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题名青少年社交恐惧症状的可控性因素及干预措施研究进展
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作者
李勇
黄越
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机构
湖北医药学院应用心理学系
湖北医药学院体育课部
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出处
《中国健康教育》
北大核心
2024年第8期726-729,766,共5页
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基金
2022年湖北省教育改革发展专项重点课题(课题序号35)
2022年湖北省教育厅哲学社会科学研究重点项目(22D093)
+1 种基金
“十四五”湖北省高等学校优势特色学科群(现代医学)项目资助(2024XKOY43)
2023年湖北医药学院校级教研项目(2023010)。
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文摘
社交恐惧症状作为社交恐惧症的早期表现,近年来在青少年群体中呈现出显著增长的趋势,这一现象已引起社会的广泛关注。现有研究表明,准确识别与干预社交恐惧症状,能够有效缓解其给青少年带去的负面影响,促进青少年心理健康发展。同时,深入分析国内外青少年社交恐惧症状的现状,探索其影响因素和有效干预策略,不仅是预防和治疗社交恐惧症的关键,也是推进“健康中国行动”道路上亟须解决的重要课题。鉴于此,本研究将通过回顾青少年社交恐惧症状的生理、心理和社交行为表征,从人格、家庭、学校和社交媒体等方面探讨青少年社交恐惧症状的可控性因素及相关干预措施,为青少年心理健康领域的教育工作者提供理论参考。
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关键词
青少年
社交恐惧症状
可控性因素
心理干预
心理健康
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Keywords
Adolescents
symptoms of social phobia
Controllability factors
Psychological intervention
Psychological health
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分类号
R193
[医药卫生—卫生事业管理]
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