期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
教学语言对中医肛肠病学课程教学效果的影响 被引量:1
1
作者 黄凤 《西部中医药》 2012年第9期17-18,共2页
教学语言艺术水平的高低直接影响中医肛肠病学教学效果,教师要有效运用教学语言的准确性、启发性、激励性、针对性和形象性等原则,提高教学质量,以期达到课堂教学理想效果。
关键词 中医肛肠病学课 教学语言 教学效果
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部