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段落意识与写作教学 被引量:22
1
作者 高芳 《四川外语学院学报》 2001年第5期51-54,共4页
段落是语篇的基础 ,包括若干语段 ,其建构由整体性、连贯性和粘着性构成。段落意识的培养是靠情景分析、区分语段、发展主题句、写好结尾句以及句子重排的一系列训练程序完成的。
关键词 写作教学 语段 段落建构 段落意识 外语教学
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汉语中的零形回指及其在汉英机器翻译中的处理对策 被引量:23
2
作者 侯敏 孙建军 《中文信息学报》 CSCD 北大核心 2005年第1期14-20,共7页
回指是语篇衔接的重要手段 ,零形回指是汉语中常见的一种回指形式。由于汉语、英语是不同类型的语言 ,因此零形回指对汉英机器翻译会产生一定的影响。本文详细分析了汉语零形回指的确认、类型、产生的原因及使用的条件 ,指出其对汉英机... 回指是语篇衔接的重要手段 ,零形回指是汉语中常见的一种回指形式。由于汉语、英语是不同类型的语言 ,因此零形回指对汉英机器翻译会产生一定的影响。本文详细分析了汉语零形回指的确认、类型、产生的原因及使用的条件 ,指出其对汉英机器翻译造成的主要障碍是生成的英语句子在结构上不合语法 ,并提出在句组层面上解决问题的算法。 展开更多
关键词 人工智能 机器翻译 汉英机器翻译 零形回指 句组
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有关篇章分析与汉语篇章连接成分的几个问题 被引量:6
3
作者 李一平 《河南大学学报(社会科学版)》 2003年第2期116-120,共5页
本文探讨了语法研究范围从句子扩大到句群、段落、篇章的原因。简述了国内外篇章分析研究的基本状况。比较了国内有代表性的两家关于篇章中句间连接关系类型的不同看法。最后 。
关键词 勾群 篇章 连接成分 关系类型
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英语句群分析 被引量:6
4
作者 王跃洪 《上海理工大学学报(社会科学版)》 2004年第2期30-32,共3页
在相当长的一段时间内,语言学的研究范围局限在词素、词汇、句子以及词汇和句子表达的意义上,对句以上单位的研究被看作是修辞学、文学研究等领域的事。近年来,西方语言学家越来越重视句以上单位的研究,他们对句子成分、语体、语域... 在相当长的一段时间内,语言学的研究范围局限在词素、词汇、句子以及词汇和句子表达的意义上,对句以上单位的研究被看作是修辞学、文学研究等领域的事。近年来,西方语言学家越来越重视句以上单位的研究,他们对句子成分、语体、语域、语篇及篇章结构的内部关系进行了系统的研究。然而,仅仅研究句子和篇章之间的关系是不够的。事实上,句子不是构成篇章的直接成分,完整的篇章是由若干句群拼成段落再构造成篇的。本文运用语言学理论对英语句群的结构及其在篇章中的作用进行探讨和研究。 展开更多
关键词 篇章 句群 句子 词汇 词素 语句 语言学理论 英语 单位 研究范围
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日语句群理论建构——以日语议论文为例的定义、成立原理和判定标识
5
作者 王金博 《日语学习与研究》 2023年第1期96-108,共13页
句群判定的语言标识及识别方式对篇章研究具有很强的示范作用。本文的目的是建构用于日语篇章分析的句群理论体系。首先,梳理了国内外日语篇章超句理论的主要成果,基于篇章动态重层结构观明确了日语句群的成立原理和定义。其次,借鉴汉... 句群判定的语言标识及识别方式对篇章研究具有很强的示范作用。本文的目的是建构用于日语篇章分析的句群理论体系。首先,梳理了国内外日语篇章超句理论的主要成果,基于篇章动态重层结构观明确了日语句群的成立原理和定义。其次,借鉴汉语句群研究关于句群判定形态标识的研究成果,总结出10大类33种日语句群判定的形态、语义标识。并通过议论篇章的案例分析验证了句群理论的有效性及其对篇章模式研究的意义。本研究为日语篇章研究提供更加客观的超句单位理论,使语法学视阈下的篇章研究和篇章结构的量化研究成为可能。也为语料库语言学和自然语言处理研究提供了新的语言学支撑。 展开更多
关键词 日语篇章 句群 动态重层结构 判定标识 统摄关系
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Automatic Partition of Chinese Sentence Group 被引量:3
6
作者 陈怡疆 史晓东 周昌乐 《Journal of Donghua University(English Edition)》 EI CAS 2010年第2期177-180,共4页
Automatic partition of Chinese sentence group is very important to the statistical machine translation system based on discourse. This paper presents an approach to this issue: first, each sentence in a discourse is ... Automatic partition of Chinese sentence group is very important to the statistical machine translation system based on discourse. This paper presents an approach to this issue: first, each sentence in a discourse is expressed as a feature vector; second, a special hierarchical clustering algorithm is applied to present a discourse as a sentence group tree. In this paper, local reoccurrence measure is proposed to the selection of key phras and the evaluation of the weight of key phrases. Experimental results show our approach promising. 展开更多
关键词 sentence group automatic partition of sentence group sentence group tree local reoccurrence measure
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试论英语语篇教学中的语段分析 被引量:4
7
作者 李利娜 《教学研究(河北)》 2004年第2期175-177,共3页
国外应用语言学家于20 世纪90 年代强调指出了英语语篇教学的重要性。为了更好地加强语篇教学,国内很多学者十分重视对语段的研究。本文就语段的概念、实质、特征以及如何发挥语段分析在语篇教学中的重要作用等进行探讨。
关键词 语篇 语段 语段分析.
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汉语句群领域的自动抽取研究 被引量:4
8
作者 韦向峰 缪建明 张全 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2009年第4期11-15,共5页
句群是介于句子和段落之间的一个处理单位。在语言概念空间句群有三个要素:领域、情景和背景,领域是最根本的。获取了句群领域,就能够确定情景框架,这对信息抽取和文本分类都是非常重要的。一些词语的概念符号中蕴含了领域信息,通过分... 句群是介于句子和段落之间的一个处理单位。在语言概念空间句群有三个要素:领域、情景和背景,领域是最根本的。获取了句群领域,就能够确定情景框架,这对信息抽取和文本分类都是非常重要的。一些词语的概念符号中蕴含了领域信息,通过分析词语在句子中的语义角色以及词语位置、频次等可以得到句子的领域。根据领域关系可以合并领域相同或相似的句子,得到句群及其领域。实验表明,常见的四种领域关系能够很好地被处理,但在动态词处理、复合领域的识别等方面还需要改进。 展开更多
关键词 句群 领域 概念层次网络理论 信息抽取 文本分类
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试论传统文化典籍中句群的隐含结构 被引量:1
9
作者 卜师霞 《当代修辞学》 北大核心 2023年第5期88-95,共8页
从结构来看,句群结构包括语法结构、语义结构、文化结构和审美结构。前两者处于语言的表层,我们通常称之为“字面意义”;后两者则常隐含在“字面意义”之中,是可以分析出的某种“意蕴”。隐含结构就是在表层语义结构和语法结构下的隐含... 从结构来看,句群结构包括语法结构、语义结构、文化结构和审美结构。前两者处于语言的表层,我们通常称之为“字面意义”;后两者则常隐含在“字面意义”之中,是可以分析出的某种“意蕴”。隐含结构就是在表层语义结构和语法结构下的隐含文化结构和审美结构,是受文化语境制约的文本表达。本文以儒家人伦结构为例,旨在探讨文化语境对传统文化典籍语篇结构组织的深层影响,发掘不同民族或民族发展不同时期隐含结构的类型化特征,并对如何探求隐含结构展开讨论。 展开更多
关键词 句群 隐含结构 文化语境
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从篇章角度看复句与句群的差异 被引量:4
10
作者 李晋霞 《汉语学报》 CSSCI 北大核心 2020年第1期63-70,共8页
复句与句群就分类体系而言非常相似。文章从宏观语篇出发,探讨复句与句群的语义和语法差异。语义上,句群关系词语可具有"人际元话语""层次语义""段落语义"这三种语义类型,复句关系词语一般不具备。语法上... 复句与句群就分类体系而言非常相似。文章从宏观语篇出发,探讨复句与句群的语义和语法差异。语义上,句群关系词语可具有"人际元话语""层次语义""段落语义"这三种语义类型,复句关系词语一般不具备。语法上,文章以前分句/前句对后分句/后句主语的编码控制为指标,证明了复句的内部形式相对紧密而句群的内部形式相对松散。 展开更多
关键词 篇章 复句 句群
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浅论对汉语学习者的“句群表达能力”的培养 被引量:1
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作者 王魁京 张秀婷 《语言文字应用》 CSSCI 北大核心 2001年第4期15-19,共5页
怎样培养学习者的“句群表达能力”是语言教学理论研究应解决的问题。对这一问题本文从四个方面作了探讨 :首先阐述了“句群表达能力”培养需与“句群研究”“句群教学”之间的关系 ;然后通过情况调查与分析 ,明确了进入中、高级阶段的... 怎样培养学习者的“句群表达能力”是语言教学理论研究应解决的问题。对这一问题本文从四个方面作了探讨 :首先阐述了“句群表达能力”培养需与“句群研究”“句群教学”之间的关系 ;然后通过情况调查与分析 ,明确了进入中、高级阶段的汉语学习者言语表达的难点是“句群表达” ;进而对处于这一阶段学习者的“句群表达”偏误规律进行了分析 ;最后针对学习者的实际情况提出了“句群表达能力培养”的基本思路 :即句群范本感知、句群知识学习和句群技能训练。 展开更多
关键词 句群(语段) 范本 偏误分析 技能训练 连接词语
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越南留学生口语句群偏误分析及HSK(高等)口试的教学策略 被引量:2
12
作者 陈萍 《红河学院学报》 2007年第3期68-72,共5页
通过对越南本科三年级留学生的口头作文语料的收集,对其口语句群中的衔接手段进行了调查,主要包括对关联词语、时间词、处所词、省略、代词、句式连接和语义联系几个方面进行了总结和分析。最后对HSK(高等)口试的教学策略提出了教学建议。
关键词 句群(语段) 越南留学生 偏误分析 HSK(高等)口试 教学策略
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基于概念基元的句群情景框架抽取研究 被引量:1
13
作者 韦向峰 缪建明 +1 位作者 张全 池毓焕 《微计算机应用》 2010年第4期21-24,共4页
句群的构成要素是领域、情景和背景,领域是核心。领域关联的情景框架主要依据领域句类知识库的描述,从句群语句的语义块中抽取。本文介绍了在语言概念空间中对句群情景框架的概念符号描述,通过匹配整合句群情景框架中语义块的概念约束... 句群的构成要素是领域、情景和背景,领域是核心。领域关联的情景框架主要依据领域句类知识库的描述,从句群语句的语义块中抽取。本文介绍了在语言概念空间中对句群情景框架的概念符号描述,通过匹配整合句群情景框架中语义块的概念约束和句类分析结果中的语义块,给出了从自然语言空间的句群中抽取情景框架要素的方法,并根据实验结果总结了句群情景框架抽取中需要加强和完善的地方。 展开更多
关键词 句群 情景框架 领域句类 语义块 句类分析
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从写作教材看句群写作的操练形式 被引量:2
14
作者 陈萍 刘娟娟 《云南师范大学学报(对外汉语教学与研究版)》 2008年第2期44-49,共6页
文章通过10篇具有代表性的对外汉语写作教材分析,既肯定了部分教材逐渐用句群写作练习代替命题写作的练习、将句群写作训练与阅读和口语技能培养相结合的可喜进步,也客观地指出了一些教材对某些句群衔接手段还没有予以重视,并对句群... 文章通过10篇具有代表性的对外汉语写作教材分析,既肯定了部分教材逐渐用句群写作练习代替命题写作的练习、将句群写作训练与阅读和口语技能培养相结合的可喜进步,也客观地指出了一些教材对某些句群衔接手段还没有予以重视,并对句群写作的教学原则和具体操练形式进行了进一步的探索,认为在写作课中应该使句群写作的形式更加丰富。 展开更多
关键词 句群(语段) 留学生 写作课 教材分析 操练形式
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试论句群语境中“连动复合词”与“动补复合词”的纠结与区别 被引量:1
15
作者 陈萍 《肇庆学院学报》 2008年第1期29-33,共5页
现代汉语构词法的五种基本类型包括联合式、偏正式、补充式、动宾式、主谓式,这已成为公认的语言事实,但近几年随着研究的深入,人们又挖掘出了一些新的构词法,如"连动"构词法、"意合式"构词法、"逆序式"... 现代汉语构词法的五种基本类型包括联合式、偏正式、补充式、动宾式、主谓式,这已成为公认的语言事实,但近几年随着研究的深入,人们又挖掘出了一些新的构词法,如"连动"构词法、"意合式"构词法、"逆序式"构词法等。然而这些新发现的构词法与原有的五种构词法间充满了纠结,根据何种标准将他们区分开来,这可以说是摆在汉语研究者面前的重要任务。 展开更多
关键词 构词法 连动复合词 动补复合词 对比研究 句群
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句群作为C/E翻译单位的探讨 被引量:2
16
作者 韩孟奇 《外国语文》 北大核心 2017年第6期124-128,共5页
本文探讨以句群作为翻译单位的理论依据、优势及翻译策略。在汉英翻译实践中,以词、词组、小句或句子作为翻译单位容易导致译文衔接不自然,甚至意义不匹配。以段落或篇章作为翻译单位可能导致操作不便。而以句群作为翻译单位,通过合句... 本文探讨以句群作为翻译单位的理论依据、优势及翻译策略。在汉英翻译实践中,以词、词组、小句或句子作为翻译单位容易导致译文衔接不自然,甚至意义不匹配。以段落或篇章作为翻译单位可能导致操作不便。而以句群作为翻译单位,通过合句、语法手段和词汇手段等,翻译时不仅可按照句子的语义关系、结构和逻辑关系对句子进行重组,还可照顾到语句间的自然衔接和连贯,使译文符合目的语的行文习惯。 展开更多
关键词 翻译 句群 衔接 翻译单位
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关联词语的合用与句群的组造 被引量:1
17
作者 朱楚宏 《四川理工学院学报(社会科学版)》 2006年第6期84-89,共6页
复句中合用的关联词语,有时也能用于句群的组造。这是由复句转换成句群造成的。这种转换,有句子表达、句子结构的原因,还取决于合用关联词语前项能否单用。合用关联词语前项单用的条件是:非副词性的;常常用来连接复杂句子的;单用时语义... 复句中合用的关联词语,有时也能用于句群的组造。这是由复句转换成句群造成的。这种转换,有句子表达、句子结构的原因,还取决于合用关联词语前项能否单用。合用关联词语前项单用的条件是:非副词性的;常常用来连接复杂句子的;单用时语义关系明确的。 展开更多
关键词 关联词语 单用 合用 句群
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《围城》中的“激问”句组--兼析交往理性的“围城” 被引量:1
18
作者 张春泉 《北华大学学报(社会科学版)》 2017年第2期1-6,共6页
激问句组,是由两个或两个以上的激问句直接组合而成的一个无疑而问的问句系列。《围城》激问句组有较为丰富的激问标记语,主要有"什么""为什么""怎么""难道""罢""么""... 激问句组,是由两个或两个以上的激问句直接组合而成的一个无疑而问的问句系列。《围城》激问句组有较为丰富的激问标记语,主要有"什么""为什么""怎么""难道""罢""么""呀""不是……么""P不P"格式等,也有一定量的零标记(无特定标记语)形式。在结构形式上有二句句组和三句句组,组合形式多样。《围城》激问句组是钱钟书语言艺术的一个组成部分,颇具语用价值。有心理、逻辑、审美等动因的激问句组,是有意违背合作原则和礼貌原则等语用原则的"美丽的错误",其有助于人物形象的塑造,有助于令人"银笑"(非"铅笑")的讽刺效果的形成。激问句组是交往理性的"围城"的"建筑材料"之一。 展开更多
关键词 围城 激问 句组
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面向日本学生的汉语口语教学目标与策略 被引量:1
19
作者 张宝林 《海外华文教育》 2016年第5期579-586,共8页
日本汉语教学的规模宏大,但教学效果不甚理想,口语教学成效尤其不佳。本文针对这一问题,采用探索式研究方法,在考察一定规模的日本汉语学习者口语考试录音答卷的基础上,根据不同水平的考生在成段表达、语音语调、词语句式运用等3个方面... 日本汉语教学的规模宏大,但教学效果不甚理想,口语教学成效尤其不佳。本文针对这一问题,采用探索式研究方法,在考察一定规模的日本汉语学习者口语考试录音答卷的基础上,根据不同水平的考生在成段表达、语音语调、词语句式运用等3个方面的不同表现,认为成段表达能力和语音语调两方面是决定学习者汉语口语表达能力强弱的关键,进而提出了若干面向日本学习者的口语教学策略。 展开更多
关键词 对日汉语口语教学 目标与策略 语段 语音 口语语料库
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试论英语句群的语用功能
20
作者 何渭安 《宁波教育学院学报》 2015年第4期68-72,共5页
句群是句子的变体,语用功能与句子相同。并列句、复杂句,以及含有复杂谓语的简单句,通常都能转换成句群;反之亦然。句群突出所表示意思的各个方面;而句子则着重这个意思的最重要方面。
关键词 句群 句子 语用功能
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