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电视教材画面主体构图浅析 被引量：1
1
作者 马文波 《松辽学刊（自然科学版）》 2002年第4期94-95,共2页
构图学对于美术作品 ,或是摄影作品尤为重要 .因为它是遵循人们的视觉欣赏规律的一门学问 .那么 ,电视教材画面的主体 ,在构图方面遵循什么规律呢 ?本文在此方面给予了剖析 .
关键词 电视教材 主体 画面 构图
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电视教材中字幕的设计
2
作者 周效章 张文杰 《中国教育技术装备》 2006年第3期27-29,共3页
针对电视教材制作过程中字幕的设计和制作易被忽视的现象．从电视教材字幕字体的选择、色彩的运用及字幕的排列、字幕与画面的协调统一、字幕呈现形式的设计等五个方面简要介绍了电视教材字幕的设计方法。
关键词 电视教材 字幕设计 字体 色彩
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参与卫生部音像招标课题制作的体会 被引量：1
3
作者 吴蕾 《中国医学教育技术》 2006年第3期244-246,共3页
通过申报卫生部医学音像课题,介绍了申报应具备的几种条件、标书填写要领以及与教师的合作经验和制作体会.
关键词 课题 电视教材 教师
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电视机维修教材编写与教法改革探索
4
作者 赵云 叶红芳 张嵚 《金华职业技术学院学报》 2008年第2期77-80,共4页
随着我国数字电视标准的实施,数字高清晰度电视机和平板电视机得到了快速增长,必将需要一大批从事电视机维修的专业技术人才,而电视机维修人员的培养,离不开高质量的教材和合适的教学方法。本文针对当前国内电视机维修教材普遍存在滞后... 随着我国数字电视标准的实施,数字高清晰度电视机和平板电视机得到了快速增长,必将需要一大批从事电视机维修的专业技术人才,而电视机维修人员的培养,离不开高质量的教材和合适的教学方法。本文针对当前国内电视机维修教材普遍存在滞后现象与教法存在不适应的问题,对电视机维修教材的编写依据、编写内容的选取、课程教学的改革等方面进行了探索与实践,并取得了良好的教学效果。 展开更多
关键词 电视机 教材 维修 教法
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结构主义课程论对电视教材编制的启示
5
作者 王燕 《中国教育技术装备》 2005年第10期6-8,共3页
网络教学时代对电视教材提出了新的要求,本文在对布鲁纳结构主义课程论分析的基础上,提出了当前电视教材编制的一些原则和理论.
关键词 结构主义课程论 电视教材 启示
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电视教材中画面与解说词的关系
6
作者 李建华 《达县师范高等专科学校学报》 2004年第5期78-79,82,共3页
众所周知,优秀的电视教材必定具有教育意义,而要创作优秀的电视教材视觉还应特别注意其解说词与画面的协调关系。以电视教材中解说词和画面在教学中的作用以及它们的创作过程为基础来分析解说词和画面的关系。
关键词 电视教材 画面 解说词 教学 教师 信息传播通道
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论化学电视教学内涵 被引量：1
7
作者 刘同春 《四川师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 1997年第5期122-126,共5页
本文对作者十多年的化学电视教材研制成果作了概括，着重阐述作者对化学电视教学的规律性认识．
关键词 电视教材 化学教学 电视教学 CAI
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论电视教材在化学教育中的作用 被引量：1
8
作者 刘同春 《四川师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 1994年第3期76-79,共4页
教材建设是教育深化改革的核心工程，电视教材是一种优秀的现代教育软件．研制有独特结构体系和风格的新型化学电视教材，并积极开展多角度、多模式的试用实验，充分发挥电视辅助化学教育的功能和作用，是促进化学教育普及与现代化的有... 教材建设是教育深化改革的核心工程，电视教材是一种优秀的现代教育软件．研制有独特结构体系和风格的新型化学电视教材，并积极开展多角度、多模式的试用实验，充分发挥电视辅助化学教育的功能和作用，是促进化学教育普及与现代化的有效途径． 展开更多
关键词 化学教育 电视教材 CAI
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多媒体技术在电视教材制作中的应用
9
作者 于援东 沈晓东 《苏州科技学院学报（自然科学版）》 CAS 1995年第3期48-55,共8页
多媒体技术是计算机技术与视听技术相结合的产物。本文在工作实践的基础上．从这两方面对多媒体电视制作的原理及其在电视教材制作中的应用进行了总结和探讨。
关键词 多媒体技术 电视教材制作
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中美影视艺术教育教材差异分析
10
作者 徐红 《盐城师范学院学报（人文社会科学版）》 2011年第6期105-108,共4页
中美高校的影视艺术教材存在诸多差异:美国的影视教材重视影视本体的研究,而国内的教材重视影视作品的批评鉴赏;美国的影视教材重视感性的视听语言的分析,而国内的教材重视抽象的影视特性的论述;蒙太奇与长镜头的理论在美国影视教材中... 中美高校的影视艺术教材存在诸多差异:美国的影视教材重视影视本体的研究,而国内的教材重视影视作品的批评鉴赏;美国的影视教材重视感性的视听语言的分析,而国内的教材重视抽象的影视特性的论述;蒙太奇与长镜头的理论在美国影视教材中不像国内那样被置于突出地位。对于国外教材的长处,我国教材应当合理借鉴,扬长补短,从而提高我国影视艺术教材的编写水平。 展开更多
关键词 中美影视教育 影视教材 差异分析
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