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临床中药师在综合性医院合理用药中的价值 被引量：38
1
作者 张碧华 谢沂伯 邵晖 《中国医院用药评价与分析》 2014年第5期441-444,共4页
目的:对北京医院中药临床药学开展的情况进行总结,探讨临床中药师在综合性医院中药合理用药中的价值。方法:论述开展中药临床药学的必要性,总结我院开展中药临床药学服务的思路和工作模式,以及我院临床中药师在建立医院中药使用评价体... 目的:对北京医院中药临床药学开展的情况进行总结,探讨临床中药师在综合性医院中药合理用药中的价值。方法:论述开展中药临床药学的必要性,总结我院开展中药临床药学服务的思路和工作模式,以及我院临床中药师在建立医院中药使用评价体系、开展中药不良反应监测、为临床提供各类药学信息服务、与临床科室联合开展科研工作等方面做出的努力。结果与结论:目前中药临床药学还处于起步和探索阶段。我院立足于综合医院的平台,积极探索临床中药师的工作模式和价值定位,初步探索出了一套中药临床药师培养的模式。中药师在深入临床的过程中不仅学到了丰富的临床知识,也为临床医师和患者提供了合理用药建议和服务。临床中药师应发挥专业优势,确保中药在中医药理论指导下辩证使用,注重合理用药,保障临床用药的安全、有效和经济。 展开更多
关键词 临床药学 临床中药师 综合性医院 合理用药
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我院中医师与中药临床药师联合会诊工作模式建立及实践
2
作者 陈菲 王倩 +2 位作者 王海征 林晓兰 庄伟 《中国药房》 CAS 北大核心 2024年第15期1905-1909,共5页
目的为医疗机构选择和建立适用于自身临床特色的中药临床药学服务模式提供参考。方法结合临床案例,介绍我院中医师与中药临床药师联合会诊模式的工作流程、服务内容,并进行成效分析。结果我院联合会诊药学服务模式的工作流程分为评估患... 目的为医疗机构选择和建立适用于自身临床特色的中药临床药学服务模式提供参考。方法结合临床案例,介绍我院中医师与中药临床药师联合会诊模式的工作流程、服务内容,并进行成效分析。结果我院联合会诊药学服务模式的工作流程分为评估患者用药情况,会诊查房、制定给药方案,床旁教育,药学监护,药学查房和药学延伸服务6个环节。该模式的服务内容主要包括会诊前充分收集临床信息,评估患者药物治疗方案;会诊中针对患者个体化情况,中药临床药师与中医师一起制定给药方案;会诊后开展床旁用药教育,保障患者正确用药;会诊后制定并执行药学监护计划;会诊后监测患者病情变化,及时反馈至会诊中医师以调整给药方案;会诊后提供药学延伸服务,开展药物咨询、药学门诊、联合门诊。该模式建立后,每年服务住院患者近1000人次,服用中药饮片患者的医嘱审核率为100%;个体化用药教育占比达到78.80%,患者满意度为100%;病区中药饮片处方合格率由联合会诊工作开展前的89.33%提高至开展后的97.08%;每年为1000余例患者提供中药相关咨询,为医护人员整理、提供药学资料近百份。结论通过建立中医师与中药临床药师联合会诊工作模式,开展中药临床药学服务,提高了中药饮片的合理使用水平,体现了中药临床药师价值。 展开更多
关键词 中药临床药师 中医师 联合会诊 药学服务
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心病科中药临床药师培训模式探索
3
作者 沈洁 周昕 +1 位作者 邓兵 何志高 《中国药业》 CAS 2024年第5期22-25,共4页
目的规范心病科中药临床药师的培训模式。方法从理论学习、临床实践及考核方案3个方面分析1年制全国中药临床药师(简称1年制)和半年制上海市心病科中药临床药师(简称半年制)的规范化培训模式,并总结经验。结果培训后,所有培训学员考核... 目的规范心病科中药临床药师的培训模式。方法从理论学习、临床实践及考核方案3个方面分析1年制全国中药临床药师(简称1年制)和半年制上海市心病科中药临床药师(简称半年制)的规范化培训模式,并总结经验。结果培训后,所有培训学员考核全部达标,且完成了规定作业,可胜任心病科的临床药学工作,部分学员在培训期间还发表了相关论文。结论心病科中药临床药师培养应以患者为中心,并开展中西医结合的药学服务。建议借助信息化技术,重视门诊跟师抄方,加强各培训基地间的学术交流,进一步规范中药临床药师的培训方案。 展开更多
关键词 中药临床药师 心病科 规范化培训
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中药临床药师实践技能提高的方法学探索 被引量：4
4
作者 孟菲 孙彦超 +1 位作者 白冰 王奎鹏 《光明中医》 2017年第20期3034-3036,共3页
目的提高中药临床药师的中药临床药学实践技能。方法对进入中药临床药师培训基地的学员构建系统的专业基础理论,培养中医临床思维,强化中医辨证能力,提高医疗文献阅读书写能力,培养良好的沟通能力,参与临床药物治疗实践。结果通过上述... 目的提高中药临床药师的中药临床药学实践技能。方法对进入中药临床药师培训基地的学员构建系统的专业基础理论,培养中医临床思维,强化中医辨证能力,提高医疗文献阅读书写能力,培养良好的沟通能力,参与临床药物治疗实践。结果通过上述方法学的探索,中药临床药师的实践技能和服务水平可得到提高。结论可以为患者提供更优的中药临床药学服务,必将促进医院中药临床药学工作的发展。 展开更多
关键词 中药临床药师 中药临床药学 实践技能 方法学
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梅奥临床药师实践培养模式介绍及对我国临床中药师培养的启示 被引量：4
5
作者 林志健 张冰 《中医教育》 2019年第4期31-34,共4页
目的借鉴美国临床药师实践培养模式,完善我国临床中药人才培养体系,提升药学服务能力,促进临床合理用药。方法访问学习美国梅奥诊所(Mayo Clinic)的药学教育与培训项目,介绍其药学实践培养特点,并与我国临床中药师培养模式进行对比。结... 目的借鉴美国临床药师实践培养模式,完善我国临床中药人才培养体系,提升药学服务能力,促进临床合理用药。方法访问学习美国梅奥诊所(Mayo Clinic)的药学教育与培训项目,介绍其药学实践培养特点,并与我国临床中药师培养模式进行对比。结果我国临床中药学教学模式不够合理,缺乏临床实践教学,毕业生药学服务能力较弱。结论借鉴梅奥培养模式从学制、课程、毕业后专业教育培训等方面入手,完善传统中药学教育,培养具备实践能力的临床中药学人才。 展开更多
关键词 临床中药师 药学博士 临床实践能力 实践教学体系
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临床中医药师在合理用药中的作用 被引量：2
6
作者 周卫忠 《继续医学教育》 2015年第7期122-123,共2页
目的研究分析临床中医药师在合理用药中的作用,减少不合理用药的发生率,提高中药疗效,提升患者满意度。方法立足于中药合理用药的重要性,分析了临床中医药师的具体职责,剖析了临床中医药师在合理用药中的促进作用,并结合笔者多年中医药... 目的研究分析临床中医药师在合理用药中的作用,减少不合理用药的发生率,提高中药疗效,提升患者满意度。方法立足于中药合理用药的重要性,分析了临床中医药师的具体职责,剖析了临床中医药师在合理用药中的促进作用,并结合笔者多年中医药师从业经验,提出了对症下药、适时给药、准确配药、合理拟定用药时间与疗程。结果临床中医药师显著提升了中药临床使用的合理性,在合理用药中发挥着不可替代的重要作用。结论临床中医药师应当不断提升自己的专业水平与职业道德素质,确保中药使用的科学性与合理性。 展开更多
关键词 临床中医药师 合理用药 作用
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中药临床药师的培养模式探讨 被引量：11
7
作者 范峥 董雪峰 +2 位作者 刘洋 肖薇 郭桂明 《中国药房》 CAS 北大核心 2015年第11期1546-1548,共3页
目的:构建中药临床药师的培养模式。方法:结合笔者求学和工作经历,从中医药院校及临床两方面,对中药临床药师的培养模式进行探讨。结果与结论:目前无论是中医药院校还是医疗机构在中药临床药师方面都无固定的、可行的培养模式可循,都存... 目的:构建中药临床药师的培养模式。方法:结合笔者求学和工作经历,从中医药院校及临床两方面,对中药临床药师的培养模式进行探讨。结果与结论:目前无论是中医药院校还是医疗机构在中药临床药师方面都无固定的、可行的培养模式可循,都存在诸多问题和缺陷,需要卫生行政部门、中医药院校、医疗机构高度重视,并加强协作沟通,共同探讨及完善适合我国国情的、具有中医药特点的中药临床药师培养模式,真正"培养一批中药临床药师",为全面深入推动中药临床药学发展提供人才保证。 展开更多
关键词 中药临床药师 培养模式 中药临床药学
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基于岗位胜任力的中药临床药师培训学员评价体系构建 被引量：10
8
作者 张晓雯 李颖 +3 位作者 晋霞 李立华 储晓琴 高家荣 《中国药业》 CAS 2021年第15期19-22,共4页
目的联合德尔菲法和层次分析(AHP)法构建基于岗位胜任力的中药临床药师培训学员评价体系。方法采用文献调研法收集中药临床药师培训相关资料,初步构建中药临床药师培训学员评价体系;采用德尔菲法设计专家咨询问卷,以获得定性评价指标,采... 目的联合德尔菲法和层次分析(AHP)法构建基于岗位胜任力的中药临床药师培训学员评价体系。方法采用文献调研法收集中药临床药师培训相关资料,初步构建中药临床药师培训学员评价体系;采用德尔菲法设计专家咨询问卷,以获得定性评价指标,采用AHP法确定各指标权重。结果优化筛选得到6个一级指标,包括专业知识、基本知识、药学服务能力、学习发展能力、基本能力、职业素养,其权重分别为17.96%,14.31%,18.13%,15.90%,16.85%,16.85%;获得33个二级指标及释义,二级指标组合权重占比范围介于1.20%~5.83%,其中最高为"D1自主学习能力",组合权重为5.83%。一致性检验结果均较好,矩阵随机一致性比率(CR)均小于0.10。结论科学、全面、客观地构建了基于岗位胜任力的中药临床药师培训学员评价体系,可为中药临床药师培训学员的培训、考核、评价提供参考。 展开更多
关键词 中药临床药师培训 德尔菲法 层次分析法 岗位胜任力 评价体系
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