论作文教学中的文体训练 被引量：6

1

作者 祝兆炬 李乾明 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2008年第4期80-82,共3页

文体意识是人们对语言作品体裁的体认,在作文教学中不可淡化。文章训练与文学训练要并举,这是作文教学文体训练的两条基本线索。如何遵循文体法则,把文章这个基础打好,把文学这个发展性教学的课题搞好,是作文教学理论必须要回答的问题。

关键词 作文教学 文体意识 文章训练 文学训练

原文传递

论译者的风格意识 被引量：2

2

作者 黄忠 《合肥工业大学学报（社会科学版）》 2003年第5期122-125,共4页

在翻译的过程中,作家的风格是可译的,为了得到最佳的译文效果,译者必须具有强烈的风格意识。文章分析了在翻译实践中,特别是在文学作品的翻译实践中,译者的翻译观点、目的以及采用的翻译手段对其译文效果所产生的影响,并且指出虽然受到... 在翻译的过程中,作家的风格是可译的,为了得到最佳的译文效果,译者必须具有强烈的风格意识。文章分析了在翻译实践中,特别是在文学作品的翻译实践中,译者的翻译观点、目的以及采用的翻译手段对其译文效果所产生的影响,并且指出虽然受到原文的限制,译者也应该发挥主观能动性,选择符合自己口味的文本,并以原文风格为基础,追求与之相适应的译文。 展开更多

关键词 译者 原文风格 风格意识 译文效果

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新感觉派的文体意识

3

作者 万强 《衡水学院学报》 2005年第2期56-59,共4页

新感觉派在现代思潮的指引下自觉追求形式的创新,他们大胆地冲破了传统小说的审美规范,表现出了自觉的文体意识,成为中国现代主义文学流派之一。从文体学、叙述学、心理学的角度都能看出新感觉派小说中所表现出的自觉的文体意识。

关键词 文体 现代主义 自觉 心理学 小说 传统 流派 文学

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论绘本译者必备的两个核心翻译意识 被引量：2

4

作者 安全勇 《昆明学院学报》 2020年第1期9-13,共5页

对绘本及绘本读者的深刻解读是成功开展绘本翻译的前提和保障。文体意识有助于译者把握绘本儿童文学多模态表达的本质特征,读者意识能指引译者始终围绕“服务儿童”展开翻译实践。唯有兼具文体意识与读者意识这两个核心翻译意识,绘本译... 对绘本及绘本读者的深刻解读是成功开展绘本翻译的前提和保障。文体意识有助于译者把握绘本儿童文学多模态表达的本质特征,读者意识能指引译者始终围绕“服务儿童”展开翻译实践。唯有兼具文体意识与读者意识这两个核心翻译意识,绘本译者才能在实践中回答清楚“译什么?”和“为谁而译?”的问题,才能为读者提供上佳的译作。 展开更多

关键词 绘本翻译 翻译实践 翻译策略 文体意识 读者意识

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旧的元素新的组合——解读文体实验

5

作者 刘慧岩 《长春大学学报》 2001年第4期62-64,共3页

从文体学角度阐述了新时期以来中国作家文体实验的总体特征。认为“无中生有”式的纯粹的创新并不存在 ,作家们的文体实验要达到可理解性与新颖性组合的优化 ,只有通过现有文体的体裁要素及语言运用特点进行全新的组合 ,因此说 ,文体实... 从文体学角度阐述了新时期以来中国作家文体实验的总体特征。认为“无中生有”式的纯粹的创新并不存在 ,作家们的文体实验要达到可理解性与新颖性组合的优化 ,只有通过现有文体的体裁要素及语言运用特点进行全新的组合 ,因此说 ,文体实验不变的规律和特征就是对旧元素的全新组合。 展开更多

关键词 方体学 文体意识 文体实验 体载 语体 文体创新 语言组合

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二周文章观的文体意识——以“散文诗”为中心

6

作者 李乐乐 《励耘学刊》 2023年第1期289-306,390,共19页

二周至迟在1907年前后听闻“散文诗”这一概念,通过对“散文”(prose)、“诗”(poem)这一对并不完全匹配概念的重新理解,在跨文体的意义上确认了“散文诗”的相对位置,并由此介入对中国文章的论说。“散文诗”是诗与文章之间实现“文体... 二周至迟在1907年前后听闻“散文诗”这一概念,通过对“散文”(prose)、“诗”(poem)这一对并不完全匹配概念的重新理解,在跨文体的意义上确认了“散文诗”的相对位置,并由此介入对中国文章的论说。“散文诗”是诗与文章之间实现“文体转换”“新文体生成”的一处自由空间,其与后来通行的文体概念判然有别。也正是借助这一预留的园地,周氏兄弟此后不断带来新的表达方式,颠覆早前自身也曾参与塑造的、主要通过效法西方“文学概论”推动的新文学秩序,实际以文章观构成对纯文学经典化的再次反拔,从而不断激活与丰富新文学的传统。 展开更多

关键词 周氏兄弟 文章观 文体意识 散文诗

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新时期儿童诗简论 被引量：1

7

作者 曾庆江 张永健 《江苏海洋大学学报（人文社会科学版）》 2007年第2期43-46,共4页

新时期儿童诗创作呈现出全面繁荣的态势,其原因体现为:儿童诗发表园地的增多;各种类型的儿童诗歌研讨会的举行;各种选本的儿童诗选集、评论集、理论专著的出版等。在创作上,儿童诗呈现出多元艺术形态并存、百花齐放的景象,新老作家共同... 新时期儿童诗创作呈现出全面繁荣的态势,其原因体现为:儿童诗发表园地的增多;各种类型的儿童诗歌研讨会的举行;各种选本的儿童诗选集、评论集、理论专著的出版等。在创作上,儿童诗呈现出多元艺术形态并存、百花齐放的景象,新老作家共同奉献佳作;文体意识与读者意识得以强化,诗人们越来越谙熟儿童心理,创作越来越接近儿童思维、贴近儿童生活;开放性和民族性相融合。但是,儿童诗创作面临的问题也不容忽视。 展开更多

关键词 儿童诗 繁荣 寓教于乐 文体意识

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中国现代文体学视野中的“型类的混杂” 被引量：1

8

作者 周海波 《山东师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2020年第5期14-24,共11页

"型类的混杂"是梁实秋对"五四"新文学创作的批评。梁实秋认为新文学文体特征及其功能紊乱,散文写诗、小说抒情、诗可以叙事,这是文体功能的混杂,是浪漫主义过了头。但是,"型类的混杂"是现代文学的文体杂... "型类的混杂"是梁实秋对"五四"新文学创作的批评。梁实秋认为新文学文体特征及其功能紊乱,散文写诗、小说抒情、诗可以叙事,这是文体功能的混杂,是浪漫主义过了头。但是,"型类的混杂"是现代文学的文体杂糅的表现,是新文学在继承中国古代文学和借鉴外国文学进行文体创造过程中存在的问题,同时又是新文学文体变异的艺术追求。新文学文体建设表明,文体发展即是文体的不断成熟与丰满,也是文体的变化与创新。文体的守正与出奇是坚持文学的古典形态与美学原则,还是寻求新的文学形态,这是文体美学原则的分野。 展开更多

关键词 “五四”新文学 文体形态 文体意识 古典主义 梁实秋

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论徐成淼的散文诗创作

9

作者 李标晶 《贵州师范大学学报（社会科学版）》 2002年第1期89-92,共4页

本文历时地论述了徐成淼散文诗的诗质内涵 ;徐成淼具有明确的散文诗的文体意识 ,主要表现在从浮华走向厚重沉醉、浓郁的诗质内涵、由意境向意象发展、以情绪作为结构的依据和线索、追求刚柔相济的语言态势 ;徐成淼散文诗表现了对现代意... 本文历时地论述了徐成淼散文诗的诗质内涵 ;徐成淼具有明确的散文诗的文体意识 ,主要表现在从浮华走向厚重沉醉、浓郁的诗质内涵、由意境向意象发展、以情绪作为结构的依据和线索、追求刚柔相济的语言态势 ;徐成淼散文诗表现了对现代意识的追求 ,主要表现在主体意识、都市意识以及以热烈取代恬淡、以动态取代静态上。 展开更多

关键词 徐成淼 散文诗 诗质内涵 文体意识 现代意识 文学评论 主体意识 都市意识 意象 情绪 语言

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超越“博物馆”意识——当代彝族散文创作的文体自觉透视

10

作者 张胜冰 魏云 《广东职业技术师范学院学报》 2002年第3期33-38,共6页

当代彝族散文创作虽然在许多方面取得很大进展 ,但是在文学观念、审美精神和文体样式等方面还存在许多问题 ,主要表现在受到传统写实观念的禁锢 ,导致其文体样式的陈旧 ,缺乏现代性。彝族散文应超越“博物馆”意识 ,追求文体自觉 ,提升... 当代彝族散文创作虽然在许多方面取得很大进展 ,但是在文学观念、审美精神和文体样式等方面还存在许多问题 ,主要表现在受到传统写实观念的禁锢 ,导致其文体样式的陈旧 ,缺乏现代性。彝族散文应超越“博物馆”意识 ,追求文体自觉 ,提升艺术境界和水平。 展开更多

关键词 当代 彝族 散文创作 "博物馆"意识 写实观念 文体自觉

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记者文体意识与个体风格的互渗与博弈

11

作者 刘勇 邹君然 《中国地质大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2018年第1期152-163,共12页

立足新闻文体生成的微观视角,运用内容分析和叙事学方法,系统考察了调查性记者王克勤23篇报道文本的文体特征与叙事特色,并结合其实践经历与专业认知,试图探讨的核心问题是:"究竟是哪些微观因素影响了记者的文体实践(新闻报道)&qu... 立足新闻文体生成的微观视角,运用内容分析和叙事学方法,系统考察了调查性记者王克勤23篇报道文本的文体特征与叙事特色,并结合其实践经历与专业认知,试图探讨的核心问题是:"究竟是哪些微观因素影响了记者的文体实践(新闻报道)"。研究发现,记者的"文体意识"与其"个体风格"是两个重要因素,前者是记者对于新闻文体规范的"内化",后者则是在记者对于其个性特征、报道旨趣与文体特质的追求中逐渐形成,二者共同作用于记者的文体实践,并不断互渗与博弈,记者由此实现了对于新闻文本的建构。 展开更多

关键词 调查性记者 文体意识 个体风格 叙事特色

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英语专业研究生论文写作体裁意识的问题与对策分析

12

作者 李朝云 《河南广播电视大学学报》 2017年第2期54-58,共5页

体裁的理论基础是系统功能语言学,通常被定义为特定的语言事件。这里的语言事件也可以称为语篇。社会功能相同,结构相似的语篇属于同一体裁,或同一语篇类型。研究发现高校英语专业研究生普遍存在体裁意识薄弱的问题,比较排斥学术论文写... 体裁的理论基础是系统功能语言学,通常被定义为特定的语言事件。这里的语言事件也可以称为语篇。社会功能相同,结构相似的语篇属于同一体裁,或同一语篇类型。研究发现高校英语专业研究生普遍存在体裁意识薄弱的问题,比较排斥学术论文写作,除学校或导师强制要求要发表的论文之外,少数研究生能够主动进行论文写作。本研究旨在引发学者对研究生学术能力培养的深刻思考,以及为今后的学术论文写作教学提供一些可靠有效的建议。 展开更多

关键词 体裁 体裁意识 论文写作 英语

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女性散文与汉语散文新思维

13

作者 王虹艳 《海南师范学院学报（社会科学版）》 2005年第4期96-99,共4页

当下汉语散文在其发展形态上存在很多问题,复兴汉语散文,就必须重建汉语散文的新思维。本文结合女性散文的具体特征,从汉语散文的文体意识、宏观意识、语言的文化意识、性别意识与修辞系统等多个方面具体论证汉语散文应该注意的几个问题。

关键词 女性散文 文体意识 散文新思维

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新时期长篇小说文体意识的自觉

14

作者 刘志国 《中国地质大学学报（社会科学版）》 2001年第3期74-77,共4页

新时期以来 ,长篇小说创作在文体形式上出现多方面的突破 ,表现在对“史诗”价值的重新认识 ,叙事和审美视角的变化、结构形式的多样化、人物形象塑造的复杂性等 。

关键词 新时期 长篇小说 文体意识 自觉

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从《致江东父老》论李修文创作的变与不变

15

作者 萧映 李冰璇 《写作》 2019年第6期27-32,共6页

《致江东父老》显现出李修文创作的变与不变的特征,既存在着内在延续性,又保持着动态生长性。一方面,李修文延续了《山河袈裟》中跨文体写作的散文风格、"人民"与"美"的写作审美;另一方面,他明确表现出回归中国式... 《致江东父老》显现出李修文创作的变与不变的特征,既存在着内在延续性,又保持着动态生长性。一方面,李修文延续了《山河袈裟》中跨文体写作的散文风格、"人民"与"美"的写作审美;另一方面,他明确表现出回归中国式散文的文体自觉、追求属于当代中国人审美感受的美学自觉。李修文立足于中国本土,糅合古典文学资源,讲述中国故事,不断探索文化与精神意义上的当代书写。 展开更多

关键词 李修文 《致江东父老》 文体自觉 散文写作

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论唐代作家的叙事诗文体意识

16

作者 陈晓兰 《广东农工商职业技术学院学报》 2003年第4期66-70,共5页

唐代以前,诗人们对叙事诗这一文体的思考与关注是不够的,或者说还是不自觉的。杜甫是唐代比较自觉关注和思考叙事诗体的代表作家之一。他的创作实践中体现了“以诗言史”和“以诗立传”的叙事诗文体意识;韩愈对于诗歌的叙事功能也有自... 唐代以前,诗人们对叙事诗这一文体的思考与关注是不够的,或者说还是不自觉的。杜甫是唐代比较自觉关注和思考叙事诗体的代表作家之一。他的创作实践中体现了“以诗言史”和“以诗立传”的叙事诗文体意识;韩愈对于诗歌的叙事功能也有自己独到的思考和认识,那就是“以诗叙事”。白居易在论及自己的创作时,频频提到“以诗言事”,说明了他对叙事诗之叙事性的深刻认识所在。他们对叙事诗体的思考和关注,都是叙事的文体意识。 展开更多

关键词 叙事诗 文体意识 诗体 作家 诗文 唐代 自觉

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初中语文教学中如何培养学生的文体意识

17

作者 王丹宜 《当代家庭教育》 2022年第26期171-174,共4页

文体意识的培养对初中生提升文本写作能力及阅读能力都有极大的作用。作为初中语文教师,要及时把握新课程改革的方向和动态,切实提升学生的学科核心素养,从语文知识的基本概念着手,在阅读及写作教学过程中培养学生的文体意识。本文旨在... 文体意识的培养对初中生提升文本写作能力及阅读能力都有极大的作用。作为初中语文教师,要及时把握新课程改革的方向和动态,切实提升学生的学科核心素养,从语文知识的基本概念着手,在阅读及写作教学过程中培养学生的文体意识。本文旨在通过一系列课堂教学策略,探究出适合学生学情的文体教学方法,并为广大一线教师提供相应的教学建议。 展开更多

关键词 初中语文 教学策略 文体意识

原文传递

浅析《柳毅传》的叙事艺术与小说文体意识

18

作者 吴玲玲 《湖北开放职业学院学报》 2019年第2期186-187,194,共3页

《柳毅传》是唐传奇中的优秀之作,其文学史成就,不仅在于其思想价值体现了叙述主体独特的审美意识;更在于其文本创作,在继承前人叙述传统的基础上,在叙事情节、人物角色、叙述空间的建构上,表现出的独特叙事艺术与小说文体自觉性。在其... 《柳毅传》是唐传奇中的优秀之作,其文学史成就,不仅在于其思想价值体现了叙述主体独特的审美意识;更在于其文本创作,在继承前人叙述传统的基础上,在叙事情节、人物角色、叙述空间的建构上,表现出的独特叙事艺术与小说文体自觉性。在其文本叙事中,叙事内容由模式化故事发展为对情节的审美建构,人物的"行动元"功能设置转为塑造具有自身气质与个性的角色,叙事结构从单纯的线性结构转为塑造角色的立体生活空间。 展开更多

关键词 《柳毅传》 叙事艺术 文体自觉

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阿滢的书香人生

19

作者 田承良 《泰山学院学报》 2007年第2期10-14,共5页

阿滢是报人、藏书家、作家,他的散文集《寻找精神家园》是他心灵的写照。文章抒发真情,体悟世理,富有文化底蕴。且文体自如,文笔轻灵,善于营造独特的生命意象。

关键词 阿滢 精神家园 文化底蕴 文体意识 意象

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通过“一题多做”的训练方法加强文体意识——MBA案例教学方法在写作课中的运用之三

20

作者 竹潜民 《宁波高等专科学校学报》 2002年第1期71-74,96,共5页

本文是教案式的教学研究论文,全文以MBA(工商管理硕士)案例教学为模式,通过一个“一题多做” 案例的写作过程,加强学生的文体意识,以达到提高学生思维和写作能力的目的。

关键词 案例教学 写作教学 应用文 文体意识 教学方法 写作能力

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