从读者经验到阐释社会——斯坦利·费什的读者反应批评理论评介 被引量：15

1

作者 任虎军 《四川外语学院学报》 北大核心 2005年第1期43-46,共4页

斯坦利·费什是英美读者反应批评理论的主要代表,其批评理论以读者为中心,强调文本阅读应该关注读者的经验结构,认为文本的意义源于阐释社会,文学批评是一种说服活动。以《这门课里有没有文本?》为参照,从文本阅读、文本意义、文学... 斯坦利·费什是英美读者反应批评理论的主要代表,其批评理论以读者为中心,强调文本阅读应该关注读者的经验结构,认为文本的意义源于阐释社会,文学批评是一种说服活动。以《这门课里有没有文本?》为参照,从文本阅读、文本意义、文学批评三个角度对斯坦利·费什的读者反应文学批评理论进行了梳理,并观照结构主义和后结构主义的相关批评理论对其作了简单评价。 展开更多

关键词 斯坦利·费什 读者经验 阐释社会 说服

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斯坦利·费什的阅读观与女性主义文本 被引量：3

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作者 龙云 《安徽大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2009年第5期91-94,共4页

当代女性主义写作由于强调自我和身体感受,招来历史维度和道德维度的批评,作品社会功能的实现受到了阻碍。斯坦利.费什的读者反应理论有助于解释女性作品遭遇男性读者抵制接受的原因,因此女性创作应该坚持"和而不同"的对话原... 当代女性主义写作由于强调自我和身体感受,招来历史维度和道德维度的批评,作品社会功能的实现受到了阻碍。斯坦利.费什的读者反应理论有助于解释女性作品遭遇男性读者抵制接受的原因,因此女性创作应该坚持"和而不同"的对话原则,而非一味排斥作为"他者"的男性。 展开更多

关键词 读者反应 女性主体 期待视域 斯坦利·费什

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理论热的消退与英文系的未来——从杜克大学英文系的一段往事谈起 被引量：2

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作者 陈后亮 《外国文学》 CSSCI 北大核心 2022年第2期85-97,共13页

斯坦利·费什在1986至1992年担任杜克大学英文系主任期间,以其超凡的能力广揽明星学者,汇聚一大批当时全美最杰出的理论家,使其从一个传统学术机构迅速成为引领理论潮流的批评重镇,一度被誉为“前沿文学研究的首都”。但因为各种内... 斯坦利·费什在1986至1992年担任杜克大学英文系主任期间,以其超凡的能力广揽明星学者,汇聚一大批当时全美最杰出的理论家,使其从一个传统学术机构迅速成为引领理论潮流的批评重镇,一度被誉为“前沿文学研究的首都”。但因为各种内部矛盾和外部环境变化,费什打造的“批评帝国”自90年代以来解体,导致杜克英文系又快速衰退。杜克英文系的兴衰史就是一段理论兴衰史,它的故事就是整个英文学科所发生的变化的一个缩影。回顾梳理这段历史,对于我们反思英文学科的当下困境,尤其是所谓理论的终结以及文学批评的再合法化,都有很大的启发意义。 展开更多

关键词 杜克大学 英文系 理论的终结 斯坦利·费什 后批判

原文传递

斯坦利·费什读者反应论下的大学英语阅读教学 被引量：2

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作者 赵云丽 卢少雯 《琼州学院学报》 2008年第4期104-105,138,共3页

将斯坦利·费什的读者反应论应用于大学英语阅读教学,以拓展大学英语阅读教学的视域,达到帮助学生培养阅读兴趣,提高英语阅读能力的目的。

关键词 斯坦利·费什 读者反应论 英语阅读教学

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论费什反理论中的权力话语及其双重性 被引量：1

5

作者 何可人 《广西科技师范学院学报》 2021年第6期16-23,共8页

斯坦利·费什的反理论思想在反映权力话语运作模式的同时,本身也是后理论时代对理论普遍带有政治性或功利性这一观点进行反思与批判的话语背景所运作的结果,是双重权力话语制约下的思想建构。在此基础上,他提出的“意义即事件”“... 斯坦利·费什的反理论思想在反映权力话语运作模式的同时,本身也是后理论时代对理论普遍带有政治性或功利性这一观点进行反思与批判的话语背景所运作的结果,是双重权力话语制约下的思想建构。在此基础上,他提出的“意义即事件”“阐释共同体”等观点极富建设性,对当前文学理论在指导实践中能力不足的问题进行了深刻反思,不仅是对“理论之后是什么”的积极回应,而且自反性地挖掘了“理论之中还有什么”。然其企图脱离权力话语关系网的反理论思想,在具有一定创新及批判意义的同时亦造成了理论本身定义的过于狭隘而走向了乌托邦化的极端。 展开更多

关键词 斯坦利·费什 反理论 读者反应批评 权力话语

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斯坦利·费什论文学跨学科研究的可能与不可能——兼及理论的跨学科性与反学科性

6

作者 陈后亮 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2023年第1期79-87,共9页

费什在理论的跨学科冲动中捕捉到一种更加根本性的反学科倾向,这在他看来是完全不可能实现的。虽然跨学科交流与合作昭示了一个内在的理想目标,但用一个基于非学科或反学科原则的体系永久取代学科制度并不现实。如果说在20世纪80年代前... 费什在理论的跨学科冲动中捕捉到一种更加根本性的反学科倾向,这在他看来是完全不可能实现的。虽然跨学科交流与合作昭示了一个内在的理想目标,但用一个基于非学科或反学科原则的体系永久取代学科制度并不现实。如果说在20世纪80年代前后,理论的跨学科性带有更多政治意味、更侧重学科意识形态批判的话,那么90年代以来的跨学科实践则越来越把重心放在方法论创新和学科功能的开拓上。在跨学科研究趋热的背景下,重新审视费什所提出的这一命题具有重要意义,有助于我们对跨学科研究所蕴含的希望和潜能保持清醒。 展开更多

关键词 斯坦利·费什 跨学科 反学科 批评理论

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论斯坦利·费什读者反应批评之说的权力因素 被引量：1

7

作者 王宗峰 《山东师范大学学报（人文社会科学版）》 2016年第2期46-52,共7页

斯坦利·费什的读者反应批评之说富含权力因素。怀揣着美好动机,费什一厢情愿地倡导和张扬读者的权力,试图赋予阅读和阐释以充分权力,然而又因担心唯我主义和相对主义的泛滥而推出了"阐释共同体",作为约束机制规约着个体... 斯坦利·费什的读者反应批评之说富含权力因素。怀揣着美好动机,费什一厢情愿地倡导和张扬读者的权力,试图赋予阅读和阐释以充分权力,然而又因担心唯我主义和相对主义的泛滥而推出了"阐释共同体",作为约束机制规约着个体读者,却消解了个体读者的权力,从而使读者的反应遭遇被政治意识形态权力化的风险。 展开更多

关键词 斯坦利·费什 读者反应批评 阐释共同体 权力

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浅谈四音节词和四音节词组的区分 被引量：1

8

作者 张爱卿 《曲靖师范学院学报》 2005年第4期77-79,共3页

在一些论文及著作中,人们经常混用四音节词和四音节词组这两个术语,以《现代汉语词典》收录的四音节词和四音节词组为语料,论文从语音形式、概念意义、结构形式和语法功能等几个方面对二者进行了具体的区分。

关键词 四音节词 四音节词组 音节 语素 四字词

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感受文体学:客体的消失

9

作者 金元浦 《南海学刊》 2017年第2期52-59,共8页

我国当前文艺理论与文艺批评亟待破除平面化、浅表化和非历史化的倾向。认真反思中外当代文艺理论史变革的重要节点,研究其开拓性的理论贡献,对于我国文艺理论的进一步深化具有重要意义。关注读者为中心的批评理论在文学理论的发展中具... 我国当前文艺理论与文艺批评亟待破除平面化、浅表化和非历史化的倾向。认真反思中外当代文艺理论史变革的重要节点,研究其开拓性的理论贡献,对于我国文艺理论的进一步深化具有重要意义。关注读者为中心的批评理论在文学理论的发展中具有十分重要的地位。它打破了长期由新批评垄断的文学批评与文学理论架构。其中美国本土读者反应批评的领军人物斯坦利·费史,将读者、观者、接受者的感受看成理解文学文本的基本方式,并更进一步将读者的接受活动视为一切文学价值产生的本源。他所提出的意义作为事件,阐释模式与结构的"三位一体",以及阐释策略与阐释共同体,都对我们今天的理论建设具有参考价值。 展开更多

关键词 斯坦利·费史 意义事件 阐释模式 三位一体结构 阐释共同体

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斯坦利·费什关于文学接受的策略谬误

10

作者 王炜 《曲靖师范学院学报》 2005年第4期11-12,79,共3页

斯坦利.费什论证“文学是阐释的成品而非阐释的制造者,是阐释者或读者创造了文学”的过程中,因为论证依据的特殊,论证维度的单一,使其论证策略呈现谬误。

关键词 斯坦利·费什 论证策略 文学阐释

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作为一种地方性自我实践的解释?——对斯坦利·费什法律解释理论的检视和批判

11

作者 程朝阳 《烟台大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2022年第3期25-37,共13页

为了思考和证成法律解释的合理性和正当性,学者们逐渐将关注的焦点从传统的对“法律表达的意义”探寻转向对“法律意义的表达”的机理洞察,在如何对待法律文本、解释法律材料、确定法律含义这一基本方法论问题上展开讨论甚至争论,其中... 为了思考和证成法律解释的合理性和正当性,学者们逐渐将关注的焦点从传统的对“法律表达的意义”探寻转向对“法律意义的表达”的机理洞察,在如何对待法律文本、解释法律材料、确定法律含义这一基本方法论问题上展开讨论甚至争论,其中以美国跨界学者斯坦利·费什的奥妙解说和精巧论证尤为突出,颇受学界关注。费什的法律解释理论以“解释共同体”概念为核心,包含读者反应论、听众说服论和解释的有限意图主义等内容,背后蕴含深刻哲理。要准确理解斯坦利·费什,体会其思想之精妙并发现其中所存在的问题,须对其法律解释理论及其哲学基础做出全面检视和深入批判。 展开更多

关键词 斯坦利·费什 法律解释 地方情境性自我 反基础主义 理论批判

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文学理论会产生什么后果?——斯坦利·费什的“理论无后果说”刍议 被引量：2

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作者 陈后亮 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2013年第5期35-42,共8页

文学理论一直被认为可以产生很多后果。在文本层面上,它可以改进阅读和批评实践;在社会层面上,它甚至可以带来政治改变。但费什却提出相反观点,认为理论不会带来任何后果,因为它妄图以超越于实践之上的姿态指导实践、以绝对中立的视角... 文学理论一直被认为可以产生很多后果。在文本层面上,它可以改进阅读和批评实践;在社会层面上,它甚至可以带来政治改变。但费什却提出相反观点,认为理论不会带来任何后果,因为它妄图以超越于实践之上的姿态指导实践、以绝对中立的视角获取对文本意义的普遍解释。文学理论充其量只是对解释行为的描述,而不是解释行为本身,因此它不会带来任何实践后果。真正影响批评实践的是信念,而非理论。但反过来,只要我们不再把理论看得高于实践,而是认识到它也只是一种毫无特殊优越性的实践形式,那么理论研究便可以带来值得期待的后果,只是这种后果绝不会逾越学术的边界,也就无法改变世界。 展开更多

关键词 费什 文学理论 普遍解释 反基础主义

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“反理论”的真相及意义——以罗蒂、费什为例 被引量：1

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作者 王伟 《燕山大学学报（哲学社会科学版）》 2014年第1期88-91,共4页

理查德罗蒂与斯坦利费什两人往往都被文艺理论界简单地斥为"反理论"者。事实上,就罗蒂而言,这与其反本质主义的哲学立场紧密相关,所谓"反理论"即是反本质、反实体、反基础,而且,虽然罗蒂否定哲学充当文学的基础,但... 理查德罗蒂与斯坦利费什两人往往都被文艺理论界简单地斥为"反理论"者。事实上,就罗蒂而言,这与其反本质主义的哲学立场紧密相关,所谓"反理论"即是反本质、反实体、反基础,而且,虽然罗蒂否定哲学充当文学的基础,但他并不认为文学完全可以摆脱哲学的影响;就费什来说,尽管其"反对理论"的口号的确易生误解,但他实际上反对的是大写的、本质主义的不变理论。这是他们"反理论"的共同真相及意义所在。 展开更多

关键词 罗蒂 费什 反理论 意义

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