期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
试论学校升格后中专教师自我更新的基本路径
1
作者 徐秀英 庞红威 +2 位作者 柳丽荣 尚雅珍 李宏莲 《陇东学院学报》 2015年第3期110-111,共2页
自我更新取向的教师专业发展是当前教师专业发展的重要途径,有着现行教师进修制度不可比拟的优势和效果。升格后的中专教师只有走自我更新取向的教师专业发展路径,才能摆脱困境,使自己的专业生涯达到新的高度。
关键词 自我更新取向 教师专业发展
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部