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台湾地区补习班的发展概况与政府监管
被引量：
4
1
作者
尚红娟
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2017年第10期30-39,共10页
台湾地区的补教产业发展有着鲜明的特色:对象低龄化、规模扩大化、产业普及化。政府部门通过法律法规的调整与完善、资料在线的公开与透明、行业协会的自律与合作、地方政府的自治与评鉴等有力措施,从根本上保障了这一庞大市场的良性运...
台湾地区的补教产业发展有着鲜明的特色:对象低龄化、规模扩大化、产业普及化。政府部门通过法律法规的调整与完善、资料在线的公开与透明、行业协会的自律与合作、地方政府的自治与评鉴等有力措施,从根本上保障了这一庞大市场的良性运作,促使其在逐渐赢得社会大众认可的同时,更好地对正统的学校教育发挥重要的补充作用。
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关键词
台湾补习班
发展特色
政府监管
原文传递
题名
台湾地区补习班的发展概况与政府监管
被引量：
4
1
作者
尚红娟
机构
上海市教育科学研究院高教所
出处
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2017年第10期30-39,共10页
基金
2016年上海市浦江人才计划"台湾地区大学生政治社会化之研究"(PJC073)的阶段性成果
文摘
台湾地区的补教产业发展有着鲜明的特色:对象低龄化、规模扩大化、产业普及化。政府部门通过法律法规的调整与完善、资料在线的公开与透明、行业协会的自律与合作、地方政府的自治与评鉴等有力措施,从根本上保障了这一庞大市场的良性运作,促使其在逐渐赢得社会大众认可的同时,更好地对正统的学校教育发挥重要的补充作用。
关键词
台湾补习班
发展特色
政府监管
Keywords
taiwan
cram
school
,
development
characteristic
,
government
regulation
分类号
G527 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
台湾地区补习班的发展概况与政府监管
尚红娟
《教育发展研究》
CSSCI
北大核心
2017
4
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