育社"鉴于农村的衰落,与一般农业学校造就的人材,不合实际的需要,并且不能担当挽救农村衰落的重任... 20世纪20年代末30年代初,中国历史上形成了一次大规模的"乡村建设运动"。作为"足以代表这个运动的整个方面之较早者"——中华职业教育社"鉴于农村的衰落,与一般农业学校造就的人材,不合实际的需要,并且不能担当挽救农村衰落的重任,主张改变方向,把职业教育的范围扩大,深入到农村里去",(1)积极投入到乡村建设运动中,在长江三角洲地区展开了一系列的乡村建设活动。 展开更多
关键词 乡村建设 职业教育 民国时期 中华 长江三角洲地区 中国历史 农业学校 运动
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中华职业教育社农村改进人才培养述论——以上海漕河泾农学团为例 被引量:1
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作者 蔡爱丽 《职业技术教育》 2007年第34期82-86,共5页
为推进农村改进事业,中华职教社积极致力于农村改进人才培养,以有学识、有能力、有热情、肯实践作为这类人才的基本要求,并提出了理想化的人才标准。为此,职教社以多元方式开展不同层次农村改进人才的培养实践。上海漕河泾农学团以"... 为推进农村改进事业,中华职教社积极致力于农村改进人才培养,以有学识、有能力、有热情、肯实践作为这类人才的基本要求,并提出了理想化的人才标准。为此,职教社以多元方式开展不同层次农村改进人才的培养实践。上海漕河泾农学团以"富教政"合一,全方位改进农民生活,实现农民自治为宗旨,积极培养农村实际工作人才。以此为基础,职教社提出理想乡村中学的构想。 展开更多
关键词 中华职教社 农村改进 漕河泾农学团 乡村中学
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民国时期中华职业教育社农村改进理论述要
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作者 宋超军 崔军伟 《长春师范大学学报》 2023年第9期72-77,共6页
民国时期中华职业教育社对农村改进的起源、内容、组织模式以及意义进行了系统阐释,指出农村改进工作既离不开农民的自动参与,也要由专门的农村改进人员来促动,还应当寻求政府的帮助与支持。职教社还对农村改进实施过程中“农民化”和... 民国时期中华职业教育社对农村改进的起源、内容、组织模式以及意义进行了系统阐释,指出农村改进工作既离不开农民的自动参与,也要由专门的农村改进人员来促动,还应当寻求政府的帮助与支持。职教社还对农村改进实施过程中“农民化”和“化农民”、农村领袖的训练方法、农村改进的工作策略等细节问题作了特别论述。 展开更多
关键词 民国时期 中华职业教育社 农村改进理论
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留学生与中华职业教育社论纲(1917—1949) 被引量:1
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作者 安宇 沈荣国 《江苏师范大学学报(哲学社会科学版)》 北大核心 2014年第3期1-8,共8页
1917年中华职业教育社建立后,陆续有大量留学生加入,形成了人数众多的中华职业教育社留学生群体。他们对中华职业教育社的建立、初步发展和壮大,都起到了极其重要的作用。他们系统、全面、深入地参加了中华职业教育社的调查活动、职业... 1917年中华职业教育社建立后,陆续有大量留学生加入,形成了人数众多的中华职业教育社留学生群体。他们对中华职业教育社的建立、初步发展和壮大,都起到了极其重要的作用。他们系统、全面、深入地参加了中华职业教育社的调查活动、职业教育理论研究、宣传讲演活动及学校教育实践活动,自觉融和爱国、惠及民生、贯通中西、倡导科学,融汇其他教育学科,极大地影响了中华职业教育社、民国职业教育乃至整个现代教育和社会的发展变革,同时也是近代职业教育和留学教育之间实现互动的集中表现。 展开更多
关键词 留学生 中华职业教育社 1917-1949年
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筚路蓝缕:兴办职业教育的艰难探索——纪念中华职业教育社百年华诞
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作者 刘金録 《职业教育研究》 2017年第2期93-96,共4页
1917年5月6日,中华职业教育社在中国上海成立。值此立社100年之际,回顾职教先贤的奋斗历程,具有重要意义。在风雨如晦、战乱频仍的旧中国,中华职业教育社同仁不避艰险,大力兴办职业教育和社会教育,为后来者树立了光辉典范,堪称一代楷模。
关键词 兴办 职业教育 中华职业教育社 探索
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