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《Internet与应用》课程建设与改革
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作者 毛可洪 《现代计算机》 2010年第1期81-83,共3页
围绕学院提出的兴基础、重实践、强技能的人才培养理念,合理定位《Internet与应用》课程建设与教学改革的目标,通过构建多层次、多模式的信息类课程教学体系实施课程教学与实践,并对改革和完善以能力考核为主的课程考核方式和课程评价... 围绕学院提出的兴基础、重实践、强技能的人才培养理念,合理定位《Internet与应用》课程建设与教学改革的目标,通过构建多层次、多模式的信息类课程教学体系实施课程教学与实践,并对改革和完善以能力考核为主的课程考核方式和课程评价体系进行阐述,从而有力促进课程建设与改革探索与实践。 展开更多
关键词 人才培养理念 课程建设 多层次教学体系 课程评价体系
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国外高等工程教育改革趋势综述 被引量:24
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作者 李嘉曾 《电气电子教学学报》 2000年第3期7-10,14,共5页
根据参加电气与电子工程师协会(IEEE)举办的“教育的前沿”(FIE)国际研讨会所收集的资料,概括了国外高等工程教育,特别是电气电子类高等教育在人才培养目标、课程设置、学习模式和教育观念等方面深入进行改革的发展趋势。
关键词 FIE 人才培养目标 国外 高等工程教育 教育改革
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