期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
基于学生满意度对高校文科课堂教学的浅析 被引量：3
1
作者 王苏宜 《科教导刊》 2011年第14期120-121,共2页
在当今的高等教育中,学生对课堂教学的满意度是衡量一个高校教学水平的重要指标。由于文理科课堂教学的教学性质与教学内容的差异,导致学生对文理科课堂教学的重视度有差异,加之文理科教师教学方式的迥异,一定程度地影响了学生对文科类... 在当今的高等教育中,学生对课堂教学的满意度是衡量一个高校教学水平的重要指标。由于文理科课堂教学的教学性质与教学内容的差异,导致学生对文理科课堂教学的重视度有差异,加之文理科教师教学方式的迥异,一定程度地影响了学生对文科类课程课堂教学的满意度。本文意图通过对学生文科教学满意度的研究,有针对性地对文科类课堂教学设计和教学方法及教学过程进行调整和改革,达到提高文科类课程教学质量进而提高学生对课堂教学的满意度之目的。 展开更多
关键词 学生满意度 高校文科 课堂教学
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部