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《中医理论探讨与临证》课程教研探索
被引量：
1
1
作者
刘成丽
陈凯佳
+3 位作者
郑洪
黄子天
王伟彪
罗英
《成都中医药大学学报（教育科学版）》
2019年第3期16-17,30,共3页
《中医理论探讨与临证》是根据研究生培养目标要求,通过研究生教育创新改革新开设的一门课程。本文从开设背景、内容体系和教学方式的组织三个方面进行了教研探索和总结。课程显示了"学说和专题相结合、继承与创新相结合、研究和...
《中医理论探讨与临证》是根据研究生培养目标要求,通过研究生教育创新改革新开设的一门课程。本文从开设背景、内容体系和教学方式的组织三个方面进行了教研探索和总结。课程显示了"学说和专题相结合、继承与创新相结合、研究和应用相结合"及"突出中医理论内涵的探讨和对现代临床重大疑难疾病的指导"的"三结合"、"一突出"的特色。本示范课程建设的开展,将为广东省中医药研究生课程建设,乃至全国中医药研究生课程建设产生示范效应。
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关键词
中医理论探讨与临证
研究生示范课程建设
教研探索
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职称材料
题名
《中医理论探讨与临证》课程教研探索
被引量：
1
1
作者
刘成丽
陈凯佳
郑洪
黄子天
王伟彪
罗英
机构
广州中医药大学基础医学院
浙江中医药大学基础医学院
出处
《成都中医药大学学报（教育科学版）》
2019年第3期16-17,30,共3页
基金
广东省教育厅研究生示范课程《中医理论探讨与临证》(NO.A1-AFDO1516120906)
国医大师邓铁涛师承团队建设(NO.201801).
文摘
《中医理论探讨与临证》是根据研究生培养目标要求,通过研究生教育创新改革新开设的一门课程。本文从开设背景、内容体系和教学方式的组织三个方面进行了教研探索和总结。课程显示了"学说和专题相结合、继承与创新相结合、研究和应用相结合"及"突出中医理论内涵的探讨和对现代临床重大疑难疾病的指导"的"三结合"、"一突出"的特色。本示范课程建设的开展,将为广东省中医药研究生课程建设,乃至全国中医药研究生课程建设产生示范效应。
关键词
中医理论探讨与临证
研究生示范课程建设
教研探索
Keywords
tcm
theory
discussion
and
clinical
experience
Construction
of
postgraduate
demonstration
courses
Teaching
and
research
exploration
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
R-4 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
《中医理论探讨与临证》课程教研探索
刘成丽
陈凯佳
郑洪
黄子天
王伟彪
罗英
《成都中医药大学学报（教育科学版）》
2019
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