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题名高职会计专业学生职业道德教育的有效途径
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作者
薛存科
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机构
宝鸡职业技术学院
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出处
《创新创业理论研究与实践》
2019年第5期157-158,共2页
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基金
陕西省教育科学“十三五”规划2018年度课题:高职院校会计专业学生职业道德体验式教育创新研究(项目编号:SGH18V055)
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文摘
众所周知,高职院校主要是为国家和社会培养专业技术人才的基地和摇篮。近些年来,我国特别重视人才的职业道德教育工作。在高职院校的会计专业学生职业道德教育方面,学校以及教师们要重视学生职业道德的培养和提升,不断运用多样化的教学方法和实践方式来提升会计专业学生职道德教育的效果和质量。本文主要对高职会计专业学生职业道德教育的有效途径进行讨论和研究,旨在通过多种方法和途径来提升高职院校会计专业学生职业道德水平,促进高职院校会计专业学生们更好地实现就业和从业,并在自己的岗位上发挥聪明才智,实现自己的人生价值。
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关键词
高职院校
会计专业
学生职业道德
教育
途径
探究
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Keywords
Higher vocational colleges
Accounting majors
students’professional morality
Education
Approach
Exploration
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分类号
F230-4
[经济管理—会计学]
G711
[经济管理—国民经济]
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题名教师专业发展学校:师范生专业道德培养的新路径
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作者
张玉
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机构
鲁东大学教育科学学院
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出处
《牡丹江教育学院学报》
2014年第5期45-46,104,共3页
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文摘
教师专业发展学校是教师教育一体化发展的产物,它自产生以来就受到广泛的关注,并在发展的过程中形成自己的特色。师范生专业道德的培养需要教师专业发展学校,因为传统的师范生专业道德培养存在着困顿,同时,教师专业发展学校作为一种新型的教师教育培养方式,在师范生专业道德课程开发、专业道德实践和反思等方面有着自身的优势。
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关键词
教师专业发展学校
师范生
专业道德
培养
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Keywords
professional development school normal students professional morality cultivation
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分类号
G65
[文化科学—教育学]
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