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陈嘉庚教育思想的基本特征 被引量:12
1
作者 姚安泽 苏荷叶 《鹭江职业大学学报》 2000年第4期79-84,共6页
本文探讨了厦门著名历史人物陈嘉庚先生倾资办学的教育思想基本特征 ,包括为国为民办学育人的爱国教育思想、五育全面发展的教育原则、民族的、世界的办学道路、严格的教育教学管理体制和较为系统的教育思想体系 ,反映他对我国教育事业... 本文探讨了厦门著名历史人物陈嘉庚先生倾资办学的教育思想基本特征 ,包括为国为民办学育人的爱国教育思想、五育全面发展的教育原则、民族的、世界的办学道路、严格的教育教学管理体制和较为系统的教育思想体系 ,反映他对我国教育事业的巨大贡献。 展开更多
关键词 陈嘉庚 教育思想 基本特征
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中国式现代化的文化形态视域下嘉庚精神研究
2
作者 林杰钦 廖永健 《三明学院学报》 2024年第1期8-14,24,共8页
嘉庚精神具有鲜明民族精神标识和民族价值观念。它深植于中华民族五千多年的历史文脉,是中国精神的组成部分,是中国式现代化的文化形态之体现。在中国式现代化的文化形态视域下,嘉庚精神的内涵可以从知、情、意、行4个方面把握。新时代... 嘉庚精神具有鲜明民族精神标识和民族价值观念。它深植于中华民族五千多年的历史文脉,是中国精神的组成部分,是中国式现代化的文化形态之体现。在中国式现代化的文化形态视域下,嘉庚精神的内涵可以从知、情、意、行4个方面把握。新时代弘扬嘉庚精神的实践理路,要弘扬敬德修身认知,以推动建设中华民族现代文明;要紧扣爱国主义情怀,坚持国家利益至上;要坚定诚信果毅意志,规范社会信用体系;要践行爱岗敬业精神,追求“止于至善”情操。 展开更多
关键词 中国式现代化 陈嘉庚 嘉庚精神
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海外华侨与中国共产党形象的国际传播--以陈嘉庚为例的分析 被引量:7
3
作者 雷艳芝 《华侨华人历史研究》 CSSCI 2021年第4期1-8,共8页
论文梳理了陈嘉庚与中国共产党交往的缘起,论述了陈嘉庚传播中国共产党形象的主要方式以及陈嘉庚对中国共产党形象国际传播的贡献。1940年,华侨领袖陈嘉庚以巨大的勇气和智慧,冲破重重阻力和障碍亲访延安,并通过公开演讲、撰写回忆录、... 论文梳理了陈嘉庚与中国共产党交往的缘起,论述了陈嘉庚传播中国共产党形象的主要方式以及陈嘉庚对中国共产党形象国际传播的贡献。1940年,华侨领袖陈嘉庚以巨大的勇气和智慧,冲破重重阻力和障碍亲访延安,并通过公开演讲、撰写回忆录、创办《南侨日报》等多种方式,不遗余力地向国内外公众宣传中国共产党的真实情况,澄清国民党对共产党的谣言和污蔑。正是华侨领袖陈嘉庚的仗义执言和广为传播,延安朝气蓬勃的社会面貌、共产党的正确主张和毛泽东、朱德等中共领袖的非凡风采,才得以真实、客观、全面地呈现在海外华侨面前。 展开更多
关键词 华侨 陈嘉庚 中国共产党 抗日战争 国际传播
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抗战时期陈嘉庚救乡运动对其政治转向的影响 被引量:1
4
作者 谢智敏 张坚 《华侨华人历史研究》 2024年第1期10-18,共9页
论文以抗战时期《大公报》《救亡日报》等报道以及《南侨回忆录》等记载为资料基础,分析了陈嘉庚在中共中央南方局及其领导下的桂林、香港地区等进步新闻力量帮助下,冲破蒋介石当局层层封锁,在媒体上公开曝光福建暴政,进而团结海外华侨... 论文以抗战时期《大公报》《救亡日报》等报道以及《南侨回忆录》等记载为资料基础,分析了陈嘉庚在中共中央南方局及其领导下的桂林、香港地区等进步新闻力量帮助下,冲破蒋介石当局层层封锁,在媒体上公开曝光福建暴政,进而团结海外华侨力量广泛参与救乡运动,并最终取得成功的历史。研究显示,陈嘉庚回国慰劳考察,尤其是访问延安这一代表性事件后发起的救乡运动,是陈嘉庚政治转向的重要因素。论文认为救乡运动是影响陈嘉庚政治认同的关键事件,对其从认同于国民党转向认同于中国共产党具有直接影响。 展开更多
关键词 抗战时期 陈嘉庚 救乡运动 政治认同 东南亚
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试论陈嘉庚的人才培养理念 被引量:7
5
作者 陈洪林 《集美大学学报(教育科学版)》 2008年第2期17-20,共4页
陈嘉庚注重人才培养,他的育人理念很独特。他认为学校应该培养具备中华民族文化传统和西方现代文明思想相结合的人才,具有专业知识和实际历练的应用人才,德、智、体全面发展的合格人才。
关键词 高等教育 人才培养 陈嘉庚 育人理念
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陈嘉庚与东南亚华商网络
6
作者 刘宏 张慧梅 《中国经济问题》 北大核心 2024年第3期1-7,共7页
陈嘉庚先生作为一位享誉中国及东南亚的华人领袖,在经济、政治、社会、文化、教育等领域都引起了学者们的关注。然而,大部分的研究是从人物个体本身出发,本文尝试将陈嘉庚纳入东南亚华商网络的框架中,将人物置于更宏大的时空背景及历史... 陈嘉庚先生作为一位享誉中国及东南亚的华人领袖,在经济、政治、社会、文化、教育等领域都引起了学者们的关注。然而,大部分的研究是从人物个体本身出发,本文尝试将陈嘉庚纳入东南亚华商网络的框架中,将人物置于更宏大的时空背景及历史环境中去考察,从而更全面地理解其所属的华商群体在特定历史时代如何通过华商网络发挥重要影响力。 展开更多
关键词 陈嘉庚 华商网络 历史资源 跨国联系 交织互动
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生生不息:陈嘉庚的企业家精神
7
作者 龙登高 贾俊英 《中国经济问题》 北大核心 2024年第3期8-14,共7页
作为20世纪前期南洋华侨杰出企业家与伟大侨领,陈嘉庚彪炳史册,留下了丰厚的精神财富。本文从陈嘉庚企业创新经营与救国救民活动入手,系统论述了在中华自主知识背景下的企业家精神及其内在逻辑。具体而言,整合资源创业与创新是企业家精... 作为20世纪前期南洋华侨杰出企业家与伟大侨领,陈嘉庚彪炳史册,留下了丰厚的精神财富。本文从陈嘉庚企业创新经营与救国救民活动入手,系统论述了在中华自主知识背景下的企业家精神及其内在逻辑。具体而言,整合资源创业与创新是企业家精神的灵魂,这不仅需要善于合作以催生信用,更需要通过创新突破或改变约束条件,前瞻性地开发和培育市场;同时还需要在识别不确定性中做出决断,勇于担当并驾驭风险。陈嘉庚企业家精神生生不息,激励了一代又一代的海内外华商成长,也成为推进中国式现代化的重要精神动力。 展开更多
关键词 陈嘉庚 海外华商 企业家精神 传承 自主创新
原文传递
激荡风潮:陈嘉庚的现代精神与文化遗产
8
作者 《南洋问题研究》 北大核心 2024年第3期1-9,共9页
陈嘉庚的一生事迹,不但对中国与南洋发挥了重大的双向影响,也体现了中国与世界在经济和社会方面的密切接轨,促进了华人族群传统与现代文明的跨境整合。一方面,他在新加坡发迹起家,成为东南亚经济与商业的翘楚,担任华人社会各类团体的领... 陈嘉庚的一生事迹,不但对中国与南洋发挥了重大的双向影响,也体现了中国与世界在经济和社会方面的密切接轨,促进了华人族群传统与现代文明的跨境整合。一方面,他在新加坡发迹起家,成为东南亚经济与商业的翘楚,担任华人社会各类团体的领袖。另一方面,他对中国深度关怀,积极改进社会,参与政治活动。透过现代性与文化遗产两个视角,重新语境化、概念化陈嘉庚作为历史人物的典型意义,以探讨他生平所揭示的现代意识以及所衍生的文化遗产。陈嘉庚一生积极参与中国与南洋两个场域的历史进程,并推动现代经济与教育的发展。在民族思想与国族概念的觉醒浪潮下,陈嘉庚阐释了华人族群的身份认同。陈嘉庚的文化遗产在中国与新加坡得到延续,这表现为陈嘉庚科学奖基金会和陈嘉庚基金的设立,以及一些纪念性的印记与地标。 展开更多
关键词 陈嘉庚 华侨华人 现代性 文化遗产
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陈嘉庚与中华民族共同体建设——以近现代中国象征符号体系为中心
9
作者 章舜粤 《华侨华人历史研究》 2024年第3期1-10,共10页
论文探讨了陈嘉庚在现代中国象征符号体系建构中的重要作用,特别是其在增强中华民族共同体意识层面的突出贡献。作为著名爱国华侨领袖,陈嘉庚在新中国成立前后积极参与并推动了国旗、纪念碑等象征符号的设计与建设。在国旗问题上,他反... 论文探讨了陈嘉庚在现代中国象征符号体系建构中的重要作用,特别是其在增强中华民族共同体意识层面的突出贡献。作为著名爱国华侨领袖,陈嘉庚在新中国成立前后积极参与并推动了国旗、纪念碑等象征符号的设计与建设。在国旗问题上,他反对国民党以党旗替代国旗,力主国旗改革,最终支持五星红旗成为新中国国旗,强化了国家认同和民族团结。与此同时,他参与人民英雄纪念碑设计,主持修建集美解放纪念碑,彰显了对新中国历史新纪元的纪念与宣示。此外,陈嘉庚还关心黄帝陵的修缮与保护工作,重视黄帝符号对中华民族的象征意义。陈嘉庚为推动构建新中国的象征符号系统,从而推动全体中华儿女对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党和社会主义的认同,为铸牢中华民族共同体意识做出了突出贡献。 展开更多
关键词 陈嘉庚 中华民族共同体 国旗 人民英雄纪念碑 黄帝陵
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陈嘉庚对战时教育统制的批判与抗争——以1941年南洋侨师设立纠纷为中心
10
作者 翟彦浩 《华侨华人历史研究》 2024年第3期11-23,共13页
本文聚焦于1941年南洋华侨师范设立纠纷,探讨了陈嘉庚与国民政府在教育统制问题上的分歧与抗争。陈嘉庚最初倡设国立华侨师范学校,以适应战时国策并缓解困境故土与侨居地的教育困境。然而,奉行“一党训政”的国民政府企图遥控南洋华校,... 本文聚焦于1941年南洋华侨师范设立纠纷,探讨了陈嘉庚与国民政府在教育统制问题上的分歧与抗争。陈嘉庚最初倡设国立华侨师范学校,以适应战时国策并缓解困境故土与侨居地的教育困境。然而,奉行“一党训政”的国民政府企图遥控南洋华校,陈嘉庚遂转向自主办理,以保护华侨教育免受政党斗争波及。依凭《南洋商报》和《民潮》等舆论阵地,陈嘉庚联合南侨总会、闽侨总会等社会团体,发起了广泛而热烈的抵抗运动。本文认为,陈嘉庚对海内外中华子民的深切悲悯,是驱动他不懈抗争的动力源泉。而他关于教育去政治化的思索与行动,不仅揭破了国民政府教育统制的虚伪性与局限性,亦为华侨社会留下了宝贵的精神财富。 展开更多
关键词 陈嘉庚 南洋华侨师范 教育统制 国民政府
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陈嘉庚倾资办学的特点及其启示 被引量:3
11
作者 林德时 《集美大学学报(教育科学版)》 2008年第1期36-40,共5页
陈嘉庚对人类社会作出的最大贡献就是倾资办学,不但时间长、数量大、层次多、影响深,而且呈现理论与实践相结合、国外与国内相结合、理想与现实相结合的特点,他倾资办学的牺牲精神、革新精神、廉洁精神是独特的,极具现实意义。
关键词 陈嘉庚 嘉庚精神 倾资办学
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陈嘉庚的政治抉择及其原因与启示 被引量:5
12
作者 林德时 《集美大学学报(哲学社会科学版)》 2014年第2期81-84,共4页
陈嘉庚一生经历了在辛亥革命时期加入同盟会、抗日战争期间回国考察、新中国成立后回国定居的三次政治抉择;这三次政治抉择都含有强烈的"正统"观念,都离不开革命和战争事件的影响。陈嘉庚痛恶战争、热爱和平,拥护正义战争、... 陈嘉庚一生经历了在辛亥革命时期加入同盟会、抗日战争期间回国考察、新中国成立后回国定居的三次政治抉择;这三次政治抉择都含有强烈的"正统"观念,都离不开革命和战争事件的影响。陈嘉庚痛恶战争、热爱和平,拥护正义战争、坚信正义必胜,顺应潮流、与时俱进,是一位"正义老人"及杰出的爱国主义者。 展开更多
关键词 陈嘉庚 政治抉择 原因 启示
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试论陈嘉庚的"诚毅" 精神及其现实意义 被引量:4
13
作者 陈耀中 《鹭江职业大学学报》 2003年第1期11-13,29,共4页
本文通过陈嘉庚的生平与言论阐述陈嘉庚"诚毅"精神的内涵,提出弘扬"诚毅"精神的现实意义及措施。
关键词 陈嘉庚 “诚毅”精神 现实意义 诚信 实践 中国共产党
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当代新加坡陈嘉庚从边缘到回归——兼论陈嘉庚精神的“本土化” 被引量:5
14
作者 李勇 《河南师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2012年第2期61-65,共5页
二战以后,新加坡经历了新兴民族国家建构和公民身份认同的转向。在此进程中,陈嘉庚被认为是妨碍国家认同建构的因素而遭遇"边缘化"困境。20世纪80年代以降,陈嘉庚"回归"面临"本土化"新命题。淡化陈嘉庚爱... 二战以后,新加坡经历了新兴民族国家建构和公民身份认同的转向。在此进程中,陈嘉庚被认为是妨碍国家认同建构的因素而遭遇"边缘化"困境。20世纪80年代以降,陈嘉庚"回归"面临"本土化"新命题。淡化陈嘉庚爱(中)国主义意识形态,传承文化意义上的陈嘉庚精神,将陈嘉庚中国情缘作为新中两国人民友谊的桥梁和纽带,成为陈嘉庚精神新加坡当代诠释和传承的显著特点。 展开更多
关键词 新加坡 陈嘉庚 国家认同建构 本土化
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陈嘉庚与新中国铁路建设——以鹰厦铁路为例的分析
15
作者 谭小伟 《华侨华人历史研究》 2023年第2期85-96,共12页
论文梳理了陈嘉庚在鹰厦铁路筹议、修筑及延展过程中的作用,并从中探讨了陈嘉庚的铁路观。新中国成立初期,陈嘉庚提出修建福建铁路的议案,并上书中央极力争取;中央在多番商讨后,决议全力修建鹰厦铁路,遂调派铁道兵团入闽。在铁路修筑中... 论文梳理了陈嘉庚在鹰厦铁路筹议、修筑及延展过程中的作用,并从中探讨了陈嘉庚的铁路观。新中国成立初期,陈嘉庚提出修建福建铁路的议案,并上书中央极力争取;中央在多番商讨后,决议全力修建鹰厦铁路,遂调派铁道兵团入闽。在铁路修筑中,陈嘉庚建议修建厦门海堤,以缩短铁路里程;同时推动漳龙支线的修建,以带动闽南地区的经济发展。从鹰厦铁路的建设来看,陈嘉庚对铁路的功能、经营及建设有着较为全面的认识。他认为铁路与海堤、港口应当相辅相成,同时强调在铁路建设中应秉持独立自主与开放学习的态度。陈嘉庚对新中国铁路建设进行了有益探索与实践,其所形成的铁路观不仅有助于今后中国的铁路发展,亦是陈嘉庚思想体系的必要补充。 展开更多
关键词 新中国 陈嘉庚 鹰厦铁路 铁路观
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近代中国职业教育场域兴起——以黄炎培、陈嘉庚职业教育思想为例 被引量:3
16
作者 宋丽丽 《职业技术教育》 北大核心 2022年第15期75-80,共6页
近代中国职业教育场域的兴起是在特定的历史背景下,由黄炎培、陈嘉庚等一批卓越的职业教育家通过探索、争鸣、互动而共同生成的职业教育关系网络。作为近代中国职业教育的先驱,黄炎培、陈嘉庚等始终站在进步、正义及人民的立场上,兴办... 近代中国职业教育场域的兴起是在特定的历史背景下,由黄炎培、陈嘉庚等一批卓越的职业教育家通过探索、争鸣、互动而共同生成的职业教育关系网络。作为近代中国职业教育的先驱,黄炎培、陈嘉庚等始终站在进步、正义及人民的立场上,兴办职业学校,发展职业教育,为近代中国职业教育事业的发展作出了杰出的贡献。黄炎培与陈嘉庚的职业教育思想既各具特色又内在关联,推动着职业教育在中国的生根发芽与持续发展,促进了近代中国职业教育的场域形成,也为构建新时代中国特色职业教育场域提供了历史借鉴。 展开更多
关键词 黄炎培 陈嘉庚 职业教育思想 职业教育场域
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基于语料库的陈嘉庚教育思想核心词研究
17
作者 韩存新 樊斌 《集美大学学报(教育科学版)》 2023年第1期60-66,共7页
陈嘉庚的教育思想集中体现在他的论说中。基于自建的“陈嘉庚教育文献语料库”,运用语料库语言学方法中的词表分析、主题词分析、词簇分析、搭配分析等技术,识别陈嘉庚教育思想中的核心词,并以“教育”一词为研究个案,说明基于语料库的... 陈嘉庚的教育思想集中体现在他的论说中。基于自建的“陈嘉庚教育文献语料库”,运用语料库语言学方法中的词表分析、主题词分析、词簇分析、搭配分析等技术,识别陈嘉庚教育思想中的核心词,并以“教育”一词为研究个案,说明基于语料库的大数据分析是对以往以定性为主的研究的一种有益补充。个案研究通过语料库特有的KWIC分析,揭示了陈嘉庚在华侨教育、师范教育、中学教育方面的思想特点以及对教育与实业关系的深刻认识。 展开更多
关键词 语料库 陈嘉庚 教育思想 核心词
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中国博物馆美育理念的萌发——基于中国近现代博物馆先驱的思想与实践
18
作者 徐望 《艺术生活》 2023年第4期48-55,共8页
近现代以来,随着西方博物馆理论与形制的引入,中国人开始自建博物馆,博物馆逐渐成为国民文化生活的公共场所,博物馆教育乃至美育的理念在中国萌发。梳理中国近现代时期张謇、陈嘉庚、康有为、蔡元培及其他博物馆创办者和传播西方博物馆... 近现代以来,随着西方博物馆理论与形制的引入,中国人开始自建博物馆,博物馆逐渐成为国民文化生活的公共场所,博物馆教育乃至美育的理念在中国萌发。梳理中国近现代时期张謇、陈嘉庚、康有为、蔡元培及其他博物馆创办者和传播西方博物馆学的思想家、教育家等有关博物馆美育方面的思想理念,以此呈现中国博物馆美育理念的萌发历程,具有学术价值与现实意义。中国博物馆事业的先驱们,从理论与实践的双重层面推动了中国博物馆美育理念的萌发和美育职能的发挥。 展开更多
关键词 中国近现代博物馆 博物馆美育 张謇 陈嘉庚 康有为 蔡元培
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抗战时期新马华侨对中国共产党认知的转变--以《总汇新报》为主的分析 被引量:3
19
作者 夏玉清 《华侨华人历史研究》 CSSCI 2022年第4期79-87,共9页
论文利用新马华文报纸《总汇新报》文献,从八路军的抗战行动及表现、毛泽东等中共领导人的形象以及延安边区的治理三个方面入手,考察全面抗战初期(1939—1940年)新马华侨对中国共产党的认知转变,并以此为基础,分析这种转变的原因及其对... 论文利用新马华文报纸《总汇新报》文献,从八路军的抗战行动及表现、毛泽东等中共领导人的形象以及延安边区的治理三个方面入手,考察全面抗战初期(1939—1940年)新马华侨对中国共产党的认知转变,并以此为基础,分析这种转变的原因及其对新马华侨社会的影响。抗战爆发前,新马华侨对中国共产党的军队知之甚少,其认知也较为负面。全面抗战爆发后,通过中共海外统战工作的有效开展、新马华侨社会对中国共产党的大力传播以及延安华侨学生的宣传,新马华侨对中共军队的抗战角色予以正面肯定,他们将其视为“抗战生力军”;毛泽东、朱德等中共领袖被视为具有战略智慧的“抗战奇才”,而延安则被赞为“充满了新气象”。 展开更多
关键词 抗日战争 新马华侨 延安 中国共产党 陈嘉庚
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《黄炎培日记》中的陈嘉庚
20
作者 董立功 杨慧霞 《闽台文化研究》 2023年第1期20-27,共8页
黄炎培日记自1911年7月始,至1965年12月去世前止,时间长达五十余年,字数累计七百余万。作为著名的教育家、社会活动家,黄炎培一生与政界、商界、学界诸多名流有着密切交往。黄炎培与陈嘉庚的交往始于1917年,终于1961年。黄炎培日记中一... 黄炎培日记自1911年7月始,至1965年12月去世前止,时间长达五十余年,字数累计七百余万。作为著名的教育家、社会活动家,黄炎培一生与政界、商界、学界诸多名流有着密切交往。黄炎培与陈嘉庚的交往始于1917年,终于1961年。黄炎培日记中一共有四十余处提到了陈嘉庚。这些记载不仅是二人长达四十余年深厚友谊的见证,也为我们还原黄炎培与陈嘉庚的交往细节提供了珍贵的一手资料。 展开更多
关键词 黄炎培 日记 陈嘉庚 交往
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