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用情境教学法构建中职生软件工程设计思维 被引量:7
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作者 张屹峰 《电脑学习》 2010年第1期87-89,共3页
以情境教学法为指导,通过两个教学案例,阐述了如何在中职计算机程序设计课程的教学中构建学生软件工程设计思维,以初步培养中职生软件开发的基本素质,提高职业素养。
关键词 情境教学法 软件工程 设计思维
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