1
|
以评价体系引领内容改革 以科学情境考查关键能力--2020年高考数学全国卷试题评析 |
无
|
《中国考试》
CSSCI
|
2020 |
56
|
|
2
|
创设情境 发挥育人作用 深化基础 考查核心素养——2022年高考数学全国卷试题评析 |
无
|
《中国考试》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
42
|
|
3
|
2011年英语专业四、八级考试分析报告 |
邹申
方秀才
陈炜
|
《外语测试与教学》
|
2012 |
40
|
|
4
|
深入考查基础知识和能力 助力人才选拔和“双减”落地--2023年高考数学全国卷试题评析 |
无
|
《中国考试》
北大核心
|
2023 |
30
|
|
5
|
web服务器拟态防御原理验证系统测试与分析 |
张铮
马博林
邬江兴
|
《信息安全学报》
CSCD
|
2017 |
32
|
|
6
|
聚焦核心素养 考查关键能力——2021年高考数学全国卷试题评析 |
无
|
《中国考试》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
32
|
|
7
|
彰显学科特质 发挥育人功能——2019年高考生物试题评析 |
无
|
《中国考试》
CSSCI
|
2019 |
32
|
|
8
|
船舶纵向下水试验及支座反力的计算 |
卢镇光
束长庚
|
《中国造船》
EI
CSCD
北大核心
|
1996 |
24
|
|
9
|
注重理论联系实际 加强物理学科素养考查——2019年高考物理试题评析 |
无
|
《中国考试》
CSSCI
|
2019 |
31
|
|
10
|
4YW-2型玉米收获机的性能改进与试验分析 |
杨富营
余泳昌
高献坤
陈亮
娄伟
|
《农业工程学报》
EI
CAS
CSCD
北大核心
|
2007 |
26
|
|
11
|
科学设计试题 助力素质教育--2018年高考生物试题评析 |
|
《中国考试》
|
2018 |
26
|
|
12
|
坚定文化自信 激扬青春风采 服务“双减”改革——2022年高考语文全国卷试题评析 |
无
|
《中国考试》
CSSCI
北大核心
|
2022 |
24
|
|
13
|
聚合物改性水泥砂浆力学性能 |
罗立峰
黄培彦
王秉纲
|
《长安大学学报(自然科学版)》
EI
CAS
CSCD
北大核心
|
2002 |
20
|
|
14
|
以真情实景落实“五育并举” 以理性思维践行“立德树人”——2019年高考数学试题评析 |
无
|
《中国考试》
CSSCI
|
2019 |
25
|
|
15
|
立德树人自然融入 内容改革持续深化——2021年高考语文全国卷试题评析 |
无
|
《中国考试》
CSSCI
北大核心
|
2021 |
24
|
|
16
|
基于试卷分析探讨思维导图及3DBody解剖软件应用于系统解剖学教学的效果 |
吴锋
李怀斌
熊克仁
赵健
缪化春
|
《中国组织化学与细胞化学杂志》
CAS
CSCD
|
2016 |
24
|
|
17
|
深圳变电站500 kV主变压器直流偏磁现象测试及抑制分析 |
伍国兴
陈龙
史云涛
林圣
|
《广东电力》
|
2020 |
23
|
|
18
|
健全立德树人 促进全面发展——2019年高考语文试题评析 |
无
|
《中国考试》
CSSCI
|
2019 |
23
|
|
19
|
纯电动汽车车内结构路噪识别 |
车勇
刘浩
夏祖国
王秋来
|
《噪声与振动控制》
CSCD
|
2014 |
23
|
|
20
|
加强关键能力考查 促进学科素养提升--2020年高考物理全国卷试题评析 |
无
|
《中国考试》
CSSCI
|
2020 |
22
|
|