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浅谈中等职业学校Flash教学
被引量:
1
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作者
齐红丽
《计算机光盘软件与应用》
2010年第14期149-150,共2页
Flash动画设计作为中等职业学校计算机专业的一门必修课程,越来越受关注。各种Flash动画如雨后春笋般出现在各种各样的网站中。为了能够让中职生很好的掌握这门教程,更好的培养技能型人才。Flash教学也需要从实际出发,综合考虑到教...
Flash动画设计作为中等职业学校计算机专业的一门必修课程,越来越受关注。各种Flash动画如雨后春笋般出现在各种各样的网站中。为了能够让中职生很好的掌握这门教程,更好的培养技能型人才。Flash教学也需要从实际出发,综合考虑到教材的选择、学生的学习兴趣、学生具体情况,灵活运用多种教学方法来安排教学。从学生的现实情况来看我们不能够按照常规的教学模式进行照本宣科,需要改变教学方式,引入更为灵活的“实践教学”来培养学生的动手能力,让学生在实践中来提升对Flash软件的认识及知识的掌握。培养学生思考问题、解决问题的能力。
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关键词
FLASH动画
Flash教学方法
中职学校
学习兴趣
讲练结合
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职称材料
题名
浅谈中等职业学校Flash教学
被引量:
1
1
作者
齐红丽
机构
河南省水利水电学校
出处
《计算机光盘软件与应用》
2010年第14期149-150,共2页
文摘
Flash动画设计作为中等职业学校计算机专业的一门必修课程,越来越受关注。各种Flash动画如雨后春笋般出现在各种各样的网站中。为了能够让中职生很好的掌握这门教程,更好的培养技能型人才。Flash教学也需要从实际出发,综合考虑到教材的选择、学生的学习兴趣、学生具体情况,灵活运用多种教学方法来安排教学。从学生的现实情况来看我们不能够按照常规的教学模式进行照本宣科,需要改变教学方式,引入更为灵活的“实践教学”来培养学生的动手能力,让学生在实践中来提升对Flash软件的认识及知识的掌握。培养学生思考问题、解决问题的能力。
关键词
FLASH动画
Flash教学方法
中职学校
学习兴趣
讲练结合
Keywords
Flash
animation
Flash
teaching
methods
Vocational
school
Interest
in
learning
stresses
combined
training
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
浅谈中等职业学校Flash教学
齐红丽
《计算机光盘软件与应用》
2010
1
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