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高等学校进行研究型教学的方法与意义 被引量:64
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作者 李乐山 《西安交通大学学报(社会科学版)》 CSSCI 2008年第1期92-96,共5页
研究型教学是教师带领学生以探索未来或未知问题为主,主要培养训练未来人文社会观念和全面能力,以加强人格人文教育为理念,而非传统教学以知识传授为主的观念,采取项目驱动、探索性实验、讨论式教学等方法,改变了传统教学中"储备知... 研究型教学是教师带领学生以探索未来或未知问题为主,主要培养训练未来人文社会观念和全面能力,以加强人格人文教育为理念,而非传统教学以知识传授为主的观念,采取项目驱动、探索性实验、讨论式教学等方法,改变了传统教学中"储备知识"观念和"喂奶瓶"的教学方式。研究型教学以"育人为中心",弥补了传统书本课堂教学中忽视的内容,为培养开拓型或创业型人才探索出一条新路。 展开更多
关键词 研究型教学 高等学校 教学改革
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安全工程专业本科生实验教学改革与实践 被引量:24
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作者 蔡峰 薛安家 黄植 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2015年第10期171-174,共4页
针对安全工程专业实验教学中存在的问题,提出了安全工程创新实验教学理念和安全工程实验教材改革方案,明确了安全工程实验教学过程中常规性实验和开放性实验对提高学生综合素质的作用。以安徽理工大学安全工程专业为例,说明了包括新开... 针对安全工程专业实验教学中存在的问题,提出了安全工程创新实验教学理念和安全工程实验教材改革方案,明确了安全工程实验教学过程中常规性实验和开放性实验对提高学生综合素质的作用。以安徽理工大学安全工程专业为例,说明了包括新开设实验课程要求、实验设备管理、改进实验教师指导方式、实验教学管理以及实验考核体系的安全工程专业本科生实验教学改革。 展开更多
关键词 实验教学 教学改革 安全工程
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湖南农业大学茶学专业“十三五”教学改革规划与设想 被引量:18
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作者 朱旗 沈程文 +6 位作者 刘仲华 肖力争 朱海燕 周跃斌 文海涛 罗军武 龚志华 《茶叶通讯》 2016年第1期3-7,共5页
为适应我国茶产业发展新常态,积极融入产业转型升级和创新驱动发展战略,湖南农业大学茶学专业按照国家教育方针,遵循教育规律,坚持以立德树人为根本,打造湖南茶学专业办学特色,制定了专业"十三五"发展规划与设想,旨在全面推... 为适应我国茶产业发展新常态,积极融入产业转型升级和创新驱动发展战略,湖南农业大学茶学专业按照国家教育方针,遵循教育规律,坚持以立德树人为根本,打造湖南茶学专业办学特色,制定了专业"十三五"发展规划与设想,旨在全面推进专业的内涵建设和综合改革,提升教学质量,促进专业发展。 展开更多
关键词 “十三五” 茶学 专业教学改革 规划
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工程制图CAI课件中学习情境的设计 被引量:16
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作者 陈彩萍 谭建荣 《工程图学学报》 CSCD 北大核心 2011年第1期138-142,共5页
学习情境的设计是课件开发过程的重要组成部分,如何将学习内容融入具体的情境是课件开发的关键。论文介绍了体现真实绘图情境、由形到图、形象直观、仿真学习情境的设计方法。课件开发中以适应学生的认知结构、真实性、选择性、吸引力... 学习情境的设计是课件开发过程的重要组成部分,如何将学习内容融入具体的情境是课件开发的关键。论文介绍了体现真实绘图情境、由形到图、形象直观、仿真学习情境的设计方法。课件开发中以适应学生的认知结构、真实性、选择性、吸引力和整体性为学习情境设计的基本原则,以Powerpoint为平台,应用AutoCAD、Solidworks、Flash和3DSmax等多媒体技术,针对学习中的重点和难点内容,设计不同的学习情境,有利于培养学生的形象思维能力和创新能力。 展开更多
关键词 工程图学 课件开发 学习情境 教学改革
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有机化学在线开放课程教学改革探究 被引量:9
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作者 游利琴 袁金伟 +2 位作者 刁小琼 杨亮茹 刘捷 《广东化工》 CAS 2019年第24期102-103,共2页
在信息化的社会背景下,大规模在线开放课程在大学教育中逐渐得到应用和发展。通过对河南工业大学有机化学课程教学特点和存在问题的分析,尝试将有机化学在线开放课程应用到教学中,充分利用信息化平台,积极推进有机化学教学从“教学范式... 在信息化的社会背景下,大规模在线开放课程在大学教育中逐渐得到应用和发展。通过对河南工业大学有机化学课程教学特点和存在问题的分析,尝试将有机化学在线开放课程应用到教学中,充分利用信息化平台,积极推进有机化学教学从“教学范式”向“学习范式”的整体性变革,构建以学生为中心的教学体系,促进学生进行有意义的学习。 展开更多
关键词 有机化学 在线开放课程 教学改革
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如何把握《普通地质学》教学中的广度与深度 被引量:6
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作者 郑文俊 王伟涛 +3 位作者 钱加慧 章桂芳 张冬丽 孙鑫 《高校地质学报》 CAS CSCD 北大核心 2022年第3期322-326,共5页
《普通地质学》作为地球科学类学生本科教育入门的专业启蒙和引导课程,不仅担负着专业知识体系引导而且还要培养学生正确的人生观和价值观的重任。因此,广度和深度就成为《普通地质学》课程教学改革的两个重要方面,课前准备需要把握知... 《普通地质学》作为地球科学类学生本科教育入门的专业启蒙和引导课程,不仅担负着专业知识体系引导而且还要培养学生正确的人生观和价值观的重任。因此,广度和深度就成为《普通地质学》课程教学改革的两个重要方面,课前准备需要把握知识点的广度,课堂教学需要把握知识点的深度,而广度与深度的相互交融是引导学生兴趣的关键,进而依托“趣味—科学—普适—经典”的教学方式,承担起大类人才培养模式下的素质教育职责。课程的改革任重道远,需要从多方面的努力和思考,方可达到预期的课程目标。 展开更多
关键词 《普通地质学》 课程改革 教学设计 广度 深度
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应用性本科信息检索课教学改革的构想 被引量:7
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作者 马聪 《现代情报》 北大核心 2006年第3期187-189,共3页
应用性本科院校培养的是技术型、实用型人才,因而应用性本科院校信息检索课的教学内容和课程重点,应协调好理论与实践、检索与利用、中文信息与外文信息的关系。增加信息服务系统介绍、加强阅读指导、改革教材等几个方面进行改革。
关键词 信息检索 课程体系 教学改革 信息检索教学
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《汽车底盘构造》教学模式改革与实践 被引量:6
8
作者 田铁 邓长勇 叶芳 《机械管理开发》 2011年第2期187-187,189,共2页
基于‘教、学、做’一体化教学模式已有的实践经验和面临的突出问题,对高职《汽车底盘构造》课程的教学模式进行了探索和改革,基于螺旋上升的课程教学模型的研究,提出了三段式教学模式(先认知,再理论教学,最后拆装实训的一体化教学模式... 基于‘教、学、做’一体化教学模式已有的实践经验和面临的突出问题,对高职《汽车底盘构造》课程的教学模式进行了探索和改革,基于螺旋上升的课程教学模型的研究,提出了三段式教学模式(先认知,再理论教学,最后拆装实训的一体化教学模式)和注重学生实践能力的考核方式,通过试行取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 教学模式 汽车底盘构造 教学改革
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《卫星通信》课程本科教学改革研究 被引量:6
9
作者 洪涛 《科技创新导报》 2014年第31期141-141,143,共2页
随着卫星通信技术的发展和培养我国的卫星通信技术人才的需要,如何培养我国的卫星通信专业技术人才是当今我国高校教育中面临的一项挑战。该文从课程实际教学中遇到的问题出发,从课堂讲授方式、学生软硬件动手能力的培养和课程的考查方... 随着卫星通信技术的发展和培养我国的卫星通信技术人才的需要,如何培养我国的卫星通信专业技术人才是当今我国高校教育中面临的一项挑战。该文从课程实际教学中遇到的问题出发,从课堂讲授方式、学生软硬件动手能力的培养和课程的考查方式这三个方面探讨了课程教学改革的措施。经过一段时间的教学实践,取得了较好的教学效果。 展开更多
关键词 卫星通信 本科教学 教学改革 Matlab软件仿真平台
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生物工程专业化工原理课程教学改革探索与思考 被引量:5
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作者 邓俊 朱学军 《广州化工》 CAS 2011年第17期141-142,共2页
化工原理是生物工程专业的基础技术课,它在基础课与专业课之间,起着承前启后,由"理"及"工"的桥梁作用。主要任务是研究生物过程中常见的单元操作的基本原理,典型设备的构造及工艺尺寸的计算或选型,指出强化生产过... 化工原理是生物工程专业的基础技术课,它在基础课与专业课之间,起着承前启后,由"理"及"工"的桥梁作用。主要任务是研究生物过程中常见的单元操作的基本原理,典型设备的构造及工艺尺寸的计算或选型,指出强化生产过程的途径和提高设备能力,效率以及降低成本的措施。本文结合生物工程专业的特点,对化工原理课程的教学进行了探索,收到了较好的效果。 展开更多
关键词 化工原理 生物工程 教学改革
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高职VB教学中的考核模式改革初探 被引量:5
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作者 苏曦 《南宁职业技术学院学报》 2008年第4期61-63,共3页
《VB程序设计》是信息技术类专业的专业基础课程。通过以该课程的考核模式为着眼点,对传统的VB课程考核模式存在的诸如考核形式比较单一、考核时间过于集中、考核分数比重大等不足之处进行分析,提出了考核形式多样化、考核时间分散化、... 《VB程序设计》是信息技术类专业的专业基础课程。通过以该课程的考核模式为着眼点,对传统的VB课程考核模式存在的诸如考核形式比较单一、考核时间过于集中、考核分数比重大等不足之处进行分析,提出了考核形式多样化、考核时间分散化、分层次考核等改革考核模式的方法,力求达到提高学生的学习积极性,养成终身学习的习惯。 展开更多
关键词 VB 考核模式 教学改革
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浅谈独立学院网页制作课程的教学设计与教学改革 被引量:3
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作者 肖潇 《科教文汇》 2011年第30期46-47,共2页
本文在对独立学院计算机相关专业网页制作课程教学的现状、存在的问题调查分析的基础上,提出了关于独立学院网页制作课程教学设计与教学改革的几点建议。
关键词 独立学院 网页制作 教学设计 教学改革
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SketchUp在《建筑制图》教学中的应用 被引量:4
13
作者 廖小烽 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2007年第z1期53-54,56,共3页
介绍了SketchUp软件的特点及基本功能,探讨了SketchUp软件在建筑制图教学中的应用,提出了由计算机辅助设计(CAD)到计算机辅助教学(CAI)新的教学实践方法。
关键词 SKETCHUP 建筑制图 教学改革 计算机辅助设计 计算机辅助教学
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高职“船舶避碰与值班”教学改革的思索 被引量:4
14
作者 赵晶 《青岛远洋船员学院学报》 2010年第3期49-51,共3页
通过对《船舶避碰与值班》在教学与学生实习过程中存在问题的分析与探讨,提出对该课程教学改革的相关建议。
关键词 航海专业 船舶值班与避碰 教学改革
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浅谈计算机教学改革 被引量:3
15
作者 强小利 《科教文汇》 2011年第10期95-96,共2页
在高等教育的新形势下,如何进行计算机专业教学改革,提高教学质量,如何增强大学生的创新能力和工程实践能力得到了广泛的关注。本文结合计算机基础教学的特点,就如何提高计算机基础教学水平,从教学内容、教学实践、教学评价等方面,论述... 在高等教育的新形势下,如何进行计算机专业教学改革,提高教学质量,如何增强大学生的创新能力和工程实践能力得到了广泛的关注。本文结合计算机基础教学的特点,就如何提高计算机基础教学水平,从教学内容、教学实践、教学评价等方面,论述了改进教学方法、探索有效教学模式的思考。 展开更多
关键词 高校 计算机 教学改革
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立体研究型教学模式 被引量:3
16
作者 衷明华 黄俊盛 任乃林 《广东化工》 CAS 2005年第11期72-73,共2页
本文结合分析化学课程教学改革实践,从课程研究、兴趣小组、网上课堂社区等环节对立体研究型教学模式进行探讨。
关键词 分析化学课程 教学改革 立体研究型教学模式 教学模式 立体 改革实践 课程教学 分析化学 课程研究 兴趣小组
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土木类专业应用型人才培养模式的研究 被引量:2
17
作者 任春立 张柳 周红星 《山西建筑》 2019年第11期156-157,共2页
以唐山学院土木类专业教学改革为例,对现阶段该校土木类专业的培养模式进行了分析[1],针对这些专业性强、地域性突出、人才需求量大等特点以及现阶段存在的问题进行了阐述,提出了拉通公共专业基础课和对实践教学环节的改进方案,解决了... 以唐山学院土木类专业教学改革为例,对现阶段该校土木类专业的培养模式进行了分析[1],针对这些专业性强、地域性突出、人才需求量大等特点以及现阶段存在的问题进行了阐述,提出了拉通公共专业基础课和对实践教学环节的改进方案,解决了学生在考研、就业、在校学习三者之间时间冲突的矛盾问题,达到了以人为本、持续改进的办学效果。 展开更多
关键词 土木类专业 培养方案 教学改革
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基于PBL的立体混合式设计竞赛育人模式研究 被引量:1
18
作者 霍楷 卜文婷 《创新创业理论研究与实践》 2023年第11期180-183,共4页
在艺术教育过程中引入基于问题式学习的PBL教学法,以竞赛为载体,以成果为导向,探索设计竞赛、课题项目、艺术展演的融合,形成立体式育人模式;探索师资队伍、教学方法、专业能力培养的混合,形成混合式育人模式,可以更好地引导学生发现问... 在艺术教育过程中引入基于问题式学习的PBL教学法,以竞赛为载体,以成果为导向,探索设计竞赛、课题项目、艺术展演的融合,形成立体式育人模式;探索师资队伍、教学方法、专业能力培养的混合,形成混合式育人模式,可以更好地引导学生发现问题、合作研究问题、归纳总结问题。该文提出了基于PBL的立体混合式设计竞赛育人模式,然后分析了基于PBL的立体混合式设计竞赛育人模式实践,推动PBL教学模式的深入发展,旨在为高校建立目标导向性人才培养机制提供新思路。 展开更多
关键词 项目化学习 立体混合式 艺术创新 设计竞赛 育人模式 教学改革
原文传递
基于项目教学法的VFP课程教学探索
19
作者 朱惠娟 《中国现代教育装备》 2012年第15期60-61,75,共3页
随着经济与技术的发展,非计算机专业需要掌握一定的计算机技术,VFP作为一个简单易学的数据库管理系统,对后续的课程学习有很大的帮助。鉴于目前VFP教学中出现的一些问题进行探索,总结教学经验,以项目教学法进行适当改良,以期提高教学效... 随着经济与技术的发展,非计算机专业需要掌握一定的计算机技术,VFP作为一个简单易学的数据库管理系统,对后续的课程学习有很大的帮助。鉴于目前VFP教学中出现的一些问题进行探索,总结教学经验,以项目教学法进行适当改良,以期提高教学效率,培养学生探索学习的能力。 展开更多
关键词 VFP 项目教学法 教学探索
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泵与泵站课程设计教学改革与实践 被引量:1
20
作者 陈妮 司马卫平 +1 位作者 万珊 宁欣强 《山西建筑》 2019年第10期226-227,共2页
结合给排水科学与工程专业泵与泵站课程设计指导过程的实践工作,分析了传统泵与泵站课程设计存在的一些问题,从理论与实践教学课程设置、课程设计任务书、实施手段、考核体系、校企合作等方面对课程设计进行了改革与探索,取得了较好的效... 结合给排水科学与工程专业泵与泵站课程设计指导过程的实践工作,分析了传统泵与泵站课程设计存在的一些问题,从理论与实践教学课程设置、课程设计任务书、实施手段、考核体系、校企合作等方面对课程设计进行了改革与探索,取得了较好的效果,为提高课程设计教学效果和质量提供了宝贵的经验。 展开更多
关键词 泵与泵站 课程设计 教学改革
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