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文本分析工具在译者风格研究中的运用——有关翻译教学手段的探讨 被引量:4
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作者 董琇 《外语电化教学》 CSSCI 2011年第5期43-48,共6页
借助文本分析工具进行定量统计,是翻译教学中分析译者风格的手段之一。本文以赛珍珠的翻译风格为例,运用Concordance3.0和Concordancer for Windows2.0统计软件,结合美国国家语料库,将赛珍珠《水浒传》的译文和沙博理的译文从全... 借助文本分析工具进行定量统计,是翻译教学中分析译者风格的手段之一。本文以赛珍珠的翻译风格为例,运用Concordance3.0和Concordancer for Windows2.0统计软件,结合美国国家语料库,将赛珍珠《水浒传》的译文和沙博理的译文从全文高频词统计、高频名词个案考察和独特词语分析三方面进行对比,启发学生使用文本分析软件进行译者风格的研究。但是定量分析具有局限性,须与定性分析相结合.定号分析只能测评出“彤似”的程度.“神似”是无法通过量化数据反映的。 展开更多
关键词 文本分析工具 译者风格 翻译教学
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我国“互联网+”医疗的政策推进与优化研究——基于政策文本量化分析 被引量:10
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作者 谭清立 陈嘉琳 庄洲洲 《卫生经济研究》 北大核心 2021年第7期21-23,共3页
目的:对“互联网+”医疗的政策工具情况进行量化分析,为政策推进与优化提供依据。方法:对25份“互联网+”医疗政策文件进行整理,归纳为四类政策工具,进行政策文本量化分析。结果:“互联网+”医疗的四类政策工具中,保障型政策工具相对较... 目的:对“互联网+”医疗的政策工具情况进行量化分析,为政策推进与优化提供依据。方法:对25份“互联网+”医疗政策文件进行整理,归纳为四类政策工具,进行政策文本量化分析。结果:“互联网+”医疗的四类政策工具中,保障型政策工具相对较弱,激励型政策工具应用不够有力,指导型政策工具对人员素质的要求落实不严,而权威型政策工具的“互联网+”医疗规则与监督标准比较完善。结论:拓宽“互联网+”医疗服务的医保报销范围,保障药品供应,加快信息化建设;有效利用激励型政策工具,扩大“互联网+”医疗的受众群体;重视指导型政策工具,使医务人员具备“互联网+”医疗的相关素养。 展开更多
关键词 “互联网+”医疗 文本量化分析 政策工具
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