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理论、价值与路径:苏区精神融入大学生理想信念教育的三重维度 被引量:6
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作者 康凤云 廖斌 《苏区研究》 CSSCI 2022年第3期107-116,共10页
苏区精神是中国革命精神系列链条的重要一环,是中国共产党人政治本色和精神特质的集中体现。在苏区精神的内涵表述中,“坚定信念”被置于首位,充分突显了其在苏区精神中的核心和灵魂地位,也为大学生坚定理想信念提供了丰富的历史镜鉴。... 苏区精神是中国革命精神系列链条的重要一环,是中国共产党人政治本色和精神特质的集中体现。在苏区精神的内涵表述中,“坚定信念”被置于首位,充分突显了其在苏区精神中的核心和灵魂地位,也为大学生坚定理想信念提供了丰富的历史镜鉴。将苏区精神融入大学生理想信念教育,通过回望历史、研判现实,更新观念、拓展路径,强化学习、丰富实践,实现苏区精神与理想信念教育的互融互通,是新时代坚定大学生理想信念、强化其使命担当的重要路径和举措,其意义重大而深远。 展开更多
关键词 苏区精神 理想信念 大学生 价值意蕴 实践路径
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苏联意识形态转向中的美国文化渗透因素及反思——以持不同政见者为中心 被引量:3
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作者 凌霞 《俄罗斯研究》 CSSCI 北大核心 2016年第6期109-148,共40页
勃列日涅夫时期,虽然苏美仍旧处于"冷战"之中,但外交关系已相对"缓和",这种局面为美国对苏联进行意识形态渗透创造了有利条件,以美国为首的西方国家支持和利用苏联的持不同政见者,通过文化领域积极向苏联宣传资本... 勃列日涅夫时期,虽然苏美仍旧处于"冷战"之中,但外交关系已相对"缓和",这种局面为美国对苏联进行意识形态渗透创造了有利条件,以美国为首的西方国家支持和利用苏联的持不同政见者,通过文化领域积极向苏联宣传资本主义价值观。与此同时,苏共却不断地加强对持不同政见者的管控与打压。但是苏联大学生还是表现出对持不同政见者的同情与追随,他们的思想和行为明显倾向于西方,苏联陷入了被动的局面,最终走向解体。苏美之间围绕意识形态宣传而展开的文化冷战,其结果值得反思。 展开更多
关键词 勃列日涅夫时期 文化冷战 持不同政见者 苏联大学生
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苏区精神融入大学生党员教育工作的路径探索 被引量:1
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作者 张璐滢 周华明 沈正龙 《武夷学院学报》 2023年第1期82-88,共7页
随着新媒体时代的到来,大学生党员群体的思想行为呈现出新特点和新变化,抓住时代脉络改进大学生党建工作成为必然要求。苏区精神是中国革命精神的重要传承,把苏区精神融入大学生党员教育工作,将在一定程度上增强党员教育的实效性。针对... 随着新媒体时代的到来,大学生党员群体的思想行为呈现出新特点和新变化,抓住时代脉络改进大学生党建工作成为必然要求。苏区精神是中国革命精神的重要传承,把苏区精神融入大学生党员教育工作,将在一定程度上增强党员教育的实效性。针对当前大学生党员教育面临的教育理念重灌输轻互动、教育内容浅层化、教育方式重理论轻实践、教育服务宽泛化和学生党员思辨缺席化等问题,应结合苏区精神视角,从明确教育目标、丰富教育内容和形式、构筑实践平台、创新教育载体等方面提出加强党员教育工作建设的具体路径。 展开更多
关键词 苏区精神 大学生 党员教育
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