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乡村振兴背景下涉农专业高水平师资队伍建设的实践探索——以黑龙江农业经济职业学院为例
被引量:
2
1
作者
姜桂娟
许纪发
+2 位作者
张春凤
姜鑫
邓宏志
《牡丹江教育学院学报》
2020年第7期52-54,共3页
乡村振兴需要职业教育担当作为,在高素质技术技能人才培养、新型农业经营主体培育、实用技术研发、技术推广等方面提供有力支撑。文章以黑龙江农业经济职业学院为例,介绍了如何打造优秀涉农专业双师素质教学团队,助力乡村人才振兴和产...
乡村振兴需要职业教育担当作为,在高素质技术技能人才培养、新型农业经营主体培育、实用技术研发、技术推广等方面提供有力支撑。文章以黑龙江农业经济职业学院为例,介绍了如何打造优秀涉农专业双师素质教学团队,助力乡村人才振兴和产业振兴。
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关键词
乡村振兴
双师教师
精技助农
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题名
乡村振兴背景下涉农专业高水平师资队伍建设的实践探索——以黑龙江农业经济职业学院为例
被引量:
2
1
作者
姜桂娟
许纪发
张春凤
姜鑫
邓宏志
机构
黑龙江农业经济职业学院
出处
《牡丹江教育学院学报》
2020年第7期52-54,共3页
基金
黑龙江省高等职业教育教学改革项目“服务乡村振兴战略的农村职业教育创新发展研究与实践”(课题编号:2017Z-26)。
文摘
乡村振兴需要职业教育担当作为,在高素质技术技能人才培养、新型农业经营主体培育、实用技术研发、技术推广等方面提供有力支撑。文章以黑龙江农业经济职业学院为例,介绍了如何打造优秀涉农专业双师素质教学团队,助力乡村人才振兴和产业振兴。
关键词
乡村振兴
双师教师
精技助农
Keywords
Rural
Revitalization
Double-professionally-titled
teachers
supporting
precision
agricultural
technique
for
farmers
and
agriculture
分类号
G451.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
乡村振兴背景下涉农专业高水平师资队伍建设的实践探索——以黑龙江农业经济职业学院为例
姜桂娟
许纪发
张春凤
姜鑫
邓宏志
《牡丹江教育学院学报》
2020
2
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