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浅谈TEACCH教学中沟通与交往的运用对发育迟缓儿童帮助
1
作者
王萌
《科技风》
2019年第33期73-73,共1页
TEACCH结构化是一种根据学生个别化差异进行系统教学的技术。同时TEACCH教学应用范围比较广,同时在教学手段上面更易于操作。而对于我们发育迟缓的学生来说普通存在沟通与交往障碍。那么如何使发育迟缓学生沟通与交往障碍有所改善呢?我...
TEACCH结构化是一种根据学生个别化差异进行系统教学的技术。同时TEACCH教学应用范围比较广,同时在教学手段上面更易于操作。而对于我们发育迟缓的学生来说普通存在沟通与交往障碍。那么如何使发育迟缓学生沟通与交往障碍有所改善呢?我们可以在TEAACCH教学中加入与沟通与交往相关技术,由于TEACCH教学比较系统化,具体化,同时易操作,这样加入沟通与交往内容更便于学生吸收。
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关键词
发育迟缓儿童
沟通与交往
teacch
结构化
课程
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题名
浅谈TEACCH教学中沟通与交往的运用对发育迟缓儿童帮助
1
作者
王萌
机构
呼伦贝尔市特殊教育中心
出处
《科技风》
2019年第33期73-73,共1页
文摘
TEACCH结构化是一种根据学生个别化差异进行系统教学的技术。同时TEACCH教学应用范围比较广,同时在教学手段上面更易于操作。而对于我们发育迟缓的学生来说普通存在沟通与交往障碍。那么如何使发育迟缓学生沟通与交往障碍有所改善呢?我们可以在TEAACCH教学中加入与沟通与交往相关技术,由于TEACCH教学比较系统化,具体化,同时易操作,这样加入沟通与交往内容更便于学生吸收。
关键词
发育迟缓儿童
沟通与交往
teacch
结构化
课程
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈TEACCH教学中沟通与交往的运用对发育迟缓儿童帮助
王萌
《科技风》
2019
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