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大学英语学习策略初探
被引量:
5
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作者
张瑶
《贵州教育学院学报》
2005年第5期34-36,共3页
英语学习策略是英语学习过程中的一个重要环节,它的选择和使用直接影响到英语学习的效果。现在大学英语学习策略使用上存在着一些问题,其造成因素有环境、学习观念和学习动机等,为此必须采取相应的策略,以提高教师的教学质量和学生的学...
英语学习策略是英语学习过程中的一个重要环节,它的选择和使用直接影响到英语学习的效果。现在大学英语学习策略使用上存在着一些问题,其造成因素有环境、学习观念和学习动机等,为此必须采取相应的策略,以提高教师的教学质量和学生的学习效率。
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关键词
学习策略
认知活动
情感活动
学习观念
学习动机
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职称材料
题名
大学英语学习策略初探
被引量:
5
1
作者
张瑶
机构
贵州教育学院组织部
出处
《贵州教育学院学报》
2005年第5期34-36,共3页
文摘
英语学习策略是英语学习过程中的一个重要环节,它的选择和使用直接影响到英语学习的效果。现在大学英语学习策略使用上存在着一些问题,其造成因素有环境、学习观念和学习动机等,为此必须采取相应的策略,以提高教师的教学质量和学生的学习效率。
关键词
学习策略
认知活动
情感活动
学习观念
学习动机
Keywords
Learning
Tactics
Cognitive
activities
sentimental
activities
Learning
Concepts
Learning
Motives
分类号
H319 [语言文字—英语]
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作者
出处
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1
大学英语学习策略初探
张瑶
《贵州教育学院学报》
2005
5
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