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大学生创业态度和倾向的关系及影响因素——以清华大学学生为研究对象 被引量：67
1
作者 向春 雷家骕 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第5期116-124,共9页
本文以清华大学学生为研究对象,以调查问卷的方法,采取方便抽样的方式获得有效样本869个,研究大学生创业态度和创业倾向的关系,以及性别、成长环境等因素对其创业态度和创业倾向的影响。通过因子分析,对创业态度析出名利追求态度、精神... 本文以清华大学学生为研究对象,以调查问卷的方法,采取方便抽样的方式获得有效样本869个,研究大学生创业态度和创业倾向的关系,以及性别、成长环境等因素对其创业态度和创业倾向的影响。通过因子分析,对创业态度析出名利追求态度、精神追求态度和社会责任态度3个公共因子;对创业倾向析出创业意识倾向和创业行动倾向2个公共因子。通过分析发现清华大学学生有如下特点:创业态度与创业倾向显著正相关;性别、专业、是否独生子女、成长环境、学历、创业竞赛经历及获奖情况、创业活动经历、父母职业、成长地域等因素,都会影响其创业态度和创业倾向。具体的结论大部分和已有的研究结果相一致,少部分不一致的结果反映了不同学生群体的差异。 展开更多
关键词 大学生 创业态度 创业倾向 清华大学
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大学生人格特征、社会支持与学校适应的关系 被引量：62
2
作者 董增云 《中国临床心理学杂志》 CSSCI CSCD 2010年第5期642-644,共3页
目的:探讨大学生人格特征、社会支持与学校适应的关系。方法:采用青少年小五人格问卷、社会支持评定量表及中国大学生适应量表对893名大学生进行测量。结果:①大学生学校适应与人格之外向性、宜人性、谨慎性和开放性等维度呈显著正相关... 目的:探讨大学生人格特征、社会支持与学校适应的关系。方法:采用青少年小五人格问卷、社会支持评定量表及中国大学生适应量表对893名大学生进行测量。结果:①大学生学校适应与人格之外向性、宜人性、谨慎性和开放性等维度呈显著正相关,与情绪性呈显著负相关;②大学生学校适应总分及各维度与社会支持总分及各维度呈显著正相关(除满意度与客观支持无显著性相关外)。结论:人格影响社会支持并作用于大学生学校适应,人格又直接作用于大学生学校适应。 展开更多
关键词 大学生 人格特征 社会支持 学校适应
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大学辅导员胜任力的现状研究 被引量：40
3
作者 顾倩 杨继平 《中国健康心理学杂志》 2006年第5期496-499,共4页
目的本文采用自编问卷对高校辅导员胜任力进行了调查,以了解大学辅导员胜任力现状。方法采用自编问卷调查了高校的1556名学生和263名辅导员,对大学辅导员胜任力进行了分析。结果大学辅导员胜任力自评在多数指标上均无显著差异;大学生理... 目的本文采用自编问卷对高校辅导员胜任力进行了调查,以了解大学辅导员胜任力现状。方法采用自编问卷调查了高校的1556名学生和263名辅导员,对大学辅导员胜任力进行了分析。结果大学辅导员胜任力自评在多数指标上均无显著差异;大学生理想辅导员胜任特征在较多指标上存在显著差异;学生对自己的大学辅导员胜任特征评价部分在性别与是否班干部有差异。结论大学辅导员的胜任力现状不容乐观。学生性别、年级和院校对高校辅导员的胜任力水平要求相差悬殊。 展开更多
关键词 大学生 大学辅导员 胜任力 问卷
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关于大学生道德教育问题的思考 被引量：32
4
作者 李红 《中南民族大学学报（人文社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2002年第2期108-112,共5页
对大学生进行道德教育是落实《公民道德建设实施纲要》、培养合格人才的需要。目前 ,中国大学生道德素质总体上是好的 ,但也存在一些值得注意的问题 ,如重实用、轻理想 ,重个人、轻集体 ,强调自由、忽视纪律等等。加强大学生道德建设首... 对大学生进行道德教育是落实《公民道德建设实施纲要》、培养合格人才的需要。目前 ,中国大学生道德素质总体上是好的 ,但也存在一些值得注意的问题 ,如重实用、轻理想 ,重个人、轻集体 ,强调自由、忽视纪律等等。加强大学生道德建设首先要将纲要内容具体化 ,提供道德教育的丰富材料。同时要发挥德育课教学的主渠道作用 ,将道德教育融入专业课教学中 ,重视社会实践在道德建设中的作用 ,采取灌输与双向交流相结合的教育方式 ,加大高新技术在道德教育中的运用 ,全面提高教育者素质 。 展开更多
关键词 大学生 大学 道德建设 理论 方法
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培养高校学生对体育锻炼兴趣的方法研究 被引量：36
5
作者 刘龙柱 《体育学刊》 CAS 2000年第6期66-68,共3页
运用文献资料，调查问卷和数理统计等研究方法，探讨当前大学生对体育锻炼兴趣的态度成份特征；通过对高校学生对体育锻炼动机、态度和喜爱运动项目的分析，提出培养高校学生对体育锻炼兴趣的有效方法。
关键词 高校 学生 终身体育 体育锻炼兴趣
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对大学生健康教育的思考 被引量：38
6
作者 胡隆成 《体育学刊》 CAS 北大核心 2002年第3期61-63,共3页
根据健康新观念和针对当前大学生存在的各种非健康性表现 ,阐述大学生健康教育的必要性 ,并对大学生健康教育问题进行思考和提出建议。
关键词 健康 健康教育 大学生
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社交网络环境下高校图书馆阅读推广的趋势及策略研究 被引量：35
7
作者 吴惠茹 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2016年第12期71-76,共6页
社交网络环境下,借力社交网络开展阅读推广是高校图书馆阅读推广的大趋势,并且具有以微见著、注重互动、两线融合的特点。高校图书馆借力社交网络开展阅读推广的具体措施为:因馆制宜,科学构建服务平台;多举措营销,聚合社交网络用户;立... 社交网络环境下,借力社交网络开展阅读推广是高校图书馆阅读推广的大趋势,并且具有以微见著、注重互动、两线融合的特点。高校图书馆借力社交网络开展阅读推广的具体措施为:因馆制宜,科学构建服务平台;多举措营销,聚合社交网络用户;立足需求,拓展平台的阅读服务功能;注重实效,采用多元化阅读推广模式。其保障机制包括阅读推广团队、效果评估机制、员工激励制度。 展开更多
关键词 社交网络 大学生 高校图书馆 阅读推广
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对当前高校体育文化建设若干问题的思考 被引量：27
8
作者 程利群 《山东体育学院学报》 北大核心 2008年第4期90-93,共4页
高校体育文化具有教育性、科学性、娱乐性、团队性、多元性等特点,对激励大学生努力进取,奋发向上的竞争意识,培养大学生的团队精神和坚强意志品质具有重要意义。也是反映高校校园文化建设情况的窗口,体现高校管理的系统性、科学性和前... 高校体育文化具有教育性、科学性、娱乐性、团队性、多元性等特点,对激励大学生努力进取,奋发向上的竞争意识,培养大学生的团队精神和坚强意志品质具有重要意义。也是反映高校校园文化建设情况的窗口,体现高校管理的系统性、科学性和前瞻性。加强体育知识的宣传学习,丰富体育的内容和活动形式,加强大学生运动队建设和体育设施建设,改善体育教学模式和体育运动条件,高度重视课余体育锻炼,提高体育教师的教学能力和综合素质,是加强高校体育文化建设的有效途径。 展开更多
关键词 体育文化 大学生 高校
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大学生就业压力源与焦虑的机理研究 被引量：27
9
作者 舒晓丽 汤福球 《湖南理工学院学报（自然科学版）》 CAS 2008年第1期83-86,共4页
运用方差分析、t检验分析了大学生就业压力源现状,采用相关分析和回归分析探索了就业压力源与焦虑的关系,结果显示:(1)就业压力源存在着学校类别和性别差异,专科生就业压力高于本科院校学生,女生感觉到的压力程度显著高于男生;(2)就业... 运用方差分析、t检验分析了大学生就业压力源现状,采用相关分析和回归分析探索了就业压力源与焦虑的关系,结果显示:(1)就业压力源存在着学校类别和性别差异,专科生就业压力高于本科院校学生,女生感觉到的压力程度显著高于男生;(2)就业压力源各因子与焦虑得分呈显著的正相关;(3)大学生个人、家庭亲朋好友关系二因子对焦虑有一定的预测力.最后通过就业压力源与焦虑的关系进一步地分析了就业教育. 展开更多
关键词 大学生 就业压力源 焦虑
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书单策展:大学生阅读推广的众包策略 被引量：23
10
作者 黄静 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2013年第9期62-68,共7页
从主客体三方的角度分别探讨了高校图书馆书目推荐服务收效难尽人意的原因。在内容营销的理念下提出书单策展的概念,并将之与图书馆阅读推荐服务众包有机联系起来,剖析其突破性价值。呈现出高校图书馆实施大学生书单策展的三种有效途径... 从主客体三方的角度分别探讨了高校图书馆书目推荐服务收效难尽人意的原因。在内容营销的理念下提出书单策展的概念,并将之与图书馆阅读推荐服务众包有机联系起来,剖析其突破性价值。呈现出高校图书馆实施大学生书单策展的三种有效途径,指出该策略实施的注意要点。最后从读者发展的角度对书单策展的应用予以总结和展望。 展开更多
关键词 大学生 阅读推广 高校图书馆 书单策展 书目推荐 内容策展众包 策略
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论大学教育以人为本 被引量：16
11
作者 姚利民 《现代大学教育》 北大核心 2005年第6期67-70,共4页
以人为本是当代大学的重要教育理念。文章论述了大学教育以人为本的理由,分别探讨了以学生为本和以教师为本的主要对策,前者包括充实办学资源、确保教学内容的适切性、增强教学的吸引力,调动学生的积极性,后者包括营造宽松的工作环境,... 以人为本是当代大学的重要教育理念。文章论述了大学教育以人为本的理由,分别探讨了以学生为本和以教师为本的主要对策,前者包括充实办学资源、确保教学内容的适切性、增强教学的吸引力,调动学生的积极性,后者包括营造宽松的工作环境,关注并满足教师的发展需要,尊重和信任教师。 展开更多
关键词 以人为本 以学生为本 以教师为本 大学教育
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对当前高校心理咨询工作存在问题的探讨——基于对温州大学心理咨询工作现状的问卷调查 被引量：20
12
作者 胡伟国 王晓程 《温州大学学报》 2006年第3期50-55,共6页
对温州大学当前心理咨询工作现状进行问卷调查，结果表明：当前高校心理咨询工作中存在学生获得心理咨询服务不足与学校提供心理咨询服务资源浪费；学校心理咨询的高来访率与低效益；学生对心理咨询的趋避矛盾态度等问题。并提出加强宣... 对温州大学当前心理咨询工作现状进行问卷调查，结果表明：当前高校心理咨询工作中存在学生获得心理咨询服务不足与学校提供心理咨询服务资源浪费；学校心理咨询的高来访率与低效益；学生对心理咨询的趋避矛盾态度等问题。并提出加强宣传，提高咨询师队伍素质，关心男生群体和成绩差学生群体等对策建议。 展开更多
关键词 高校 大学生 心理咨询工作
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论美国大学治理中的学生参与 被引量：20
13
作者 马培培 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2016年第2期104-109,共6页
在美国,学生作为大学的重要利益相关者,其参与大学治理已形成两种主要模式,一是完全由学生组成的正式组织参与大学治理,二是学生代表在学校管理机构中参与治理。尽管美国大学普遍重视学生参与治理,但关于学生参与治理的范围和是否应赋... 在美国,学生作为大学的重要利益相关者,其参与大学治理已形成两种主要模式,一是完全由学生组成的正式组织参与大学治理,二是学生代表在学校管理机构中参与治理。尽管美国大学普遍重视学生参与治理,但关于学生参与治理的范围和是否应赋予学生决策权始终存有争议。美国大学治理中的学生参与现状及其争议对我国的启示是:学生参与大学治理的必要性已毋庸置疑,关键在于选择合适的时机和采取恰当的模式。 展开更多
关键词 美国大学 学生参与 大学治理
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大学生心理健康与应付方式的相关性 被引量：20
14
作者 孙洪礼 《中国健康心理学杂志》 2016年第8期1229-1233,共5页
目的:探讨民办高校学生心理健康与应对方式的关系。方法:采用症状自评量表(SCL-90)和应对方式问卷对随机选取的某民办高校192名新生进行调查。结果:1应付方式得分由高到低依次是解决问题、求助、退避、幻想、合理化和自责;2除求助因子,... 目的:探讨民办高校学生心理健康与应对方式的关系。方法:采用症状自评量表(SCL-90)和应对方式问卷对随机选取的某民办高校192名新生进行调查。结果:1应付方式得分由高到低依次是解决问题、求助、退避、幻想、合理化和自责;2除求助因子,其他方面男女之间存在显著差异(t=2.006,5.111,3.781,5.266,3.781;P<0.05)。生源地类型与应付方式各个因子无显著差异,文理科生在解决问题上面有非常显著差异(t=2.694,P<0.01);3SCL-90各因子与中国青年常模相比,仅在人际关系敏感(t=-4.073,P<0.01)和忧郁(t=-2.104,P<0.05)有显著差异;与全国大学生常模相比均有显著性差异(t=-7.967^-2.483,P<0.05)。SCL-90多数因子与应对方式中的自责、幻想、退避和合理化之间正相关,与解决问题、求助两个因子呈现出负相关(r=-0.187~0.417,P<0.05);4回归分析表明,应付方式可解释大学生心理健康85.5%的变异量。结论:应付方式对大学生心理健康有重要影响。 展开更多
关键词 心理健康 应付方式 大学生 民办高校 新生
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大学生信息素养培育的理性思考 被引量：16
15
作者 于维娟 《现代情报》 北大核心 2006年第10期202-204,共3页
文章从信息社会的需求、大学生信息素养的现状、高校图书馆的优势及培养途径等方面,论述了大学生信息素养培育的必要性、紧迫性和可行性。
关键词 大学生 信息素养 信息素养培育 高校图书馆
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基于学生社团的高校图书馆营销团队建设策略研究——以广西工学院图书馆为例 被引量：18
16
作者 邓敏 贺梅萍 石德万 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2013年第1期156-159,119,共5页
建设基于学生社团的高校图书馆营销团队,对提高图书馆营销工作效率、资源利用率和读者满意度具有重要作用。文章探讨基于学生社团的高校图书馆营销团队的内涵,并以广西工学院图书馆为例,从人力资源、营销目标、培训、组织结构、沟通、... 建设基于学生社团的高校图书馆营销团队,对提高图书馆营销工作效率、资源利用率和读者满意度具有重要作用。文章探讨基于学生社团的高校图书馆营销团队的内涵,并以广西工学院图书馆为例,从人力资源、营销目标、培训、组织结构、沟通、规章制度及评价指标等方面提出团队建设策略。 展开更多
关键词 学生社团 高校图书馆 营销团队
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“以学生为中心”的地方大学本科教育改革的现状、问题及对策建议——基于中心城市大学的NSSE-China数据 被引量：18
17
作者 刘晖 张灵 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 2013年第12期60-71,共12页
基于"以学生为中心"的教育理念,运用NSSE-China研究工具,对广州大学本科生学习性投入数据与"211工程"院校和地方本科院校全国常模进行比较,结果表明:中心城市大学的学生具有学习动力不足,学业期望不高;课内外学习... 基于"以学生为中心"的教育理念,运用NSSE-China研究工具,对广州大学本科生学习性投入数据与"211工程"院校和地方本科院校全国常模进行比较,结果表明:中心城市大学的学生具有学习动力不足,学业期望不高;课内外学习主动性不强;自我拓展主动性较高等特点。基于此,以培养应用型人才为目标的应用型本科教育必须实现三个转变,构建起以能力为中心、以实践为基础、以就业与创业为导向的本科教育体系。 展开更多
关键词 学生中心 地方大学 本科教育改革
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浅谈学生社团参与高校图书馆宣传工作——以重庆文理学院图书馆为例 被引量：18
18
作者 唐洁 《重庆文理学院学报（自然科学版）》 2009年第3期94-96,100,共4页
分析了学生社团参与高校图书馆宣传工作的意义,结合重庆文理学院图书馆实际,总结了重庆文理学院图书馆读书活动部参与图书馆宣传工作的具体途径和形式,指出了学生社团参与图书馆宣传工作应注意的问题。
关键词 学生社团 高校图书馆 宣传
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论大学生信息素质教育的意义和内涵及途径 被引量：14
19
作者 周晓兰 《科技情报开发与经济》 2006年第1期258-259,共2页
分析了信息社会信息素质对于大学生发展前途的重要性,以及大学生所具备的信息素质的现状,阐述了信息素质的内涵及新时期高校图书馆开展大学生信息素质教育的途径。
关键词 信息素质教育 大学生 高校图书馆
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用户需求导向的高校图书馆有声阅读服务研究 被引量：17
20
作者 肖雪 邢畅 李明昭 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2021年第8期21-32,共12页
[目的/意义]有声阅读已成为国民阅读新的增长点,用户年轻化特征明显,通过研究高校大学生用户的有声阅读需求,为细化分析用户需求和明确图书馆工作重点、优先级提供可行的分析路径,有助于高校图书馆深入了解大学生的有声阅读需求并采取... [目的/意义]有声阅读已成为国民阅读新的增长点,用户年轻化特征明显,通过研究高校大学生用户的有声阅读需求,为细化分析用户需求和明确图书馆工作重点、优先级提供可行的分析路径,有助于高校图书馆深入了解大学生的有声阅读需求并采取针对性的服务策略.[方法/过程]采用问卷调查法,对高校大学生有声阅读行为、图书馆有声阅读服务认知和利用情况以及有声阅读需求进行调查,基于Kano模型对需求进行分类,并结合QFD模型分析图书馆工作改进的重点方向.[结果/结论]调查对象中超过一半进行过有声阅读,但对图书馆有声阅读资源的认知和利用程度不足,不过多数认为图书馆有必要开展有声阅读服务;用户需求以魅力型需求为主,还有少量无差异型需求,资源内容质量、查询、获取在提高用户满意度中占据重要地位,图书馆工作重点应是优化系统平台功能和性能、提高有声阅读内容的质量、配置高性能设备打造高品质视听空间、加强宣传推广. 展开更多
关键词 用户需求 有声阅读 大学生 高校图书馆 KANO模型 QFD模型 质量屋
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