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民族地方院校少数民族传统体育发展中的问题 被引量：4
1
作者 何小军 陈波 姜明 《四川民族学院学报》 2019年第4期76-82,88,共8页
运用调查、数理统计和文献资料等研究方法,追溯某民族学院少数民族传统体育在教学、科研、训练方面发展和参赛所取得成绩的基础上,发现少数民族传统体育在民族地方院校中的教学地位仍然不高、教学的核心目标有所偏移、教科研针对性不强... 运用调查、数理统计和文献资料等研究方法,追溯某民族学院少数民族传统体育在教学、科研、训练方面发展和参赛所取得成绩的基础上,发现少数民族传统体育在民族地方院校中的教学地位仍然不高、教学的核心目标有所偏移、教科研针对性不强、师资队伍不稳定等;主要提出了民族地方院校少数民族传统体育专业任选课程的任务首先是在完成教学任务的同时,还承担着传承少数民族传统体育文化的使命,以及转变过去基本按照省民运会比赛项目来设置专业任选课程的观念这三个主要观点;并提出了要明确多项任务、厘清逻辑关系,注意一个问题、实现两个转变、体现三个集中等相关对策、建议或意见,以期为新形势下形成助推少数民族传统体育教学、科研和训练一体化发展合力提供参考。 展开更多
关键词 少数民族传统体育 某民族学院 专业任选 一体化
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从教学翻译到翻译教学——以四川民族学院为例
2
作者 陈家晃 刘成萍 《四川民族学院学报》 2017年第2期103-108,共6页
现代数字技术及翻译和教学理论的发展,给高校的翻译教学带来一个巨大的变化,即从以往的教学翻译转向真正意义上的翻译教学。这两种不同的翻译教学方式源于对翻译的不同理解,前者把翻译看做双语转换的静态产品,而后者把翻译看做动态的交... 现代数字技术及翻译和教学理论的发展,给高校的翻译教学带来一个巨大的变化,即从以往的教学翻译转向真正意义上的翻译教学。这两种不同的翻译教学方式源于对翻译的不同理解,前者把翻译看做双语转换的静态产品,而后者把翻译看做动态的交际过程。本文以四川民族学院翻译教学为例,从教师角色、学生角色、翻译评估等方面的改变,来论述教学翻译和翻译教学的差异。 展开更多
关键词 教学翻译 翻译教学 翻译 四川民族学院
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《四川民族学院学报》近五年文献计量学分析与思考 被引量：2
3
作者 刘海叶 《四川民族学院学报》 2022年第5期100-108,共9页
刊物的载文、作者、引文以及基金论文反映出期刊的办刊质量、学术影响力以及社会认可度。文章以《四川民族学院学报》(2017-2021年)共计30期为统计样本,通过手工查阅与文献检索,采用文献计量学方法对期刊近五年的载文、作者、引文以及... 刊物的载文、作者、引文以及基金论文反映出期刊的办刊质量、学术影响力以及社会认可度。文章以《四川民族学院学报》(2017-2021年)共计30期为统计样本,通过手工查阅与文献检索,采用文献计量学方法对期刊近五年的载文、作者、引文以及基金论文进行统计分析。旨在从整体上让读者对该刊物有一个清晰的认识和了解,同时为期刊的进一步发展建言献策。 展开更多
关键词 《四川民族学院学报》 载文 作者 引文 基金论文
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《四川民族学院学报》近五年影响因子分析--以《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学)》2015~2019年数据为依据 被引量：1
4
作者 李跃平 裴光兰 《四川民族学院学报》 2020年第2期101-108,共8页
查询《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学)》可知:《四川民族学院学报》每年都入选A/K综合性人文、社会科学期刊阵营和C95民族学期刊阵营之中。这个情况表明《四川民族学院学报》在学界和期刊界的学术影响,其期刊的影响因子值得研... 查询《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学)》可知:《四川民族学院学报》每年都入选A/K综合性人文、社会科学期刊阵营和C95民族学期刊阵营之中。这个情况表明《四川民族学院学报》在学界和期刊界的学术影响,其期刊的影响因子值得研究。本文以《中国学术期刊影响因子年报(人文社会科学)》公布的影响因子、各类计量指标和人文社科类影响因子、被引频次及可被引文献量等数据为依据,拟对《四川民族学院学报》的相应数据与C95民族学类期刊和民族院校类期刊在期刊影响力指数、影响因子均值及量效指数均值、各类计量指标均值和人文社科类影响因子、被引频次及可被引文献量均值等方面进行统计对比,分析《四川民族学院学报》2015~2019年五年间的影响因子数据在民族学类期刊及民族院校类期刊的位置及其学术影响,以期获得相关信息,同时为其他同类同级别刊物编辑部及编辑人员提供一个可以学习借鉴的范例信息。 展开更多
关键词 《四川民族学院学报》 影响因子 期刊影响力指数 量效指数 被引文献量 数据统计 数据分析
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近五年《四川民族学院学报》发文作者群计量学分析 被引量：1
5
作者 裴光兰 《四川民族学院学报》 2019年第2期85-97,共13页
任何一种学术期刊所发文章的作者群从一个方面反映出该期刊的办刊质量和学术影响力,作者群范围面越广,表明该期刊的学术影响力以及社会认可度越大。本文以《四川民族学院学报》2014～2018年五年所刊发文章的信息为统计源,拟对该期刊的... 任何一种学术期刊所发文章的作者群从一个方面反映出该期刊的办刊质量和学术影响力,作者群范围面越广,表明该期刊的学术影响力以及社会认可度越大。本文以《四川民族学院学报》2014～2018年五年所刊发文章的信息为统计源,拟对该期刊的发文作者群信息进行分类统计,从所刊发文章的发文分布情况、作者数量分布情况、作者单位区域分布情况、作者职称结构分布情况、作者学历结构分布情况以及来自全国221工程、985工程及"双一流大学"分布情况等几个方面进行统计分析,以期获得相关统计数据,并进行分析,让读者对该期刊的作者群、办刊质量、学术影响力以及社会认可度有一个清晰的认识和了解。同时,为其他同类期刊提供一个可借鉴的办刊理念;也为从事民族学、文化人类学研究的人员撰写论文、投稿提供该期刊的发文现状信息,为他们今后的研究、撰写论文、投稿提供参考。 展开更多
关键词 《四川民族学院学报》 期刊载文 作者群分布 数据统计 数据分析
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