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以科研促进教学,建设国家级化学实验教学示范中心 被引量:14
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作者 杨志强 申大忠 张志德 《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2010年第6期109-110,125,共3页
化学实验教学示范中心是高校化学教学的支持平台之一,在培养学生实践能力和创新能力方面具有不可替代的作用。在示范中心的建设中,山东师范大学化学实验教学示范中心,坚持以人为本的教学理念,按照人才培养、科学研究和社会服务三大目标... 化学实验教学示范中心是高校化学教学的支持平台之一,在培养学生实践能力和创新能力方面具有不可替代的作用。在示范中心的建设中,山东师范大学化学实验教学示范中心,坚持以人为本的教学理念,按照人才培养、科学研究和社会服务三大目标,走出了一条以科研促教学的发展之路,提高了学生的综合实践能力和创新能力,提升了教学水平,实现了学科的协调发展。 展开更多
关键词 科研 教学 示范中心 化学实验
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科研式教学方法培养创新型医学人才 被引量:7
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作者 李晶 朴金花 王迪迪 《黑龙江教育学院学报》 2012年第8期39-40,共2页
科研与教学是辩证的统一体,以科研促进教学,是提高教学质量的关键。从教学与科研的关系入手,分析在本科生中开展科研教学的必要性和可行性。结合佳木斯大学基础医学院的实际,探讨医学院校教学模式的改革,进而证明科研式教学方法是培养... 科研与教学是辩证的统一体,以科研促进教学,是提高教学质量的关键。从教学与科研的关系入手,分析在本科生中开展科研教学的必要性和可行性。结合佳木斯大学基础医学院的实际,探讨医学院校教学模式的改革,进而证明科研式教学方法是培养创新型医学人才的有效途径。 展开更多
关键词 科研式教学 科研能力培养 创新型医学人才
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基于智能物联网技术的高校实验室信息管理系统研究 被引量:1
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作者 丁锰 赵东越 +1 位作者 严展 陈泷 《实验与分析》 2024年第2期79-82,共4页
本论文旨在探讨智能物联网技术在提升高校实验室信息管理系统(LIMS)方面的可用性问题。论文分析了现行LIMS的局限性,提出了物联网技术在提高管理效率和安全性方面可能出现的应用模式。此外,研究还通过对国内外LIMS发展过程进行比较,提... 本论文旨在探讨智能物联网技术在提升高校实验室信息管理系统(LIMS)方面的可用性问题。论文分析了现行LIMS的局限性,提出了物联网技术在提高管理效率和安全性方面可能出现的应用模式。此外,研究还通过对国内外LIMS发展过程进行比较,提出了云计算、人工智能等技术的集成解决方案和建议,并总结了物联网技术对于促进高校科研和教学创新的重要作用。 展开更多
关键词 智能物联网 实验室信息管理系统 云计算 教学管理
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前沿科研成果融入船舶快速性课程教学探索
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作者 王超 孙聪 +1 位作者 汪春辉 郭春雨 《高教学刊》 2024年第29期11-14,共4页
随着科学技术的不断发展,科研成果的产出使得传统教学形式和教学内容产生重要变革。该文结合新型船舶及新型推进方式,将前沿科学技术进步趋势和研究成果融入船舶快速性课程教学,立足于海洋强国战略需求,紧跟船舶海洋领域前沿科研发展形... 随着科学技术的不断发展,科研成果的产出使得传统教学形式和教学内容产生重要变革。该文结合新型船舶及新型推进方式,将前沿科学技术进步趋势和研究成果融入船舶快速性课程教学,立足于海洋强国战略需求,紧跟船舶海洋领域前沿科研发展形势,不断充实和完善船舶快速性教学内容,从而使教学内容适应船舶行业快速发展的变化形式,将最新科研成果融入教学,丰富教学内容,开拓学生视野,培养学生对船舶海洋领域国际前沿问题的敏感性和前瞻性。 展开更多
关键词 船舶快速性 科研教学 海洋强国 课程教学 船舶行业
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面向新工科的光电检测技术混合式课程构建 被引量:1
5
作者 江俊峰 刘铁根 刘琨 《教育教学论坛》 2023年第40期122-125,共4页
面向新工科的教育教学发展要求,对天津大学光电信息方向本科专业的核心课程“光电检测技术与系统”进行了混合式课程构建与完善,提出了新工科背景下以科研为主线的教学方法,将天津大学精密仪器与光电子工程学院在光电检测技术的优秀科... 面向新工科的教育教学发展要求,对天津大学光电信息方向本科专业的核心课程“光电检测技术与系统”进行了混合式课程构建与完善,提出了新工科背景下以科研为主线的教学方法,将天津大学精密仪器与光电子工程学院在光电检测技术的优秀科研成果和科研过程引入教学中,让学生在教学过程中体会到科研方法和科学思维,并根据以科研为主线的教学需要,完成了多层次、多类型的课程线上线下资源建设,取得良好效果。同时,介绍了光电检测技术混合式课程教学改革相关内容和取得的成果。 展开更多
关键词 教学改革 科研教学 混合式课程构建
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研究型大学创新本科生科研训练模式探讨 被引量:4
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作者 魏占祥 郭淑媛 《中国农业教育》 2016年第4期78-83,共6页
我国本科生科研训练起步较晚,由于多种原因,训练效果呈下降趋势。本科生科研训练模式可分为教师主导型和学生主导型,还可分为教师引导型、利益驱动型和兴趣驱动型。目前,本科生科研主要存在师资不足、科研教学体系不健全、学术交流互动... 我国本科生科研训练起步较晚,由于多种原因,训练效果呈下降趋势。本科生科研训练模式可分为教师主导型和学生主导型,还可分为教师引导型、利益驱动型和兴趣驱动型。目前,本科生科研主要存在师资不足、科研教学体系不健全、学术交流互动性不强等问题,这些问题需要从机制设计和制度设定角度进行系统分析,研究型大学应从师资力量培育、教学体系完善和网上互动平台建设方面带动本科生科研训练的良性发展,推动本科生科研能力和综合素质的提升。 展开更多
关键词 本科生 科研训练 师资 科研教学 实践网络平台
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以培养学生创新能力为目标的3D打印材料课程教学改革与实践 被引量:2
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作者 吴甲民 钟凯 +2 位作者 陈颖 闫春泽 张光祖 《中国现代教育装备》 2022年第9期133-135,共3页
培养创新型人才已经成为新时期材料成型及控制工程专业的重要课题之一。以3D打印材料课程为例,以提升新时期材料成型及控制工程专业学生创新能力为中心,开展教学方法改革,提出理论教学、实践教学、科研教学相结合的新型教学方法,为全面... 培养创新型人才已经成为新时期材料成型及控制工程专业的重要课题之一。以3D打印材料课程为例,以提升新时期材料成型及控制工程专业学生创新能力为中心,开展教学方法改革,提出理论教学、实践教学、科研教学相结合的新型教学方法,为全面提升相关专业人才培养质量提供一些借鉴和参考。 展开更多
关键词 创新型人才培养 理论教学 实践教学 科研教学 教学体系
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中学物理教学中学生科学探究能力的培养 被引量:2
8
作者 方春燕 《宁夏师范学院学报》 2007年第6期102-104,共3页
探究式教学是培养学生探索创新精神和实践能力的重要途径,本文以分析压力的作用效果为例,阐述了在中学物理教学中如何实施探究式教学方法,并引导和培养学生的实践创新探索能力.
关键词 科学探究 物理教学 能力培养
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浅谈皮肤科学术型研究生科研与临床教学工作的合理开展 被引量:2
9
作者 罗瑞婷 张梦迪 郑焱 《科教文汇》 2021年第2期125-127,共3页
对临床医学学术型硕士研究生(学硕)的培养往往以科研能力为主,而对其临床技能的培训不够,而且皮肤科病种繁杂,与专硕的临床水平相比,学硕的临床水平不高。在对皮肤科学硕的培养中,如何避免顾科研而失临床,选择合理的培养模式值得思考。... 对临床医学学术型硕士研究生(学硕)的培养往往以科研能力为主,而对其临床技能的培训不够,而且皮肤科病种繁杂,与专硕的临床水平相比,学硕的临床水平不高。在对皮肤科学硕的培养中,如何避免顾科研而失临床,选择合理的培养模式值得思考。该文就皮肤科学硕的培养方法进行了思考,提出了关于开展皮肤科学硕科研教学和临床教学的几点方法及建议。 展开更多
关键词 皮肤科 学术型研究生 科研教学 临床教学
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农林类高校《高分子材料新进展》课程教学改革初探 被引量:1
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作者 刘宏治 陈宇飞 +4 位作者 茹静 余辉龙 孙芳利 张艳 吴强 《高分子通报》 CAS CSCD 北大核心 2016年第4期101-103,共3页
《高分子材料新进展》是我国部分农林类高校高分子材料与工程专业开设的本科专业限选课程。根据农林类高校的专业特色和高分子材料专业人才培养的需求,在教学过程中通过调整课程教学内容、改善教学方法与手段、积极探索教学考核方式等途... 《高分子材料新进展》是我国部分农林类高校高分子材料与工程专业开设的本科专业限选课程。根据农林类高校的专业特色和高分子材料专业人才培养的需求,在教学过程中通过调整课程教学内容、改善教学方法与手段、积极探索教学考核方式等途径,从而使学生开阔视野,进一步丰富专业基础理论知识,培养和激发学生的学习和科研兴趣,提高分析问题和解决实践问题的能力,以满足社会和科学研究对专业人才的需求。 展开更多
关键词 高分子材料新进展 多媒体教学 科研教学
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工科化学实验课程教学模式改革探析
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作者 张倩 王月欣 《广州化工》 CAS 2012年第4期106-107,共2页
深入探讨了大学工科化学实验课程的教学模式,并提出"让学生参与重要科研实验,让教授手把手指导学生,以科研促进和完善实验教学"的全新教学思路。实践证明,这种"以研促验"的实验教学模式,有利于培养学生的实践能力... 深入探讨了大学工科化学实验课程的教学模式,并提出"让学生参与重要科研实验,让教授手把手指导学生,以科研促进和完善实验教学"的全新教学思路。实践证明,这种"以研促验"的实验教学模式,有利于培养学生的实践能力和创新能力,为创新人才的培养奠定了坚实的基础。 展开更多
关键词 化学实验 教学模式 科研 创新人才
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高校图书馆设立教学科研部探析——以华中农业大学图书馆为例 被引量:3
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作者 方东权 曾珠 《图书情报工作》 CSSCI 北大核心 2008年第8期131-133,共3页
以华中农业大学图书馆创新部门设置成立教学科研部门为例,结合部门成立一年多来的工作成绩,阐述高校图书馆应该高度重视教学与科研工作;并从构建"教学科研型"图书馆,贯彻"以教学科研促服务,以服务促发展"的理念以... 以华中农业大学图书馆创新部门设置成立教学科研部门为例,结合部门成立一年多来的工作成绩,阐述高校图书馆应该高度重视教学与科研工作;并从构建"教学科研型"图书馆,贯彻"以教学科研促服务,以服务促发展"的理念以及提升图书馆核心竞争力等角度来分析其重要意义,结合实际探讨教学科研部的业务与管理职能以及如何进一步搞好教学与科研工作的要点。 展开更多
关键词 高校图书馆 教学科研部 教学科研型 核心竞争力
原文传递
建好科技(研究)型实验室 服务学校学科专业建设 被引量:2
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作者 陈拥军 王玉 《信息技术与信息化》 2006年第6期127-128,共2页
研究型实验室是一个知识创新与技术创新有机结合的平台,是一个有利于培养具有实践能力的应用型高级专门人才的平台。结合本校的实际,充分利用这个研究基地增强科研能力,提高科研成果转化;同时开展教学应用,培养学生的实践、创新能力,提... 研究型实验室是一个知识创新与技术创新有机结合的平台,是一个有利于培养具有实践能力的应用型高级专门人才的平台。结合本校的实际,充分利用这个研究基地增强科研能力,提高科研成果转化;同时开展教学应用,培养学生的实践、创新能力,提出了研究型实验室开展科研和教学应用的方法。 展开更多
关键词 研究型实验室 科学研究 数学应用
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物理化学科研型教学模式的构建与实践 被引量:3
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作者 凌锦龙 《湖州师范学院学报》 2014年第12期77-80,共4页
科研型教学的特点是理论与实践相结合,目的是培养学生的学习主动性。本文从优化教学内容、培养学生科研兴趣和鼓励机制的实施等三方面,介绍了在物理化学课程中进行科研型教学的探索与实践。通过改革教学内容、教学手段和教学模式来培养... 科研型教学的特点是理论与实践相结合,目的是培养学生的学习主动性。本文从优化教学内容、培养学生科研兴趣和鼓励机制的实施等三方面,介绍了在物理化学课程中进行科研型教学的探索与实践。通过改革教学内容、教学手段和教学模式来培养大学生的自主学习能力和科研创新能力,从而培养和造就高素质的创新型人才。 展开更多
关键词 物理化学 科研型教学 实践创新
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科研教学法在天然产物化学教学中的应用探索——以植物精油提取、组成分析及抗菌活性应用的教学与实践为例 被引量:2
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作者 李萍 闫师杰 +2 位作者 田琳 许艳玲 王英超 《教育教学论坛》 2019年第18期192-194,共3页
天然产物化学是我校应用化学专业一门重要的专业课程,在人才培养中起到重要作用。通过学习,培养学生具有从事天然产物研究的基础知识和实验技能,为今后从事科研和生产奠定良好的基础。但在教学过程中尚存在诸多问题,影响学生科研意识和... 天然产物化学是我校应用化学专业一门重要的专业课程,在人才培养中起到重要作用。通过学习,培养学生具有从事天然产物研究的基础知识和实验技能,为今后从事科研和生产奠定良好的基础。但在教学过程中尚存在诸多问题,影响学生科研意识和创新能力的提高,教学效果不理想。针对问题,运用科研教学法将教师的科研成果、科研新技术和新方法及时引入课程的理论教学和实践环节,鼓励学生积极参与科研活动。通过科研教学法的实施,增强了学生专业认同感和学习兴趣、对培养学生科研意识、创新能力和团队合作精神起到了积极的推动作用,同时也显著提高了课程的教学质量。科研教学法是有效可行的教学改革新模式,值得推广。 展开更多
关键词 天然产物化学 科研教学法 人才培养 教学改革
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基于混合学习的科学研究教学模式设计与实践
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作者 张莲莲 陈肖慧 +1 位作者 公卫江 张莉 《物理与工程》 2017年第S1期141-144,共4页
混合学习是在线学习和面授相结合的学习方式,是大学教学改革聚集的新趋势。科学研究教学是提升学生科研素养的有效模式。结合二者的优势,本文提出了基于混合学习的科学研究教学模式,探讨了对于这种教学模式的设计和具体的教学实践应用... 混合学习是在线学习和面授相结合的学习方式,是大学教学改革聚集的新趋势。科学研究教学是提升学生科研素养的有效模式。结合二者的优势,本文提出了基于混合学习的科学研究教学模式,探讨了对于这种教学模式的设计和具体的教学实践应用。希望通过不断完善和推进基于混合学习的科学研究教学模式,实现提升人才培养质量的目标。 展开更多
关键词 混合学习 在线学习 科学研究教学模式 MOOC
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努力做好科学研究工作 为提高教学质量服务
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作者 丁智平 《株洲工学院学报》 1995年第2期97-100,共4页
本文简述了科学研究工作在高校工作中的地位和作用,并联系我院实际情况,对科研工作如何为提高教学质量服务作了论述。
关键词 科学研究 教学质量 高校
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科研反哺教学的合理性及地方高校因应策略 被引量:77
18
作者 李俊杰 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2012年第3期53-56,70,共5页
科研反哺教学,是指高校集中资源提升学校科研实力,并努力把科研优势转化为教学优势,从而促进学校提高教学质量。事实表明,科研反哺教学不仅在理论上说得通,在实践上也是可行的。学校科研实力的提升,既有利于吸引更优秀的教师和学生,也... 科研反哺教学,是指高校集中资源提升学校科研实力,并努力把科研优势转化为教学优势,从而促进学校提高教学质量。事实表明,科研反哺教学不仅在理论上说得通,在实践上也是可行的。学校科研实力的提升,既有利于吸引更优秀的教师和学生,也能提高他们的教学能力。在对高校进行分类指导的时候,要谨防"教学—科研"二分思维,将科研仅仅作为高水平大学的专利,削弱甚至剥夺地方高校的科研职能。 展开更多
关键词 高等学校 科研反哺教学 教学质量 科研实力
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面向本科生的科研实验教学探索与实践 被引量:28
19
作者 郑双凌 徐珺 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2017年第9期160-162,共3页
高校实验教学是极为重要的实践性教学环节。传统的实验教学多以演示和验证实验为主,内容单一,实验设备发展相对滞后,制约了学生实验技能的培养。将科研与实验教学有机结合,可增强学生的专业兴趣,培养学生的实验能力、创新意识及团队协... 高校实验教学是极为重要的实践性教学环节。传统的实验教学多以演示和验证实验为主,内容单一,实验设备发展相对滞后,制约了学生实验技能的培养。将科研与实验教学有机结合,可增强学生的专业兴趣,培养学生的实验能力、创新意识及团队协作精神。基于面对水工专业大二学生开设的水工结构实验原理与认识课程,介绍了开设该课程的原因、课程的主要内容、教学方式及面向对象,分析总结了科研实验教学的经验及面临的问题,旨在探索出一种实验教学与科研有机结合的教学模式,以研促教,教研相长,同时让学生了解最前沿的科研知识,掌握必要的实验研究技能。 展开更多
关键词 科研实验教学 教学模式 水工结构
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教学型地方高校科研与教学互动探析 被引量:22
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作者 张小强 《钦州学院学报》 2007年第5期85-89,共5页
近年来,教学型地方高校在科研与教学关系认识上有两大误区:一是片面理解以"教学为中心"及"教学第一"的定位;二是科研是少数有科研能力和需要晋升职称的教师的个人行为。确立教学与科研统一性认识对提升教学型地方... 近年来,教学型地方高校在科研与教学关系认识上有两大误区:一是片面理解以"教学为中心"及"教学第一"的定位;二是科研是少数有科研能力和需要晋升职称的教师的个人行为。确立教学与科研统一性认识对提升教学型地方高校办学水平有重要意义。建构科研与教学互动的一体化机制需要:坚持以教学为中心,理解教学与科研的辩证关系;形成科研团队效应;因地制宜开展特色研究;完善科研教学一体化评价体系,建立协调的科研与教学激励机制。 展开更多
关键词 教学型地方高校 科研与教学 互动
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