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跨区域合作:沪澳共建青年科技创新人才协同培养机制研究
被引量:
1
1
作者
刘小芳
李露露
+2 位作者
王亚航
张向前
刘伯良
《科技和产业》
2023年第23期164-171,共8页
人才是第一资源,创新是第一动力。推动青年科技创新人才培养跨区域合作对我国人才强国战略的实施具有重要意义。对上海与澳门地区两大城市间青年科技创新人才协同培养机制展开研究,利用熵值法分析目前沪澳青年科技创新人才培养机制中存...
人才是第一资源,创新是第一动力。推动青年科技创新人才培养跨区域合作对我国人才强国战略的实施具有重要意义。对上海与澳门地区两大城市间青年科技创新人才协同培养机制展开研究,利用熵值法分析目前沪澳青年科技创新人才培养机制中存在的问题,使用ESDA(探索性空间数据分析)法探究跨区域合作中人才效应的空间依赖性和空间异质性。结果表明:水平发展层面,澳门地区的青年科技创新人才培养综合评价得分总体高于上海,两个城市的总体综合得分都呈现递增趋势;空间发展层面,沪澳青年科技创新人才培养产出呈现出空间负相关的集聚模式,上海、澳门地区分别呈现高-低、低-高集聚的空间格局,上海具有更好的人才“虹吸效应”。基于研究结果提出完善产学研人才培养机制、深化沪澳青年科技创新人才国际合作、加大青年科技创新人才培养力度等建议。
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关键词
沪澳共建
青年科技创新人才
协同培养机制
跨区域合作
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题名
跨区域合作:沪澳共建青年科技创新人才协同培养机制研究
被引量:
1
1
作者
刘小芳
李露露
王亚航
张向前
刘伯良
机构
上海应用技术大学世界重要人才中心和创新高地研究院
上海应用技术大学人文学院
出处
《科技和产业》
2023年第23期164-171,共8页
基金
中国澳门特别行政区政府澳门基金(G01540-2112-104)
上海市科技创新行动计划软科学研究项目(22692112700)
国家教育部产学合作协同育人项目(202102086003)。
文摘
人才是第一资源,创新是第一动力。推动青年科技创新人才培养跨区域合作对我国人才强国战略的实施具有重要意义。对上海与澳门地区两大城市间青年科技创新人才协同培养机制展开研究,利用熵值法分析目前沪澳青年科技创新人才培养机制中存在的问题,使用ESDA(探索性空间数据分析)法探究跨区域合作中人才效应的空间依赖性和空间异质性。结果表明:水平发展层面,澳门地区的青年科技创新人才培养综合评价得分总体高于上海,两个城市的总体综合得分都呈现递增趋势;空间发展层面,沪澳青年科技创新人才培养产出呈现出空间负相关的集聚模式,上海、澳门地区分别呈现高-低、低-高集聚的空间格局,上海具有更好的人才“虹吸效应”。基于研究结果提出完善产学研人才培养机制、深化沪澳青年科技创新人才国际合作、加大青年科技创新人才培养力度等建议。
关键词
沪澳共建
青年科技创新人才
协同培养机制
跨区域合作
Keywords
shanghai
-
macao
joint
construction
young
scientific
and
technological
innovation
talents
collaborative
cultivation
mechanism
cross-regional
cooperation
分类号
C961 [经济管理—人力资源管理]
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作者
出处
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被引量
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1
跨区域合作:沪澳共建青年科技创新人才协同培养机制研究
刘小芳
李露露
王亚航
张向前
刘伯良
《科技和产业》
2023
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