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题名老年大学学员与晨练老人生存质量的对比研究
被引量：5
- 1
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作者
顾海雁
陈素领
李红美
董魁如
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机构
南通医学院医学统计学教研室
南通市老年大学
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出处
《南通医学院学报》
2002年第1期42-44,共3页
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基金
南通市科委资助项目 (编号 S10 2 3)
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文摘
目的 :南通市老年大学学员与晨练老人生存质量的调查研究。方法 :用 WHO推荐的生存质量评价量表 ( WHOQOL- BREF)对 60岁以上老年大学学员 ( 5 71人 )和同期晨练老人 ( 170人 )进行问卷调查。结果 :两组人群生存质量得分均以中等水平为主 ,晨练组得分高于老年大学组。结论 :体育活动可能是影响老年人生存质量的有利因素 ;
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关键词
生存质量
老年大学学员
晨练老人
老年人
对比研究
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Keywords
Quality of life
senior citizens in college
Morning exercising elders
The elderly
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分类号
R161.7
[医药卫生—公共卫生与预防医学]
R161.1
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题名南通市老年大学学员生存质量影响因素分析
被引量：3
- 2
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作者
顾海雁
李红美
陈峰
朱晓蓉
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机构
南通医学院医学统计学教研室
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出处
《南通医学院学报》
2003年第1期50-51,共2页
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基金
江苏省南通市科技局资助项目 (编号 :S10 2 3 )
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文摘
目的 :分析老年大学学员生存质量的影响因素。方法 :采用 WHO推荐的生存质量评价量表简表( WHOQOL- BREF)对南通市老年大学学员生存质量进行问卷调查 ,通过建立非条件 logistic回归模型分析影响因素。结果 :筛选所得的影响因素有独居、慢性病、家庭摩擦、体育锻炼、食欲及经济条件。结论 :老年大学学员生存质量的影响因素有独居、慢性病、家庭摩擦 ,有利因素是体育锻炼。
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关键词
老年大学学员
生存质量
LOGISTIC回归模型
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Keywords
senior citizens in college
Quality of life
Logistic regression model
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分类号
R161.7
[医药卫生—公共卫生与预防医学]
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题名上海市老年大学学员主观幸福感及相关因素分析
- 3
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作者
刘惠琳
杨建军
熊仿杰
唐长发
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机构
上海市健康教育所
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出处
《健康教育与健康促进》
2015年第4期256-258,共3页
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文摘
目的了解上海市老年大学学员主观幸福感的情况及相关因素。方法采用分层随机抽样方法对上海市级和区县级老年大学的1,200名学员进行问卷调查。结果学员主观幸福感得分较高,老学员孤独与不满因子的得分高于新学员(P<0.05)。老年大学学员主观幸福感与经济状况、身体状况及社会支持情况密切相关(P<0.05)。主观幸福感与社会支持中的主观支持和对支持利用度的密切程度较高。结论上海市老年大学学员主观幸福感较高,经济状况、身体状况及社会支持情况对老年人主观幸福感影响较大。参加老年大学有助于老年人更好地适应社会角色的转变,保持良好的心理状态。
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关键词
主观幸福感
老年大学学员
老年教育
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Keywords
Subjective well-being
senior citizens in college
senior education
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分类号
B844.4
[哲学宗教—发展与教育心理学]
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题名老年开放教育的养教结合发展模式研究
被引量：3
- 4
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作者
曹凯
高茜
殷丙山
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机构
北京开放大学社会教育部
北京开放大学城市管理学院
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出处
《老龄科学研究》
2021年第7期56-63,共8页
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基金
2016年北京市社会科学基金青年项目“北京终身教育体系构建的路径与机制研究”(课题编号:16JYC022)的阶段性研究成果
北京开放大学2020年教改项目“老年教育课程资源建设研究”(JGLX-2020009)的研究成果。
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文摘
我国老龄化形势日趋严峻,老年教育在积极应对人口老龄化的进程中具有不可替代的作用,养教结合是老年教育创新发展的重要方式。建构老年开放教育的养教结合发展模式,需要借助老年开放大学自身办学优势,完善发展机制,强化发展举措,解决发展过程中面临的问题,帮助老年人实现健康养老和自我发展的多重目标。
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关键词
老年开放教育
养教结合
老年开放大学
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Keywords
open education for senior citizens
integration of eldercare and education
college for senior citizens
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分类号
G777
[文化科学—教育学]
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题名智慧助老视域下老年大学信息素养课程建设与实践研究
被引量：1
- 5
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作者
王劲鸿
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机构
北京市石景山区业余大学
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出处
《北京宣武红旗业余大学学报》
2022年第2期56-60,共5页
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文摘
随着我国人口老龄化形势的日趋严峻,以及信息化程度的快速提升,我国老龄群体面临的“数字鸿沟”问题日益严重。在国家大力推动智慧助老行动的大环境下,老年大学作为我国最早适应社会老龄化、建设终身学习体制的教育机构,势必要在老龄群体信息素养教育方面采取积极的应对举措。文章从老年大学开展老年信息素养教育的优势出发,提出了老年大学信息素养课程体系建设与教学实践活动设计的基本方案,为老年信息素养教育提供了新的思路。
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关键词
智慧助老
老年大学
信息素养
课程建设
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Keywords
helping senior citizens cross the digital divide
college for the elderly
information literacy
curriculum construction
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分类号
G72
[文化科学—成人教育学]
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题名银川市老年大学学员生存质量影响因素分析
- 6
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作者
乔慧
刘桂珠
刘秀英
骆娟
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机构
宁夏医学院公共卫生学院
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出处
《宁夏医学院学报》
2005年第2期110-112,共3页
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基金
宁夏医学院科研基金资助项目
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文摘
目的探讨银川市老年大学学员生存质量的影响因素。方法采用WHO推荐的生存质量评价量表简表(WHOQOL—BREF)对银川市老年大学学员的生存质量进行问卷调查,通过建立非条件Logistic回归模型分析影响因素。结果筛选所得的影响因素有年龄、婚姻状况、慢性病、参加体育锻炼、经济收入,其OR值分别为0.96、1.209、2.413、0.533、0.999。结论老年大学学员生存质量的危险因素有婚姻状况、慢性病;有利因素有参加体育锻炼、好的经济收入。
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关键词
老年大学学员
生存质量
LOGISTIC回归模型
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Keywords
senior citizens of community college
quality of life
logistic regression model
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分类号
R181.3
[医药卫生—流行病学]
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题名老年大学中医教学模式探讨
- 7
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作者
郑磊
丁衍文
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机构
金华职业技术学院
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出处
《西北医学教育》
2013年第6期1090-1091,共2页
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文摘
由于学员记忆力差等主客观因素,老年大学的中医教学有其自身特点,应积极探求适合老年大学的中医教学模式,这一模式在教学内容上应突出易学性、实用性,教学方法上应以启发式教学法为主,同时要重视相关隐性课程的建设。
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关键词
老年大学
中医
教学模式
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Keywords
senior citizen college
TCM
teaching mode
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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