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在高职微生物检验技术实训教学中应用临床情境教学法的效果分析 被引量:6
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作者 吉卫卫 《智慧健康》 2019年第2期31-33,共3页
随着医学技术的不断发展,人们对检验医学提出了更高的要求。高职教育的目的是培养适合在临床医学上需要的高素质型技能人才。微生物检验技术本着"实践技能培训为主导、理论知识够用"的原则,突出应用能力和综合素质的培养,为... 随着医学技术的不断发展,人们对检验医学提出了更高的要求。高职教育的目的是培养适合在临床医学上需要的高素质型技能人才。微生物检验技术本着"实践技能培训为主导、理论知识够用"的原则,突出应用能力和综合素质的培养,为了积极探索教育教学新方法,在高职微生物检验技术实训教学中应用临床情境教学法,得到的效果显著。 展开更多
关键词 微生物 微生物检验技术 教学法 情境教学
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改良羊血巧克力培养基的应用与评价 被引量:2
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作者 傅石明 宋月芹 朱香梅 《中国基层医药》 CAS 2015年第23期3564-3566,共3页
目的评价改良羊血巧克力培养基的质量与应用价值。方法将ATCC10211流感嗜血杆菌接种到改良前后两种培养基上,比较两种培养基上嗜血杆菌的平均生长指数(GI值);对352份经筛选的合格痰标本进行流感嗜血杆菌检测,比较两种培养基的阳性... 目的评价改良羊血巧克力培养基的质量与应用价值。方法将ATCC10211流感嗜血杆菌接种到改良前后两种培养基上,比较两种培养基上嗜血杆菌的平均生长指数(GI值);对352份经筛选的合格痰标本进行流感嗜血杆菌检测,比较两种培养基的阳性分离率。结果传统羊血巧克力培养基GI值为(3.69±0.58),改良羊血巧克力培养基GI值为(15.08±1.34),两种培养基GI值差异有统计学意义(t=25.31,P〈0.01)。352份痰标本在改良羊血巧克力培养基上流感嗜血杆菌检出41例,阳性检出率11.65%。352份痰标本在传统羊血巧克力培养基上流感嗜血杆菌检出18例,阳性检出率5.54%。流感嗜血杆菌在两种巧克力培养基上的分离率差异有统计学意义(X2=21.04,P〈0.05)。结论流感嗜血杆菌在改良羊血巧克力培养基上生长良好,菌落明显,极易识别,有助于临床标本中流感嗜血杆菌的检出。 展开更多
关键词 巧克力培养基 羊血 流感嗜血杆菌 检验技术与方法
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材料分析测试技术课程教学方法的改革探索 被引量:1
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作者 李玮 王炫力 《中国现代教育装备》 2024年第9期148-150,154,共4页
材料分析测试技术课程是材料科学与工程相关专业的核心基础课程。通过分析当前课程教学中存在的问题,提出一系列教学方法的改革措施,包括合理调整课程目标、提升教学内容的先进性、提高学生的参与度及采用多元化教学方法,旨在提高材料... 材料分析测试技术课程是材料科学与工程相关专业的核心基础课程。通过分析当前课程教学中存在的问题,提出一系列教学方法的改革措施,包括合理调整课程目标、提升教学内容的先进性、提高学生的参与度及采用多元化教学方法,旨在提高材料分析测试技术课程的实用价值,培养具备实践能力和职业竞争力的材料专业应用型人才。 展开更多
关键词 材料分析测试技术 学情分析 教学方法 改革措施
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