翻译专业课程实施的系统关系研究--兼议我国翻译本科专业课程实施中的问题 被引量：10

1

作者 姜秋霞 《中国翻译》 CSSCI 北大核心 2014年第6期39-43,128,共5页

本研究运用课程实施的相关理论及系统论原理、教育生态学原理等,分析研究了翻译专业课程实施的系统内在结构与外在关系。一方面针对目前我国翻译课程实施在中观体系构建层面即各高校对《高等学校翻译专业本科教学要求》(试行)这一计划... 本研究运用课程实施的相关理论及系统论原理、教育生态学原理等,分析研究了翻译专业课程实施的系统内在结构与外在关系。一方面针对目前我国翻译课程实施在中观体系构建层面即各高校对《高等学校翻译专业本科教学要求》(试行)这一计划课程体系的执行方式与程度进行了分析;另一方面从理论上探讨了我国翻译人才培养在全国教育系统结构上的优化方式,以期为翻译人才培养的学科教育发展提供必要的理论参考。 展开更多

关键词 翻译课程实施 系统关系 优化方式

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高职学前教育专业学生手机成瘾对学习倦怠的影响:核心自我评价的中介作用 被引量：1

2

作者 袁文萍 马磊 《校园心理》 2024年第1期32-36,共5页

目的探讨手机成瘾、核心自我评价与学习倦怠三者之间的关系,以及核心自我评价在手机成瘾和学习倦怠间的中介作用。方法采用智能手机成瘾量表、核心自我评价量表、学习倦怠量表对1238名高职学前教育专业在校学生进行了问卷调查。结果(1)... 目的探讨手机成瘾、核心自我评价与学习倦怠三者之间的关系,以及核心自我评价在手机成瘾和学习倦怠间的中介作用。方法采用智能手机成瘾量表、核心自我评价量表、学习倦怠量表对1238名高职学前教育专业在校学生进行了问卷调查。结果(1)核心自我评价分别与手机成瘾、学习倦怠呈负相关(r=-0.477,P<0.01;r=-0.662,P<0.01);手机成瘾和学习倦怠呈正相关(r=0.556,P<0.01);(2)核心自我评价在手机成瘾和学习倦怠间起部分中介作用,中介效应值为0.23,在总效应中的占比为44.12%。结论手机成瘾不仅能够直接影响学习倦怠,还能够通过核心自我评价的中介间接对学习倦怠产生影响。 展开更多

关键词 教育 专业 科技成瘾 智能手机 自我评估 学习倦怠

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翻译专业建设现状:分析与建议 被引量：57

3

作者 姜秋霞 曹进 《中国翻译》 CSSCI 北大核心 2006年第5期8-13,共6页

本文从翻译人才培养的操作性层面探讨了翻译作为专业建设所存在或面临的主要问题,特别是对翻译专业建设中的基础结构与核心内容如教学目标、课程设置等方面的问题进行了深入分析,进而提出了我们实验过程中的建议性对策。

关键词 翻译专业建设 问题 建议

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基于Android操作系统的XK-I教育机器人平台设计 被引量：9

4

作者 章隆彬 邱恒 马国荣 《国外电子测量技术》 2013年第8期50-53,共4页

随着机器人在教学中的发展与应用,教育机器人逐步成为中小学技术课程和综合实践课程的良好载体;同时,在移动互联飞速发展的今天,用移动终端来实现对机器人的控制已成为一种发展趋势。提出了一种利用Android平台来实现对以STM32处理器为... 随着机器人在教学中的发展与应用,教育机器人逐步成为中小学技术课程和综合实践课程的良好载体;同时,在移动互联飞速发展的今天,用移动终端来实现对机器人的控制已成为一种发展趋势。提出了一种利用Android平台来实现对以STM32处理器为核心的XK-I教育机器人的可视化操作平台设计的方案。在Android平台上开发了一款客户端软件,通过在该软件上输入指令或调用手机自身的重力传感器来对XK-I教育机器人进行远程控制,实现了超声波避障前进,重力感应方向变换等控制。方案中Android平台可通过Wi-Fi与XK-I教育机器人进行交互并对其实施控制,不仅为现有智能控制系统提供了新的控制方法,也为实现机器与人的信息交换提供了新的交互手段。测试结果表明,该系统具有较强的可靠性、有效性。 展开更多

关键词 ANDROiD平台 Wi-Fi STM32 XK—i教育机器人

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试论符合人的本性的道德教育 被引量：4

5

作者 张正江 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2016年第2期44-47,共4页

我国的道德教育存在着许多不符合人的本性的现象。人的先天本性是自然现象,道德教育符合人的本性,就是符合自然规律。人的本性指人本来的、与生俱来的属性。从客观、中立、描述的角度看,人的本性主要是利己的,这符合进化论和分子遗传学... 我国的道德教育存在着许多不符合人的本性的现象。人的先天本性是自然现象,道德教育符合人的本性,就是符合自然规律。人的本性指人本来的、与生俱来的属性。从客观、中立、描述的角度看,人的本性主要是利己的,这符合进化论和分子遗传学理论。但利己有损人利己、利人利己和不损人不利人而利己等。普通道德所追求的就是利己利人。而且,"己"、"我"的界限不是绝对的,而是模糊的、交叉的。所以,从个人边界角度看,道德教育就是要扩大自我的边界,实现"大我"。符合人的本性的道德规范是人们平等协商、约定的。因此,应引导学生在建构道德中学习道德。 展开更多

关键词 人的本性 道德教育 人的利己性 大我教育

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浅议化学教育中的情智教育 被引量：1

6

作者 杨忠春 《科教文汇》 2014年第9期169-170,共2页

学校教育的根本目标和任务就是培养全面发展的人,也就是情智都能得到发展的人。当下教育中,重"智"轻"情"或重"情"轻"智"都不利于学生的综合发展。进行情智教育,使学生科学素养与人文素养和谐... 学校教育的根本目标和任务就是培养全面发展的人,也就是情智都能得到发展的人。当下教育中,重"智"轻"情"或重"情"轻"智"都不利于学生的综合发展。进行情智教育,使学生科学素养与人文素养和谐统一。就化学教育中的情智教育,在教学策略上,从坚持以学生为主体、建立融洽师生关系、挖掘展示学科特点、注重教法手段多元、善于创造实践契机等角度进行了分析。 展开更多

关键词 化学教育 情智教育 科学 人文 教学策略

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翻译专业教育发展与挑战——香港地区高校的经验启示 被引量：1

7

作者 詹成 《山东外语教学》 北大核心 2022年第6期64-70,共7页

中国香港翻译专业教育起步较早,发展成熟。各高校开办的翻译专业课程特色鲜明,形成独特经验。然而,随着竞争日趋激烈和社会环境变化,香港地区的翻译专业教育目前也面临不少挑战。与此同时,我国内地翻译专业教育近年来增长速度和发展规... 中国香港翻译专业教育起步较早,发展成熟。各高校开办的翻译专业课程特色鲜明,形成独特经验。然而,随着竞争日趋激烈和社会环境变化,香港地区的翻译专业教育目前也面临不少挑战。与此同时,我国内地翻译专业教育近年来增长速度和发展规模日益明显。回顾考察香港在翻译专业教育方面的沿革和特点,分析其经验与挑战,对内地翻译专业人才培养具有一定启示意义,有助于推动我国翻译专业教育的质量提升。 展开更多

关键词 香港 翻译专业教育 经验 挑战 启示

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大学生思想品德互动教育探究

8

作者 路琴 《闽江学院学报》 2013年第4期133-136,共4页

基于互动理论的大学生思想品德教育,以需求契合,达到共生共享;视域融合,达到理解共识;角色重构,达到平等互信;语境同构,达到共鸣和谐为目标价值诉求。通过师生平等互动、生生和谐互动、双课堂和谐互动、环境多元互动和虚实健康互动,构... 基于互动理论的大学生思想品德教育,以需求契合,达到共生共享;视域融合,达到理解共识;角色重构,达到平等互信;语境同构,达到共鸣和谐为目标价值诉求。通过师生平等互动、生生和谐互动、双课堂和谐互动、环境多元互动和虚实健康互动,构建大学生思想品德互动教育模式,实现对传统模式的超越。 展开更多

关键词 大学生 思想品德 互动教育

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联结、互动和网络效应:面向数字经济时代的产教融合模式研究——以阿里巴巴商学院ITPD项目为例 被引量：18

9

作者 项杨雪 陈劲 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2020年第6期73-80,共8页

数字经济时代,大数据、人工智能等新兴技术的发展使商业场景变得更加智能化和自动化,商业活动和信息技术的深度融合正深刻影响着高校人才培养范式的变革。本文在概述当前世界产教融合发展演变基础上,借鉴智能商业理论对互联网本质的分... 数字经济时代,大数据、人工智能等新兴技术的发展使商业场景变得更加智能化和自动化,商业活动和信息技术的深度融合正深刻影响着高校人才培养范式的变革。本文在概述当前世界产教融合发展演变基础上,借鉴智能商业理论对互联网本质的分析视角,构建由联结性、互动性和网络效应三维度构成的产教融合分析框架。同时,结合阿里巴巴商学院数字经济创新实验班的案例,探索数字经济时代以技术与商业双驱动的新互联网人才培养模式改革路径,以期借助数字经济发展的历史性机遇促进我国高校产教融合取得新的突破。 展开更多

关键词 数字经济 智能商业 互联网人才 产教融合 案例研究

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专创融合研究生创新创业教育模式的探索实践——以湖南大学控制学科为例 被引量：16

10

作者 刘敏 王耀南 +2 位作者 谭浩然 江未来 张辉 《研究生教育研究》 CSSCI 北大核心 2023年第1期54-57,共4页

在“大众创业、万众创新”的浪潮下,高校研究生已成为创新创业的生力军和先行者。本文针对研究生创新创业教育存在的主要问题,通过推进专业知识教育与创新创业教育深度融合,提出了“课程牵引轴”“团队推动轴”“竞赛训练轴”“平台提... 在“大众创业、万众创新”的浪潮下,高校研究生已成为创新创业的生力军和先行者。本文针对研究生创新创业教育存在的主要问题,通过推进专业知识教育与创新创业教育深度融合,提出了“课程牵引轴”“团队推动轴”“竞赛训练轴”“平台提升轴”四轴联动,在意识、文化、能力、实践四方面螺旋上升的“四轴四螺旋”研究生创新创业教育新模式。通过推进实施该模式,湖南大学控制学科在创新创业人才培养方面取得了良好的成效,可为国内外其他高校提供有益的参考与借鉴。 展开更多

关键词 研究生教育 创新创业教育模式 专创融合 四轴四螺旋

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印度高等教育质量保障体系面临的问题与对策 被引量：5

11

作者 许德仰 许明 《高教发展与评估》 2005年第6期50-53,共4页

印度高等教育质量保障体系在完善的同时面临不少的问题,如高校内部质量保障工作不够系统、原有的质量评估方法和标准需要改进等。对此,质量保障体系的核心机构——国家评估与鉴定委员会采取了一些相应的策略,如建立高校内部的质量保障... 印度高等教育质量保障体系在完善的同时面临不少的问题,如高校内部质量保障工作不够系统、原有的质量评估方法和标准需要改进等。对此,质量保障体系的核心机构——国家评估与鉴定委员会采取了一些相应的策略,如建立高校内部的质量保障体系、实施再鉴定等。 展开更多

关键词 印度 高等教育 质量保障体系

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课程开发:优质远程教育的基础——联合国教科文组织远程教育教席系列国际研修班述评 被引量：7

12

作者 魏志慧 希建华 《开放教育研究》 CSSCI 2005年第6期19-23,共5页

课程的设计与开发历来都是开放与远程学习的重要组成部分。而且，随着远程教育的发展，课程开发也不断呈现出新的特色，如网络课程、电子学习内容等的涌现。基于此，联合国教科文组织远程教育教席系列国际研修班的首期“品牌课程开发案... 课程的设计与开发历来都是开放与远程学习的重要组成部分。而且，随着远程教育的发展，课程开发也不断呈现出新的特色，如网络课程、电子学习内容等的涌现。基于此，联合国教科文组织远程教育教席系列国际研修班的首期“品牌课程开发案例分析”于10月22-25日在上海召开。本文概括和总结了本期研修班的主要内容，期望能对远程课程的设计与开发的理论研究与实践有所启发。 展开更多

关键词 课程开发 远程教育 网络课程 电子学习

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加强大学新生中医药文化传承教育培养高素质中医药人才 被引量：5

13

作者 何薇 何春生 史炎平 《江西中医学院学报》 2013年第5期69-72,共4页

中医药文化是中华传统文化的瑰宝。中医学天人合一的整体思想、五行相贯的藏象学说、辨证论治和知常达变的治疗原则、阴阳平衡的养生理念以及"悬壶济世"的习医宗旨、"医者仁心"的高尚美德,无不蕴含着中华民族优秀... 中医药文化是中华传统文化的瑰宝。中医学天人合一的整体思想、五行相贯的藏象学说、辨证论治和知常达变的治疗原则、阴阳平衡的养生理念以及"悬壶济世"的习医宗旨、"医者仁心"的高尚美德,无不蕴含着中华民族优秀文化的人文精神,是中医药院校实施人文素质教育的重要资源和生动教材。弘扬中医药文化不仅是中医药自身发展的需要,更是传承祖国传统文化,复兴中华民族的需要。 展开更多

关键词 中医药文化 传承教育 高素质人才

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党建引领专业教育与“双创”教育联动育人模式研究——以艺术设计专业为例

14

作者 高睿 《湖北成人教育学院学报》 2024年第1期44-48,共5页

习近平总书记在全国教育大会上强调:“加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。”进一步抓细抓实学校党建工作,充分发挥党建引领作用,高校教育的建设发展才能找准定位。文章以“党建引领”思想为导向,将专业教育和“双创”... 习近平总书记在全国教育大会上强调:“加强党对教育工作的全面领导,是办好教育的根本保证。”进一步抓细抓实学校党建工作,充分发挥党建引领作用,高校教育的建设发展才能找准定位。文章以“党建引领”思想为导向,将专业教育和“双创”教育贯穿于联动育人模式中,在专业教育中充分发挥党建引领的关键和核心,牢牢把握社会主义办学方向,树立学生正确的人生三观,把知识传授、素质提升、能力培养和价值塑造融为一体。在“双创”教育中,结合当前艺术设计专业的现状,探索党建引领专业教育高质量发展、适应行业需求的、有社会责任感的新型设计师与设计领导者的人才培养新模式,将三者有机联动为高校创新创业教育的建设和发展提供切实可行的育人模式。 展开更多

关键词 党建引领 艺术与设计 “双创”教育 联动育人

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海宁市农村居民高血压危险因素研究 被引量：3

15

作者 苏颖亚 沈旎 王洁 《中国农村卫生事业管理》 2017年第1期63-65,共3页

目的:探讨海宁市农村居民高血压患病情况及危险因素,为高血压防控提供依据。方法:通过多阶段分层整群抽样的方法,随机抽取4个镇(街道)18岁及以上居民1 475人进行问卷调查、体格检查及实验室检测。结果:海宁市农村居民高血压标化患病率为... 目的:探讨海宁市农村居民高血压患病情况及危险因素,为高血压防控提供依据。方法:通过多阶段分层整群抽样的方法,随机抽取4个镇(街道)18岁及以上居民1 475人进行问卷调查、体格检查及实验室检测。结果:海宁市农村居民高血压标化患病率为28.86%,男性为30.47%,女性为27.41%;多因素Logistic分析结果显示年龄大、高血压家族史和超重与肥胖为危险因素。结论:海宁市农村居民高血压患病率较高,应结合危险因素积极采取健康教育等针对性措施,预防和控制其发生。 展开更多

关键词 高血压 危险因素 健康教育

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中药化学课程实施“三I”双语教学模式的探索 被引量：2

16

作者 高增平 石任兵 +2 位作者 雷海民 刘斌 翟双庆 《中华医学教育杂志》 2012年第1期74-77,共4页

为了提高中药化学课程双语教学的效果,北京中医药大学中药学院中药化学系创立了“三I”（图解、革新、一体化）双语教学模式.本文阐述了“三I”双语教学模式的内涵、应用及教学效果,并就中药化学课程“三I”双语教学实施过程中的有关问... 为了提高中药化学课程双语教学的效果,北京中医药大学中药学院中药化学系创立了“三I”（图解、革新、一体化）双语教学模式.本文阐述了“三I”双语教学模式的内涵、应用及教学效果,并就中药化学课程“三I”双语教学实施过程中的有关问题进行了探讨,以供高等院校中药学相关专业在专业课程和专业基础课程中开展双语教学时参考. 展开更多

关键词 “三i”双语教学模式 中药化学 双语教学

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济宁市18-59岁公共场所从业人员乙型肝炎防控健康教育干预效果 被引量：1

17

作者 程允堂 张新新 +3 位作者 张国清 李洪刚 刘伟 颜丙玉 《中国疫苗和免疫》 CSCD 北大核心 2023年第6期629-634,共6页

目的 评价公共场所从业人员乙型肝炎(乙肝)防控健康教育的干预效果。方法 在济宁市某县2个乡镇选择公共场所从业人员随机分为健康教育干预组和对照组,干预1年后开展问卷调查和血清乙肝标志物检测,比较乙肝防控知识和态度得分、乙肝疫苗(... 目的 评价公共场所从业人员乙型肝炎(乙肝)防控健康教育的干预效果。方法 在济宁市某县2个乡镇选择公共场所从业人员随机分为健康教育干预组和对照组,干预1年后开展问卷调查和血清乙肝标志物检测,比较乙肝防控知识和态度得分、乙肝疫苗(Hepatitis B vaccine,HepB)接种率和乙肝标志物阳性率。结果 干预组、对照组分别纳入501例、504例研究对象。两组乙肝防控知识平均得分分别为5.82、4.79(t=12.62,P<0.001),态度平均得分分别为8.10、7.27(t=10.76,P<0.001),HepB接种率分别为95.61%、49.60%(χ~2=266.94,P<0.001),乙肝表面抗原阳性率分别为0.80%、1.39%(Fisher精确概率法,P=0.55),乙肝表面抗体阳性率分别为22.95%、13.89%(χ~2=13.75,P<0.001),乙肝核心抗体阳性率分别为6.39%、8.13%(χ~2=1.14,P=0.29)。结论 健康教育干预显著提高了济宁市公共场所从业人员乙肝防控认知度和HepB接种率。建议全面加强济宁市从业人员乙肝防控健康教育。 展开更多

关键词 乙型肝炎 知识 态度 行为 健康教育 公共场所从业人员

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将思政教育融入高校动物免疫学教学中的思考 被引量：1

18

作者 于颖 刘拂晓 《中国动物检疫》 CAS 2022年第5期73-76,共4页

立德树人是高等教育的根本任务,而课程思想政治教育是落实立德树人的重要举措。动物免疫学是研究动物免疫系统的组织结构及其生物学功能的学科。本文综合分析了课程思政教育的必要性,从案例教学法融入课程,借助现代多媒体通讯手段开展... 立德树人是高等教育的根本任务,而课程思想政治教育是落实立德树人的重要举措。动物免疫学是研究动物免疫系统的组织结构及其生物学功能的学科。本文综合分析了课程思政教育的必要性,从案例教学法融入课程,借助现代多媒体通讯手段开展思政教育,挖掘课程知识中的思政内容等方面阐述了如何将思政教育融入动物免疫学课程的教学中,以期使学生在掌握知识的同时提升个人的人文素养,也为其他课程的思政教学提供参考。 展开更多

关键词 动物免疫学 思政教育 高校 教学 案例

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增强高校网络思想教育实效性的思考 被引量：1

19

作者 张兴海 赵佳钰 《北华大学学报（社会科学版）》 2008年第6期113-116,共4页

电脑互联网络风靡全球,网络对大学生成长提供有利条件的同时,也对他们的成长造成诸多不利影响,提高网络思想教育的实效性成为高校思想教育工作的重要课题。改进网络思想教育的方式、理念、机制,提高学校思想教育工作者开展网络思想教育... 电脑互联网络风靡全球,网络对大学生成长提供有利条件的同时,也对他们的成长造成诸多不利影响,提高网络思想教育的实效性成为高校思想教育工作的重要课题。改进网络思想教育的方式、理念、机制,提高学校思想教育工作者开展网络思想教育能力,是当前增强网络思想教育时效性的重要着眼点。 展开更多

关键词 大学生 网络 思想教育

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高职高专体育教学的几点思考

20

作者 舒娟 张明 《跨世纪》 2008年第6期45-46,共2页

本文根据体育教学的指导思想和体育教学的目的初步探讨高职高专的体育教学。

关键词 高职高专 体育教学 终生体育

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