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提高网球初学者击球稳定性的探讨 被引量：3
1
作者 孙卫东 何江明 《吉林工程技术师范学院学报》 2009年第8期3-5,共3页
击球不稳定是网球初学者在开始接触网球运动时所面临的一个困惑。本文就如何提高网球初学者击球的稳定性,从握拍方式、协调发力、预判能力、击球后完整随挥、眼睛盯球、注意力集中等方面进行了简要探讨。
关键词 网球初学者 稳定 击球 放松 预判
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网球初学者正手击球技术易犯错误研究综述 被引量：2
2
作者 吴建辉 肖锋 《赣南师范学院学报》 2014年第6期98-102,共5页
运用文献资料法、观察法并结合教学实际,对网球初学者正手击球技术易犯错误动作的相关理论研究进行了归纳分析.通过大量阅读近期有关网球方面的期刊、文章、报纸以及具有代表性的专业书籍,观看世界级网球选手的技术动作,结合教学实践后... 运用文献资料法、观察法并结合教学实际,对网球初学者正手击球技术易犯错误动作的相关理论研究进行了归纳分析.通过大量阅读近期有关网球方面的期刊、文章、报纸以及具有代表性的专业书籍,观看世界级网球选手的技术动作,结合教学实践后发现,对网球运动中各种技术的研究,可谓硕果累累,但仔细探究,各项研究涉及的内容大都较为宽泛,对网球运动中最重要、最常用的正手击球技术的研究不够深入,剖析不够深刻、全面,甚至各研究对同一技术环节提出截然不同的观点.在实践中,某些观点与实际脱节,不利于网球初学者对正手击球技术的快速准确掌握.作者将各项研究加以综合分析后提出:要继续丰富完善相关理论,及时校正不符实际的文字、集百家之言结合实际,概括出一套完整详细的理论;充分发挥理论的指导作用,教学时对学生进行反复理论灌输,使学生牢记正确动作与错误动作的区别;运用多种教学方法,提高教学质量和效率,充分运用动作示范,尤其是正确动作和错误动作的对比;在条件允许的情况下,运用多媒体手段,让学生观摩著名选手的技术动作,也可以将每一位学生的技术动作拍摄下来而后反复播放、点评、校正. 展开更多
关键词 网球初学者 正手击球 易犯错误 综述
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步伐训练对网球初学者底线正手击球的影响 被引量：2
3
作者 夏金悦 范佳丰 张莉清 《吉林工程技术师范学院学报》 2021年第9期104-106,共3页
由于现代科学技术以及运动训练方式的逐渐转变,体育爱好者开始热衷于网球运动项目,并在国际范围内掀起新的发展浪潮。通过使用文献资料法、实验法、数理统计法,对中央美术学院选修网球课的一个班级学生进行为期3个月不同的训练,并且对... 由于现代科学技术以及运动训练方式的逐渐转变,体育爱好者开始热衷于网球运动项目,并在国际范围内掀起新的发展浪潮。通过使用文献资料法、实验法、数理统计法,对中央美术学院选修网球课的一个班级学生进行为期3个月不同的训练,并且对训练结果进行比对和有效分析,探究步伐训练是否可以对网球底线正反手击球能力移动产生影响,研究结果显示,步伐训练对于提高网球底线击球技术有积极的影响,并且比常规训练更有利于网球初学者正反手击球技术的学习提高;步伐训练应与其他训练相结合,提高学生的兴趣,从而更好的进行训练。 展开更多
关键词 步伐训练 网球初学者 底线击球
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高校网球初学者运动损伤原因及预防措施研究 被引量：2
4
作者 肖孟龙 《当代体育科技》 2020年第19期6-8,共3页
在当前网球运动广泛开展的背景下,关于网球运动损伤方面的研究较多,但是对网球初学者运动损伤研究较少,对高校网球初学者运动损伤进行调查,结果显示,起水泡、抽筋、腕关节扭伤、踝关节扭伤、被球击打受伤较多。针对网球初学者这些损伤... 在当前网球运动广泛开展的背景下,关于网球运动损伤方面的研究较多,但是对网球初学者运动损伤研究较少,对高校网球初学者运动损伤进行调查,结果显示,起水泡、抽筋、腕关节扭伤、踝关节扭伤、被球击打受伤较多。针对网球初学者这些损伤提出了相应的预防对策与处理办法:第一,增强自我保护意识;第二,做好充分的准备活动;第三,掌握正确的网球技术;第四,努力提高身体素质水平,从而减少运动损伤的发生,保障网球初学者的身体健康。 展开更多
关键词 网球初学者 运动损伤 预防 对策
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内隐主导学习法对网球初学者学习效果的实验研究
5
作者 王红雨 《廊坊师范学院学报（自然科学版）》 2014年第6期98-101,105,共5页
采用教学实验探讨内隐主导学习方式对网球初学者运动技能和学习兴趣的影响。采用随机分层方式,选取自愿参与实验的网球初学者30名作为实验组,进行男女分组(男女各15名),通过配对方式选取30名网球初学者作为对照组,采用双因素方差分析进... 采用教学实验探讨内隐主导学习方式对网球初学者运动技能和学习兴趣的影响。采用随机分层方式,选取自愿参与实验的网球初学者30名作为实验组,进行男女分组(男女各15名),通过配对方式选取30名网球初学者作为对照组,采用双因素方差分析进行差异性比较。研究结果表明,内隐主导学习方式对学生运动技能和学习兴趣具有积极作用,且对女生的影响更大。 展开更多
关键词 内隐学习 网球初学者 学习效果 实证研究
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运动表象训练对乒乓球初学者技能操作影响的实验研究
6
作者 王其振 高石磊 +2 位作者 熊祎菲 杨双羽 张晓闯 《当代体育科技》 2015年第36期87-88,共2页
该研究以年龄在10~13岁乒乓球初学者为研究对象,教练员运用运动表象训练法和传统训练法分别对实验组和对照组进行正手攻球、反手攻球教学实验。教学实验结束后对两组的训练结果进行分析和研究对比得出以下结论：在针对儿童乒乓球初学者... 该研究以年龄在10~13岁乒乓球初学者为研究对象,教练员运用运动表象训练法和传统训练法分别对实验组和对照组进行正手攻球、反手攻球教学实验。教学实验结束后对两组的训练结果进行分析和研究对比得出以下结论：在针对儿童乒乓球初学者的教学训练当中运用运动表象训练更能发挥学生的主观能动性,最大程度地激发训练动机,提升学生兴趣,增强自信心,提高训练效率。教练员运用运动表象训练对初学者技能操作的掌握有明显的促进作用,比常规训练更具有稳定性,能提高教学训练效果,促进技能的形成。 展开更多
关键词 运动表象 运动表象训练 乒乓球初学者 乒乓球教学
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网球初学者类比学习和外显学习的协同效应——基于不同难度视角 被引量：8
7
作者 于志华 章建成 《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2015年第2期50-56,共7页
采用实验法,探讨类比与外显学习的不同组合方式对大学生网球初学者学习不同难度技能的影响。将右利手男生随机分为高、低难度任务组,再分为先外显后类比学习组、先类比后外显学习组、类比与外显学习交替组,以击球准确性、动作评分和动... 采用实验法,探讨类比与外显学习的不同组合方式对大学生网球初学者学习不同难度技能的影响。将右利手男生随机分为高、低难度任务组,再分为先外显后类比学习组、先类比后外显学习组、类比与外显学习交替组,以击球准确性、动作评分和动作知识数量为指标,对受试的发球绩效进行评价。结果显示:在学习高难度发球技能时,先类比后外显学习组的绩效好于其他两组;在学习低难度发球技能时,类比与外显学习交替组的绩效好于其他两组。 展开更多
关键词 网球初学者 类比学习 外显学习 交替学习 协同效应 运动技能
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对网球初学者步法训练的分析研究 被引量：6
8
作者 刘远海 《咸宁学院学报》 2010年第6期102-103,106,共3页
网球是用脚打球的.网球运动员的各种步法是网球各项技术的基础,特别是初学者正处于打基础的阶段,应重视正确步法的训练.通过对网球步法的划分和初学者的特点分析,介绍相应的训练方法,并指出网球步法训练中存在的问题和注意事项,以供网... 网球是用脚打球的.网球运动员的各种步法是网球各项技术的基础,特别是初学者正处于打基础的阶段,应重视正确步法的训练.通过对网球步法的划分和初学者的特点分析,介绍相应的训练方法,并指出网球步法训练中存在的问题和注意事项,以供网球基础教练员和初学者参考. 展开更多
关键词 网球初学者 移动 步法 训练
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系绳网球回弹器对网球初学者练习的影响 被引量：3
9
作者 黄剑 《体育成人教育学刊》 2009年第5期56-57,共2页
网球教学初期,学习者会选择不同的方法去掌握网球技能与技术。对于目前市场上出现的网球教学辅助器材来说,系绳网球回弹器是最常见的一种,仅对此类型的教辅器材进行分析与评价,提出合理化建议。
关键词 系绳网球回弹器 初学者 网球运动
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网球初学者击球稳定性初探 被引量：2
10
作者 吴松伟 何文清 《广东技术师范学院学报》 2008年第9期72-74,共3页
标准握拍方式和拍面角度,挥击路线及动作,击球点和站位,球的旋转问题,球速对球的影响,判断来球的重要性等六个方面对于网球初学者提高击球的稳定是有影响的。
关键词 网球 初学者 击球 稳定性
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