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目标定向对创造性个性的影响 被引量:6
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作者 汪玲 方平 鲁蕊 《心理科学》 CSSCI CSCD 北大核心 2010年第1期28-30,40,共4页
基于创造性研究的社会心理学取向,本研究试图探讨目标定向干预对创造性个性的影响。对73名高一学生施以TARGET模式3个月以引导掌握定向的形成;另73名高一学生作为控制组。协方差分析表明,实验组的创造性个性有明显改善;被试实验前的目... 基于创造性研究的社会心理学取向,本研究试图探讨目标定向干预对创造性个性的影响。对73名高一学生施以TARGET模式3个月以引导掌握定向的形成;另73名高一学生作为控制组。协方差分析表明,实验组的创造性个性有明显改善;被试实验前的目标定向对实验效果具有一定的影响,实验前成绩接近定向的倾向较弱的被试其创造性个性的改善较为明显。总之,目标定向干预可导致创造性个性的改善。 展开更多
关键词 创造性 创造性个性 目标定向 掌握定向 target模式
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TARGET模式在护理学基础教学中的应用研究 被引量:3
2
作者 邱萌 《江苏大学学报(高教研究版)》 2006年第2期89-92,共4页
作者对TARGET模式的理论依据、基本结构进行了探讨,并将其用于护理学基础的教学实践,分别就任务设计、权力分配、肯定方式、小组安排、评估活动、时间分配六个基本要素的实施策略进行了设计。实践证明该模式更有利于激发学生积极的学习... 作者对TARGET模式的理论依据、基本结构进行了探讨,并将其用于护理学基础的教学实践,分别就任务设计、权力分配、肯定方式、小组安排、评估活动、时间分配六个基本要素的实施策略进行了设计。实践证明该模式更有利于激发学生积极的学习动机,特别适用于护理学基础这类实践性、技术性较强的学科教学。 展开更多
关键词 target模式 护理学基础 动机激发 掌握目标 成绩目标
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Linux操作系统中存储子系统的Target模式仿真与研究 被引量:2
3
作者 魏柯 《科技信息》 2010年第3期I0089-I0090,共2页
存储网络Target端的技术发展,目的就是将网络和设备的通讯协议与传输物理介质隔离开,体现了功能细分的思想。将多种协议可在同一个物理连接上同时传送,并且高性能存储体和宽带网络使用单I/O接口使得系统的成本和复杂程度大大降低。本文... 存储网络Target端的技术发展,目的就是将网络和设备的通讯协议与传输物理介质隔离开,体现了功能细分的思想。将多种协议可在同一个物理连接上同时传送,并且高性能存储体和宽带网络使用单I/O接口使得系统的成本和复杂程度大大降低。本文将阐明Target模式的特点,并研究在Linux存储子系统中Target模式的性能指标分析。 展开更多
关键词 网络存储 target模式 Initiator模式 SCST
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基于TARGET动机模式激发高中生地理学习动机探讨 被引量:3
4
作者 张记敏 《新课程研究(上旬)》 2016年第8期89-90,共2页
TARGET模式是在多种理论基础上发展起来的学习动机模式,可为激发高中生的地理学习动机提供借鉴。文章结合高中地理课程特点,就如何将TARGET教学模式应用于高中地理教学进行了探讨。
关键词 target模式 高中地理 学习动机
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TARGET模式在初中化学教学中的应用研究
5
作者 刘志国 《当代家庭教育》 2022年第10期135-138,共4页
初中阶段是化学学科的起步阶段,也是学生的身心走向成熟、可塑性最强的阶段。在这一阶段建立学生化学学科的学习兴趣尤为重要,同时也是培养和激发其化学学习动机的最重要时期。TARGET模式是激发课堂学习动机的一种教学模式,在初中化学... 初中阶段是化学学科的起步阶段,也是学生的身心走向成熟、可塑性最强的阶段。在这一阶段建立学生化学学科的学习兴趣尤为重要,同时也是培养和激发其化学学习动机的最重要时期。TARGET模式是激发课堂学习动机的一种教学模式,在初中化学教学中的应用有利于提升初中生化学学科兴趣,培养学生化学学科素养,对发展初中生化学能力起到了积极作用,因此研究TARGET模式在初中化学教学中的应用具有现实意义。 展开更多
关键词 target模式 初中化学 应用研究
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TARGET教学模式在大学公共体育网球专选课中的应用研究 被引量:1
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作者 杨栋 《体育科技》 2020年第3期133-134,136,共3页
文章采用文献资料法、问卷调查法以及教学实验法对大学公共体育网球专选课中运用TARGET教学模式进行研究。经过4个月的实验干预,结果表明:(1)实验后,实验组和对照组在内部动机上具有非常显著性差异,在外部动机上不具备统计意义上的差异;... 文章采用文献资料法、问卷调查法以及教学实验法对大学公共体育网球专选课中运用TARGET教学模式进行研究。经过4个月的实验干预,结果表明:(1)实验后,实验组和对照组在内部动机上具有非常显著性差异,在外部动机上不具备统计意义上的差异;(2)与实验前相比,实验组内部动机提升明显,差异非常显著。对照组内部动机则出现下降的情况,虽然不具有显著性差异,但仍应引起我们的重视。(3)无论是实验组还是对照组,实验后外部动机都有较大程度提升,且具有显著性差异。(4)实验组学生在网球正、反拍击球技术上要明显优于对照组,表明TARGET教学模式具有一定的优越性,适合在大学公共体育网球专选课教学中加以推广和应用。 展开更多
关键词 target模式 大学体育 网球
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TARGET模式与小学语文阅读教学中学习动机的激发
7
作者 董翱 《湖州师范学院学报》 2016年第1期112-116,共5页
动机作为一种非智力心理因素,对小学语文教学有着极其重要的影响。在语文教学中要重视学习动机,而不能仅仅重视注意、记忆、思维、想象等智力因素。在多种动机理论基础上发展起来的TARGET模式为激发小学生的语文学习动机提供了便于操作... 动机作为一种非智力心理因素,对小学语文教学有着极其重要的影响。在语文教学中要重视学习动机,而不能仅仅重视注意、记忆、思维、想象等智力因素。在多种动机理论基础上发展起来的TARGET模式为激发小学生的语文学习动机提供了便于操作的借鉴。但语文课程有其自身的特点,必须在致力于学生语文素养提高的基础上,运用TARGET模式来构建能激发小学生学习动机的、有效的语文课堂教学。 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 学习动机 target模式
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浅谈TARGET模式在高中化学教学中的应用
8
作者 陈娅娟 赵瑞 字敏 《云南化工》 CAS 2021年第7期175-177,共3页
课改课标大力推进素质教育理念的实施,提倡尊重学生的主体地位,引导学生从"要学"到"乐学"转变。换句话说,激发学生的学习动机是教育教学中极为关键的举措,这与TARGET教学模式理念相符,让学生主动去探索新知,保持学... 课改课标大力推进素质教育理念的实施,提倡尊重学生的主体地位,引导学生从"要学"到"乐学"转变。换句话说,激发学生的学习动机是教育教学中极为关键的举措,这与TARGET教学模式理念相符,让学生主动去探索新知,保持学习的热情和乐趣。从关注学生的主动性发展,将TARGET模式的理念观点简要阐述,并结合高中学科中的具体内容,对如何将该动机模式应用在高中化学教学中提出自己的几点思考,旨在引起学生学习欲望,落实化学学科核心素养的培养。 展开更多
关键词 target模式 高中化学 学习动机
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运用TARGET模式提高学生的英语学习动机
9
作者 王东梅 张胜华 《学园》 2015年第34期84-85,共2页
一直以来,高职院校学生普遍入学成绩较低、文化基础较差,存在着学习目标不明确、学习积极性不高、缺乏自信心、对前途没有希望等问题,尤其是对英语学习不感兴趣,学习成绩不佳。英语是学生学习的薄弱环节,如何提高学生英语成绩是一个需... 一直以来,高职院校学生普遍入学成绩较低、文化基础较差,存在着学习目标不明确、学习积极性不高、缺乏自信心、对前途没有希望等问题,尤其是对英语学习不感兴趣,学习成绩不佳。英语是学生学习的薄弱环节,如何提高学生英语成绩是一个需要关注的话题。成就目标定向主要探讨影响学生学习行为的动机,不同的目标定向可能会影响学生的自我效能和学习动机,进而对学生的英语学习成绩产生巨大影响。Ames的TARGET模式提倡通过调节六种课堂结构因素,即任务设计、权利分配、个体认可、小组安排、评价活动和时间分配进行教学,创造一种有利于提高学生学习动机的学习氛围。 展开更多
关键词 学习目标 target模式 学习动机
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“TARGET”模式体育干预对青少年目标定向和自信水平的影响 被引量:2
10
作者 魏瑶 洪冬美 《社会心理科学》 2012年第9期153-157,共5页
目的:探讨"TARGET"模式体育干预对青少年目标定向和自信水平的影响机制。方法:通过三因素混合实验处理,运用PEI、TEOSQ问卷,测量86名大学生被试目标定向和自信水平,并检验实验处理效应的显著性。结果:TARGET模式体育干预对对... 目的:探讨"TARGET"模式体育干预对青少年目标定向和自信水平的影响机制。方法:通过三因素混合实验处理,运用PEI、TEOSQ问卷,测量86名大学生被试目标定向和自信水平,并检验实验处理效应的显著性。结果:TARGET模式体育干预对对青少年任务定向和自信水平效应显著(p<0.01);体育锻炼、干预方式和任务定向水平存在交互影响(p<0.01),结论:"TARGET"模式体育干预提高低任务定向被试得分,并间接促进青少年总体自信和个人外表水平。 展开更多
关键词 青少年 目标定向 自信水平 体育干预 target模式
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“TARGET”模式体育干预对青少年目标定向和自信水平的影响 被引量:1
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作者 魏瑶 洪冬美 《浙江体育科学》 2013年第1期92-94,102,共4页
目的:探讨"TARGET"模式体育干预对青少年目标定向和自信水平的影响机制。方法:通过三因素混合实验处理,运用PEI、TEOSQ问卷,测量86名大学生被试目标定向和自信水平,并检验实验处理效应的显著性。结果:TARGET模式体育干预对对... 目的:探讨"TARGET"模式体育干预对青少年目标定向和自信水平的影响机制。方法:通过三因素混合实验处理,运用PEI、TEOSQ问卷,测量86名大学生被试目标定向和自信水平,并检验实验处理效应的显著性。结果:TARGET模式体育干预对对青少年任务定向和自信水平效应显著(p<0.01);体育锻炼、干预方式和任务定向水平存在交互影响(p<0.01),结论:"TARGET"模式体育干预提高低任务定向被试得分,并间接促进青少年总体自信和个人外表水平。 展开更多
关键词 青少年 目标定向 自信水平 体育干预 target模式
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一项基于英语掌握目标情境创建的实证研究
12
作者 雷容 《兰州教育学院学报》 2010年第2期94-96,共3页
在大学英语课堂中运用TARGET教学模式,可以创造强调掌握目标的课堂情境。本文以86名大学二年级本科生为研究对象进行实证研究,研究结果显示该教学模式对掌握目标课堂情境的创建具有显著效果。
关键词 掌握目标情境 target教学模式 实证研究
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TARGET教学模式对构建高效高职课堂教学的启示
13
作者 聂玉风 《三门峡职业技术学院学报》 2015年第2期46-50,共5页
改变当前课堂教学效果不佳的状况应成为提高高职教育质量当务之急,其关键在于改善学生的学习动机,根本途径在于改进课堂教学方式和方法。TARGET教学模式认为通过设计趣味多样且难度适当的课堂学习任务、小组合作与讨论的教学方法和激励... 改变当前课堂教学效果不佳的状况应成为提高高职教育质量当务之急,其关键在于改善学生的学习动机,根本途径在于改进课堂教学方式和方法。TARGET教学模式认为通过设计趣味多样且难度适当的课堂学习任务、小组合作与讨论的教学方法和激励性的评价方式,可以提高学生课堂参与性和自主学习的能力。 展开更多
关键词 target教学模式 高职 高效 课堂教学
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TARGET教学模式下转化数学学困生
14
作者 张圆 《中华少年》 2016年第11期160-161,共2页
在常规的高中数学教学中,如何构建激发学生兴趣的模式,尤其是能激发数学特困生的学习兴趣的教学模式,对促进学生的学习和提高教学质量是有利的,TARGET模式是一个有关课堂动机激发的教学模式,它从六个层面阐述了课堂结构对学生目标定向... 在常规的高中数学教学中,如何构建激发学生兴趣的模式,尤其是能激发数学特困生的学习兴趣的教学模式,对促进学生的学习和提高教学质量是有利的,TARGET模式是一个有关课堂动机激发的教学模式,它从六个层面阐述了课堂结构对学生目标定向的作用,提出了有利于掌握目标定向的课堂结构和相应的教学策略将TARGET教学模式应用于高中数学的教学中,建构激发课堂学习动机的教学模式,可以激发学生的学习动机,提高课堂学习效果。 展开更多
关键词 target教学模式 数学学困生 学习兴趣
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在Target教学模式指导下校本课程的开发
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作者 张莉 贾振君 《课程教育研究(学法教法研究)》 2018年第32期109-109,共1页
作为动机激发的TARGET模式从六个层面阐述了课堂结构对学生目标定向的作用,提出了有利于掌握目标定向的课堂结构和相应的教学策略。在Target模式指导下,作者及其团队在所在学校,开始了校本课程的探索和开发,其中之一是英语配音教学的校... 作为动机激发的TARGET模式从六个层面阐述了课堂结构对学生目标定向的作用,提出了有利于掌握目标定向的课堂结构和相应的教学策略。在Target模式指导下,作者及其团队在所在学校,开始了校本课程的探索和开发,其中之一是英语配音教学的校本教材。本文从Target教学模式的六个维度分析英语配音教材在教学中的优势。 展开更多
关键词 target教学模式 校本教材 英语配音活动
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