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自恋人格与教师接纳对高中生心理健康的影响及调试策略
被引量：
1
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作者
刘翊
《济宁学院学报》
2009年第4期107-109,共3页
高中生的心理健康是长期困扰学校、教师、家长的一个头痛问题,因此得到社会的普遍关注。然而健康的人格和良好的教师接纳,也是影响高中生心理健康的重要因素,为学生人格的健全和学校的教育工作发挥了重要作用。
关键词
自恋人格
教师接纳
心理健康
高中生
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职称材料
题名
自恋人格与教师接纳对高中生心理健康的影响及调试策略
被引量：
1
1
作者
刘翊
机构
聊城大学教育科学学院
出处
《济宁学院学报》
2009年第4期107-109,共3页
文摘
高中生的心理健康是长期困扰学校、教师、家长的一个头痛问题,因此得到社会的普遍关注。然而健康的人格和良好的教师接纳,也是影响高中生心理健康的重要因素,为学生人格的健全和学校的教育工作发挥了重要作用。
关键词
自恋人格
教师接纳
心理健康
高中生
Keywords
Narcissistic
personality
teachers
to
accept
Mental
Health
High
school
student
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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作者
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1
自恋人格与教师接纳对高中生心理健康的影响及调试策略
刘翊
《济宁学院学报》
2009
1
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