陕西师范大学校园鸟类调查 被引量：26

1

作者 李金钢 杜央威 郝琳 《陕西师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2004年第1期82-85,共4页

应用路线调查法和鸟鸣声识别法分别对陕西师范大学校园鸟类的种类及数量进行了初步调查.结果表明,陕西师范大学校园共分布鸟类51种,隶属8目、22科.其中,常见种是鸽形目的珠颈斑鸠,号鸟形目纵纹腹小号鸟,雨燕目的楼燕,雀形目的灰喜鹊、... 应用路线调查法和鸟鸣声识别法分别对陕西师范大学校园鸟类的种类及数量进行了初步调查.结果表明,陕西师范大学校园共分布鸟类51种,隶属8目、22科.其中,常见种是鸽形目的珠颈斑鸠,号鸟形目纵纹腹小号鸟,雨燕目的楼燕,雀形目的灰喜鹊、乌鸫、麻雀、白脊鸟令鸟,鹃形目的四声杜鹃等. 展开更多

关键词 陕西师范大学 鸟类 线性调查法 鸟鸣声识别法

下载PDF 职称材料

陕西师范大学雁塔校区木本植物种类调查 被引量：12

2

作者 刘画奇 张迎春 《陕西师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2008年第S1期105-108,共4页

对陕西师范大学雁塔校区木本植物资源进行了研究及鉴别,结果显示该校区内现有木本植物39科67属98种(含变种和栽培品种),以植物多样性为基础的校园生态系统良好,但植物种群的数量有不平衡,一些植物属、种的多样性有待改善。研究认为应建... 对陕西师范大学雁塔校区木本植物资源进行了研究及鉴别,结果显示该校区内现有木本植物39科67属98种(含变种和栽培品种),以植物多样性为基础的校园生态系统良好,但植物种群的数量有不平衡,一些植物属、种的多样性有待改善。研究认为应建立校园植物资源数据管理库,展示大学校园植物资源的文化内涵。 展开更多

关键词 陕西师范大学 雁塔校区 植物种类 木本植物

下载PDF 职称材料

论奥尔夫幼儿音乐教育本土化实施路径 被引量：5

3

作者 申燕 《咸阳师范学院学报》 2016年第4期111-113,共3页

奥尔夫音乐教育在世界各国广泛传播,对幼儿音乐教育产生了重大影响。近年来,在奥尔夫音乐教育本土化过程中主要存在着与传统教育理念的冲突、教学环节相对薄弱、教学研究较为滞后等问题。基于此,在普及奥尔夫幼儿音乐教育中,应树立正确... 奥尔夫音乐教育在世界各国广泛传播,对幼儿音乐教育产生了重大影响。近年来,在奥尔夫音乐教育本土化过程中主要存在着与传统教育理念的冲突、教学环节相对薄弱、教学研究较为滞后等问题。基于此,在普及奥尔夫幼儿音乐教育中,应树立正确的教育理念,注重教学环节的完善,拓展教育教学研究。 展开更多

关键词 奥尔夫 幼儿音乐教育 本土化 路径

下载PDF 职称材料

低氧耐受对甘肃鼢鼠心肌结构的影响 被引量：5

4

作者 严婷婷 樊魏伟 何建平 《陕西师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2012年第2期62-66,共5页

对甘肃鼢鼠(myospalax cansus)和SD大鼠低氧耐受极限及低氧耐受过程中心肌组织显微和超微结构的变化进行比较研究.结果表明:在3.0%、3.5%、4.0%和4.5%的低氧浓度下,SD大鼠平均存活时间分别为0.28±0.07、0.48±0.08、4.87±... 对甘肃鼢鼠(myospalax cansus)和SD大鼠低氧耐受极限及低氧耐受过程中心肌组织显微和超微结构的变化进行比较研究.结果表明:在3.0%、3.5%、4.0%和4.5%的低氧浓度下,SD大鼠平均存活时间分别为0.28±0.07、0.48±0.08、4.87±0.4和5.60±0.76h;甘肃鼢鼠分别为1.03±0.14、2.04±0.27、10和10h以上;在4.0%氧浓度,低氧2和4h后,甘肃鼢鼠左心室心肌超微和显微结构损伤逐渐加重;6h后开始恢复,10h时已恢复正常;SD大鼠在低氧4h后心肌显微和超微结构都发生不可逆改变.由以上结果推测,4.0%的氧浓度接近甘肃鼢鼠正常生活的低氧耐受极限;在4.0%的低氧条件下,甘肃鼢鼠具有调动心肌代偿机制应对急性低氧环境的潜能. 展开更多

关键词 甘肃鼢鼠 SD大鼠 低氧耐受极限 心肌显微及超微结构

下载PDF 职称材料

陕西师范大学体育教育专业免费师范生的课程研究 被引量：4

5

作者 李登光 刘立军 《湖北体育科技》 2008年第2期193-195,共3页

采用文献资料等方法,对陕西师范大学体育教育专业免费师范生的课程现状进行研究。结果表明:农村中小学最需要教学实践能力强、技术全面、有扎实的基础理论功底,并且能够胜任农村中小学体育教学的优秀体育教师。而我校体育教育专业目前... 采用文献资料等方法,对陕西师范大学体育教育专业免费师范生的课程现状进行研究。结果表明:农村中小学最需要教学实践能力强、技术全面、有扎实的基础理论功底,并且能够胜任农村中小学体育教学的优秀体育教师。而我校体育教育专业目前存在着课程设置太死、缺乏实践能力,以及适应农村中小学体育教学能力的培养、专业技术课学时缺乏、教育实习制度不完善、并且课程设置与中小学体育新课标的教学要求相脱节等问题。因此,目前我校体育教育专业的课程设置与免费师范生政策的人才需求不相适应。 展开更多

关键词 陕西师范大学 体育教育 免费师范生 课程

下载PDF 职称材料

基于国际视野构建高等学校环境科学专业创新课程群——以陕西师范大学为例 被引量：5

6

作者 李小平 张旭 +1 位作者 冯琳娜 葛淼 《高等理科教育》 2015年第2期88-94,共7页

如何优化专业课程结构、建设创新型人才培养课程群体系是我国高校环境专业需要深入探索的问题。针对我国高校环境专业课程体系结构及内容设置面临的突出问题,通过研究美国、英国与日本发达国家世界一流高等学校环境专业课程群体系设置... 如何优化专业课程结构、建设创新型人才培养课程群体系是我国高校环境专业需要深入探索的问题。针对我国高校环境专业课程体系结构及内容设置面临的突出问题,通过研究美国、英国与日本发达国家世界一流高等学校环境专业课程群体系设置及特色,以陕西师范大学环境科学专业为例,构建了我国高等学校环境专业"多学科交叉、宽口径、厚基础、重实践、强能力、突特色"的创新型课程群体系及教学内容设置。通过应用与检验,此课程群设置将对我国高校环境专业课程群体系建设、改革与实践起到一定的借鉴作用。 展开更多

关键词 国际视野 环境科学 课程群 陕西师范大学

下载PDF 职称材料

陕西师范大学雁塔校区植物群落结构特征研究 被引量：4

7

作者 谢丹乐 《安徽农业科学》 CAS 2016年第20期150-154,共5页

对陕西师范大学雁塔校区校园绿化植物种类及应用特点进行了调查与分析,结果表明:校园绿化植物有39科64属79种,乔木39种,占49.4%;灌木20种,占25.3%;草本植物13种,占16.5%;藤本2种,占2.5%;禾本植物5种,占6.3%。在此基础上,分析了校园绿化... 对陕西师范大学雁塔校区校园绿化植物种类及应用特点进行了调查与分析,结果表明:校园绿化植物有39科64属79种,乔木39种,占49.4%;灌木20种,占25.3%;草本植物13种,占16.5%;藤本2种,占2.5%;禾本植物5种,占6.3%。在此基础上,分析了校园绿化植物应用中存在的问题,并提出解决问题的方法和建议。 展开更多

关键词 陕西师范大学 雁塔校区 校园植物 资源调查

下载PDF 职称材料

陕西师范大学长安校区木本植物多样性调查 被引量：3

8

作者 吴彤 蒋延钦 许楠 《安徽农业科学》 CAS 2015年第22期153-156,共4页

为评价校园环境绿化情况和建设生态文明校园,采用实地调查法对陕西师范大学长安校区校园现有木本植物进行调查统计分析。调查结果表明校园木本植物共有44科77属103种(包括栽培品种和变种),按经济价值分析,观赏植物44种,绿化植物51种,药... 为评价校园环境绿化情况和建设生态文明校园,采用实地调查法对陕西师范大学长安校区校园现有木本植物进行调查统计分析。调查结果表明校园木本植物共有44科77属103种(包括栽培品种和变种),按经济价值分析,观赏植物44种,绿化植物51种,药用植物55种,工业用材植物38种,食用植物21种,榨油植物16种。按开花季节分析,春季开花木本植物占校园总木本植物55.45%,夏季29.70%,秋季13.87%,冬季1.98%。结果显示陕西师范大学长安校区校园木本植物种类多样性较高且校园生态环境良好,植物花期四季分明,校园平面绿化充足。建议补充校园垂直绿化工作,建立数字化植物资源管理库,丰富植物文化内涵,补充对校园绿化使用者的需求评估。 展开更多

关键词 陕西师范大学 长安校区 木本植物 多样性

下载PDF 职称材料

食品专业大学生参与暑期社会实践活动的现状与思考——以陕西师范大学为例 被引量：2

9

作者 张礼秀 张清安 +2 位作者 张托弟 李悦 杨莹 《农产品加工（下）》 2015年第1期83-85,88,共4页

基于陕西师范大学食品工程与营养科学学院暑期社会实践活动,适时总结新形势下食品专业大学生参与社会实践活动的现状,对食品专业大学生参与暑期社会实践活动进行分析与思考,为食品专业大学生今后开展社会实践活动提供参考。

关键词 食品专业 大学生 社会实践 陕西师范大学

下载PDF 职称材料

陕西省师范院校大学生体育消费现状研究 被引量：2

10

作者 左海燕 《渭南师范学院学报》 2015年第22期62-65,共4页

运用问卷调查法、文献资料法、数据统计等方法,对陕西省地方师范院校大学生体育消费现状进行调查分析,主要包括体育项目选择和不同年级体育消费差异及影响其体育消费的主要因素,以期对促进大学生科学体育消费和推动陕西省体育消费市场... 运用问卷调查法、文献资料法、数据统计等方法,对陕西省地方师范院校大学生体育消费现状进行调查分析,主要包括体育项目选择和不同年级体育消费差异及影响其体育消费的主要因素,以期对促进大学生科学体育消费和推动陕西省体育消费市场的发展提供一定的理论参考依据. 展开更多

关键词 陕西省 师范院校 大学生 体育消费

下载PDF 职称材料

有机化学考研中取代苯合成考点的分析 被引量：1

11

作者 马丽娜 邬学清 +5 位作者 王志平 周素芳 任庆云 许平 郭丽英 乌日娜 《广州化工》 CAS 2014年第24期197-198,共2页

对陕西师大有机化学考研中取代苯合成考点进行具体分析,合成中先分析引入了几个新基团,然后根据定位规则分析清楚哪个基团先引入,哪个基团后引入,引入到哪个个位置。在基团引入过程中违背了定位规则,就要互换基团的引入顺序。以2009-201... 对陕西师大有机化学考研中取代苯合成考点进行具体分析,合成中先分析引入了几个新基团,然后根据定位规则分析清楚哪个基团先引入,哪个基团后引入,引入到哪个个位置。在基团引入过程中违背了定位规则,就要互换基团的引入顺序。以2009-2011年三年的取代苯合成考研试题为例,分析了每个题的具体合成过程,使考陕西师大有机化学科目的考生能理解和掌握此考点。 展开更多

关键词 取代苯合成 有机化学 陕西师大 考研

下载PDF 职称材料

陕西束颈蝗属二新种记述(直翅目,斑翅蝗科) 被引量：1

12

作者 许升全 郑哲民 《动物分类学报》 CSCD 北大核心 2007年第4期929-932,共4页

记述采自陕西柞水的斑翅蝗科Oedipodidae束颈属蝗属Sphingonotus Fieber2新种,即直纹束颈蝗Sphingonotus striatu ssp.nov.和张氏束颈蝗Sphingonotus zhangi sp.nov.。模式标本保存于陕西师范大学动物研究所昆虫标本室。

关键词 直翅目 斑翅蝗科 束颈蝗属 新种 陕西

下载PDF 职称材料

“文革”前陕西师范大学教育系科的发展与反思(1944-1966)

13

作者 侯怀银 冯静一 《当代教师教育》 2014年第3期81-87,共7页

"文革"前陕西师范大学教育系科经历了国立西北大学文学院教育学系、西北大学师范学院教育系、西安师范学院教育研究室、陕西师范大学建校初期教育系四个发展阶段,呈现出以下特征:功能定位准确,注重社会实际需要;培养目标明确... "文革"前陕西师范大学教育系科经历了国立西北大学文学院教育学系、西北大学师范学院教育系、西安师范学院教育研究室、陕西师范大学建校初期教育系四个发展阶段,呈现出以下特征:功能定位准确,注重社会实际需要;培养目标明确,知识性与应用性结合;课程设置灵活,必修选修结合;重视教师队伍建设,注重学术交流;学生生源稳定,注重德性培养。反思"文革"前陕西师范大学教育系科的发展,本文得出如下启示:培养目标应兼顾学术知识与实践应用;课程设置要灵活多样,面向社会实践;教师提升专业素养的同时,继续加强学术交流;学生培养注重知识传授与德性养成相结合。 展开更多

关键词 “文革” 陕西师范大学 教育系科 发展 反思

原文传递

随书光盘的管理与信息服务实践——以陕西师范大学图书馆为例

14

作者 丁艳席 王攀东 徐丽馨 《科技情报开发与经济》 2008年第35期29-30,共2页

以陕西师范大学为例,分析了随书光盘的管理利用现状及遇到的问题,并提出了解决的对策。

关键词 随书光盘 光盘管理 信息服务 陕西师范大学

下载PDF 职称材料

学术评价导向下高校综合性科技期刊发展之困与破解——以《陕西师范大学学报(自然科学版)》为例 被引量：13

15

作者 程琴娟 《中国科技期刊研究》 CSSCI 北大核心 2017年第5期485-489,共5页

【目的】梳理高校综合性科技期刊发展面临的现实困境,剖析深层次的原因并提出建议。【方法】根据《陕西师范大学学报(自然科学版)》的办刊实际与统计数据,梳理高校综合性科技期刊发展中出现的问题;从评价体制、办刊原则、主办方诉求等... 【目的】梳理高校综合性科技期刊发展面临的现实困境,剖析深层次的原因并提出建议。【方法】根据《陕西师范大学学报(自然科学版)》的办刊实际与统计数据,梳理高校综合性科技期刊发展中出现的问题;从评价体制、办刊原则、主办方诉求等多种角度分析原因并提出宏观与微观两个维度的破解之道。【结果】稿源受限、栏目设置与主办院校学科发展不匹配、期刊与校内学者关系发生改变、作者学术素养不高,以及办刊经费不足等,是高校综合性科技期刊面临的新难题,这不仅与高校期刊与生俱来的内向性办刊原则有关,更是当下学术评价体制及主办院校追求赶超发展目标所导致的结果。【结论】高校综合性科技期刊应制定合理的期刊发展目标,不以学术评价为唯一追求目标;采取改变组稿方式、取得感情认同、提供增值服务、争取政策支持等多种途径,促进期刊发展。 展开更多

关键词 学术评价 科技期刊 《陕西师范大学学报(自然科学版)》 内向性 学术素养

原文传递

教育家精神的光辉典范——纪念改革开放后陕西师范大学教育系创始人张安民教授

16

作者 司晓宏 《当代教师教育》 2024年第2期1-5,共5页

本文回顾了改革开放后陕西师范大学张安民教授在百废待举、临危受命状态下,艰辛恢复和创办教育系的历程与史实,指出张安民教授是为陕西师范大学教育系创建恢复和教育学科发展立下了汗马功劳的第一人。同时,作者依据自己的亲身经历,记叙... 本文回顾了改革开放后陕西师范大学张安民教授在百废待举、临危受命状态下,艰辛恢复和创办教育系的历程与史实,指出张安民教授是为陕西师范大学教育系创建恢复和教育学科发展立下了汗马功劳的第一人。同时,作者依据自己的亲身经历,记叙了张安民教授在教书育人、科学研究方面的突出贡献与成就,认为其教学风格具有清晰透彻、一针见血,纵横捭阖、应对裕如,直观生动、寓庄于谐的特点,先后培养出一大批优秀人才;其在学术研究方面具有经世致用、直面现实,方法独具、思想奇特的特点,拓展了中国近代教育史研究的新境界,特别是对中国共产党在陕甘宁边区时期教育史的发掘和整理,做出了重要建树。文章认为,张安民教授是受人爱戴的老师、令人钦佩的学者、让人尊重的领导,是理实相生、知行合一,把教育理论与教育实践完美结合的典范,他的一生生动而具象地体现了教育家精神。抚今追昔,陕西师范大学建校80年来所取得的每一步发展、每一项成就,正是由众多像张安民教授这样一代又一代具有教育家精神的人辛勤耕耘和无私奉献铸造的,他们的功绩将会永恒镌刻在陕西师范大学历史的丰碑上! 展开更多

关键词 张安民 教育系 恢复创办者 教育家精神

原文传递

新建本科院校突出办学特色、提高教育质量的实践与思考——以陕西学前师范学院为例 被引量：4

17

作者 杨成军 付建成 《陕西学前师范学院学报》 2013年第3期1-5,共5页

新建本科院校作为近年来本科高校的新生力量,正在不断壮大和发展,形成鲜明的办学特色、提高教育质量,在高等教育史上具有重要现实意义。本文论述了新建本科院校形成办学特色、提高教育质量的必要性,并以陕西学前师范学院为例,对新建本... 新建本科院校作为近年来本科高校的新生力量,正在不断壮大和发展,形成鲜明的办学特色、提高教育质量,在高等教育史上具有重要现实意义。本文论述了新建本科院校形成办学特色、提高教育质量的必要性,并以陕西学前师范学院为例,对新建本科院校在突出办学特色、提高教育质量过程中面临的问题与对策进行了一些分析和思考。 展开更多

关键词 新建本科院校 办学特色 教育质量 陕西学前师范学院

下载PDF 职称材料

《陕西师范大学学报》(自然科学版)对外交流的变化 被引量：4

18

作者 诸平 于澄洁 《陕西师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2003年第4期110-113,共4页

通过对世界几个著名数据库收录《陕西师范大学学报》(自然科学版)(ISSN1001-3857)情况进行全面系统检索,检索结果表明,截止2003年7月底,《陕西师范大学学报》(自然科学版)从1995年以来,已被美国《数学评论》(MR)收录数学论文文摘190条;... 通过对世界几个著名数据库收录《陕西师范大学学报》(自然科学版)(ISSN1001-3857)情况进行全面系统检索,检索结果表明,截止2003年7月底,《陕西师范大学学报》(自然科学版)从1995年以来,已被美国《数学评论》(MR)收录数学论文文摘190条;被STNeasy数据库收录化学化工及其相关学科的研究论文文摘336条;1999年以来被德国《数学文摘》(ZentralblattMATH)数据库收录数学论文文摘85条;1988年以来被英国《动物学记录》(ZR)收录118条,同时是俄罗斯全俄科技信息研究所《文摘杂志》(РЖ)和日本科学技术文献中心《科学技术文献速报》收录期刊源. 展开更多

关键词 《陕西师范大学学报》 数据库 《数学评论》《数学文摘》 《化学文摘》《动物学记录》

下载PDF 职称材料

提高质量,追求卓越,努力打造精品科技期刊——《陕西师范大学学报》(自然科学版)创刊50年回顾 被引量：3

19

作者 张惠民 《陕西师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2010年第6期1-8,共8页

回顾总结了《陕西师范大学学报》(自然科学版)创刊50年来的发展历程和办刊实践,分析了学报和学校学科建设及人才培养的关系.统计了学报核心作者发文数,其中24位作者在学报以第一作者(或单独)发表论文350篇,占总发文数3 168篇的11.05%,... 回顾总结了《陕西师范大学学报》(自然科学版)创刊50年来的发展历程和办刊实践,分析了学报和学校学科建设及人才培养的关系.统计了学报核心作者发文数,其中24位作者在学报以第一作者(或单独)发表论文350篇,占总发文数3 168篇的11.05%,合作发表论文738篇,占总发文数的23.30%.研究分析了学报的学术影响力和传播态势,通过《CNKI中国知网》检索,对其高被引论文和高下载论文进行了统计,其中单篇论文最高被引用98次、最高下载671次,高被引论文和高下载论文主要集中在数学、应用声学、生物学、旅游地理、材料科学等方面.学报的学术影响力不断增强,跨入了中国综合性自然科学技术类期刊的先进行列.《陕西师范大学学报》(自然科学版)在加强学校学科建设、传播科学研究成果、宣传学校学科优势和特色、提升学校的学术影响力、发现培养人才、促进学术交流等方面作出了历史性的贡献. 展开更多

关键词 《陕西师范大学学报》(自然科学版) 期刊学术质量 学术影响力 高被引论文 高下载论文 人才培养 学术交流

下载PDF 职称材料

《陕西师范大学学报(自然科学版)》2011-2020年数据分析与主要办刊举措 被引量：2

20

作者 程琴娟 焦阳 +1 位作者 李博 宋轶文 《陕西师范大学学报（自然科学版）》 CAS CSCD 北大核心 2021年第1期118-124,共7页

2020年正值《陕西师范大学学报(自然科学版)》创刊60周年,为了总结我刊的发展历程,表达对期刊发展做出贡献的作者、审者、编者的感激之情,更好地服务国家一流科技期刊建设与“双一流”建设,本文梳理了2011—2020年《陕西师范大学学报(... 2020年正值《陕西师范大学学报(自然科学版)》创刊60周年,为了总结我刊的发展历程,表达对期刊发展做出贡献的作者、审者、编者的感激之情,更好地服务国家一流科技期刊建设与“双一流”建设,本文梳理了2011—2020年《陕西师范大学学报(自然科学版)》的发文量、稿源分布、论文受关注度、期刊影响力等重要数据,呈现了近年来我刊的主要办刊举措。数据显示:2011—2020年《陕西师范大学学报(自然科学版)》共发表论文1167篇,年均内稿占比为31.6%~86.2%,主要关注学科为数学与计算机科学、物理学、资源与环境科学、生命科学、化学与材料科学;期刊的总被引频次保持平稳波动,影响因子波动上升,于2019年获得“中国科技期刊卓越行动计划”梯队期刊类项目资助,资助期5年;获得“2013年百种中国杰出学术期刊”“中国高校精品科技期刊”“中国高校百佳科技期刊”等荣誉。在办刊举措方面,主要实行专题制,创新组稿机制,改变出版流程与出版模式,提升传播速度、广度、深度与精准度,实现了出版内容由学科综合向问题综合转变、内容组织方式由以学科栏目为主向以专题为主转变、出版模式由以纸版期刊优先向以网络优先转变,办刊能力得到全面提升。 展开更多

关键词 《陕西师范大学学报(自然科学版)》 选题策划 学术质量 办刊机制 重大战略

下载PDF 职称材料