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应用型GIS课程任务驱动教学模式研究 被引量:5
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作者 谭立元 张所地 荆树伟 《高等财经教育研究》 2018年第1期40-44,共5页
在分析工程管理专业课程教学现状的基础上,根据工程管理专业人才培养目标,结合GIS技术与工程管理专业特点,构建了工程管理专业的应用型GIS课程体系,同时将任务教学驱动法引入应用型GIS课程体系中,提出了应用型GIS课程任务驱动教学模式,... 在分析工程管理专业课程教学现状的基础上,根据工程管理专业人才培养目标,结合GIS技术与工程管理专业特点,构建了工程管理专业的应用型GIS课程体系,同时将任务教学驱动法引入应用型GIS课程体系中,提出了应用型GIS课程任务驱动教学模式,并从学情分析、任务设计、协作学习等方面,探讨了应用型GIS课程任务驱动教学模式的实施过程和效果。 展开更多
关键词 应用型GIS课程 任务驱动教学模式 任务设计
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会计专业任务驱动项目导向教学模式研究 被引量:4
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作者 施宝林 《唐山职业技术学院学报》 2008年第1期25-28,34,共4页
本文从高职高专会计专业目前理论与实践教学相结合的现状分析入手,以课程设置、教学内容和教学方法系统整合为起点,以培养高素质技能型专门人才为目的,提出了会计专业任务驱动、项目导向的教学模式,并就其实施提出了部分课程的可行性实... 本文从高职高专会计专业目前理论与实践教学相结合的现状分析入手,以课程设置、教学内容和教学方法系统整合为起点,以培养高素质技能型专门人才为目的,提出了会计专业任务驱动、项目导向的教学模式,并就其实施提出了部分课程的可行性实施方案。 展开更多
关键词 会计教学 现状 任务驱动项目导向模式 实施方案
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浅谈高职《数控机床故障诊断与维修》教学中的职业素质培养 被引量:1
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作者 韩庆国 《科技资讯》 2016年第12期145-146,共2页
《数控机床故障诊断与维修》是高职数控技术应用专业的一门必修专业课,具有实践性强,知识面广的特点。为提高学生的就业能力,采用了任务驱动教学模式,探索在教学环节中融入职业素质教育,实现技能培养与职业素质培养相结合。
关键词 数控机床 故障诊断 任务驱动教学模式 职业素质培养
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任务驱动教学模式下的高职英语实训教材建设的研究
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作者 王福英 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2014年第5期159-160,共2页
任务驱动教学是一种建构主义学习理论式教学。它要求:学生的学习活动与教学任务的统一,以探索问题来激发学生兴趣,是一种让学生掌握学习主动权的教学方法。"任务驱动"重点强调围绕任务开展教学计划,这一特点也特别适用于高职... 任务驱动教学是一种建构主义学习理论式教学。它要求:学生的学习活动与教学任务的统一,以探索问题来激发学生兴趣,是一种让学生掌握学习主动权的教学方法。"任务驱动"重点强调围绕任务开展教学计划,这一特点也特别适用于高职院校英语实训教材的建设。本文通过对高职院校英语实训教材现状的分析,从任务驱动教学模式所要求的几方面入手,对高职英语实训教材建设工作提出了几点指导思想。 展开更多
关键词 任务驱动教学模式 高职英语 实训教材 要求 指导思想
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基于“任务驱动”的职业技能培训教学模式的实践与探索——谈营销专业课程课堂教学方法的改革 被引量:20
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作者 史君英 《成都电子机械高等专科学校学报》 2007年第4期43-47,共5页
针对高职高专人才培养的目标,结合我校营销专业《现代推销实务》课程课堂教学方法的改革,提出了基于"任务驱动"的职业技能培训的教学模式。实践证明,该教学模式不但可以提高课堂教学效果,提升学生的职业技能,而且能够促进课... 针对高职高专人才培养的目标,结合我校营销专业《现代推销实务》课程课堂教学方法的改革,提出了基于"任务驱动"的职业技能培训的教学模式。实践证明,该教学模式不但可以提高课堂教学效果,提升学生的职业技能,而且能够促进课程建设的发展和教师双师素质的提高。 展开更多
关键词 任务驱动 教学模式 营销课程 职业技能培训
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