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运动解剖生理学精品在线开放课程建设研究 被引量:3
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作者 肖冰 《当代体育科技》 2022年第5期5-9,共5页
运动解剖生理学是高职体育保健与康复专业开设的一门必修课程。运动解剖生理学精品在线开放课程的建设有利于推动信息技术与教育教学深度融合,充分利用教育信息化技术满足学生个性化学习需求,加强课程建设与运行管理,促进优质教育资源... 运动解剖生理学是高职体育保健与康复专业开设的一门必修课程。运动解剖生理学精品在线开放课程的建设有利于推动信息技术与教育教学深度融合,充分利用教育信息化技术满足学生个性化学习需求,加强课程建设与运行管理,促进优质教育资源应用与共享,有力带动和推进专业课程资源建设,全面提高教育教学质量。 展开更多
关键词 运动解剖生理学 精品在线开放课程 职业教育 课程建设
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精品课程建设对教学改革的促进作用——以我院运动解剖生理学为例 被引量:2
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作者 王乃茹 《职业技术》 2017年第6期8-11,共4页
体育高职院校的精品课建设有其自己的定位和特点,与本科或其他高职教育有明显的不同,旨在培养生产、服务、管理等一线所需要的高素质技能型人才。根据这一基本特点,本文从师资队伍、课程体系及特色与创新等方面来分析我院《运动解剖生... 体育高职院校的精品课建设有其自己的定位和特点,与本科或其他高职教育有明显的不同,旨在培养生产、服务、管理等一线所需要的高素质技能型人才。根据这一基本特点,本文从师资队伍、课程体系及特色与创新等方面来分析我院《运动解剖生理学》精品课程建设的过程,以及对我院教学改革的促进作用。 展开更多
关键词 体育高职 精品课程 教学改革 运动解剖生理学
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浅谈高职体育保健专业运动解剖生理学教学法改革 被引量:1
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作者 肖冰 《价值工程》 2012年第12期220-221,共2页
在运动解剖生理学教学实践中,根据教学内容和专业特点,注重学生创新能力和动手操作技能的培养,采取"教、学、做"一体化的模式,灵活运用多种教学方法,充分调动学生的学习积极性,力求达到教学有法、贵在得法的境界。强调教学密... 在运动解剖生理学教学实践中,根据教学内容和专业特点,注重学生创新能力和动手操作技能的培养,采取"教、学、做"一体化的模式,灵活运用多种教学方法,充分调动学生的学习积极性,力求达到教学有法、贵在得法的境界。强调教学密切联系实践中的具体实例,提高教学质量,这样做既可增强吸引力与感染力,又能缩短学以致用的时间,发现、分析与解决全民健身、体育保健康复实践中的问题。 展开更多
关键词 运动解剖生理学 体育保健 教学法 改革
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普通高校体育专业开设运动解剖生理学课程研究
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作者 林岚 李骥 李大威 《教书育人(高教论坛)》 2022年第10期85-89,共5页
采用文献资料法和调查法,研究了在普通高校体育专业开设运动解剖生理学的必要性和可行性。研究认为,为适应高校教学改革,提高运动人体科学类课程教学效果和体育人才培养质量,应将普通高校现行开设的运动解剖学和运动生理学课程整合为运... 采用文献资料法和调查法,研究了在普通高校体育专业开设运动解剖生理学的必要性和可行性。研究认为,为适应高校教学改革,提高运动人体科学类课程教学效果和体育人才培养质量,应将普通高校现行开设的运动解剖学和运动生理学课程整合为运动解剖生理学。在具体实施中,还需解决好师资、教材等方面存在的问题。 展开更多
关键词 普通高校 课程改革 运动人体科学 运动解剖生理学
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