期刊文献+
共找到521篇文章
< 1 2 27 >
每页显示 20 50 100
科技人才流动的宏观影响因素研究 被引量:79
1
作者 徐倪妮 郭俊华 《科学学研究》 CSSCI CSCD 北大核心 2019年第3期414-421,461,共9页
基于2005-2016年中国31个省、直辖市、自治区的面板数据,从宏观视角对科技人才流动的影响因素进行实证分析。研究发现,经济发展水平和科研环境是影响省际科技人才流动的主要因素;不同区域的宏观环境因素对科技人才流动的影响存在显著差... 基于2005-2016年中国31个省、直辖市、自治区的面板数据,从宏观视角对科技人才流动的影响因素进行实证分析。研究发现,经济发展水平和科研环境是影响省际科技人才流动的主要因素;不同区域的宏观环境因素对科技人才流动的影响存在显著差别;东中部地区科技人才流动受R&D经费投入强度的影响较大,西部地区受经济发展水平影响较大;产业结构调整进程较快的东部地区及第二产业发达的中部地区对科技人才的吸纳能力明显高于西部地区;财政科技投入对科技人才流动的影响偏弱。最后,提出了促进区域科技人才合理流动的相关建议。 展开更多
关键词 科技人才 人才流动 影响因素 面板模型
原文传递
北极星计划:以STEM教育为核心的全球创新人才培养——《制定成功路线:美国STEM教育战略》(2019-2023)解析 被引量:55
2
作者 陈鹏 田阳 刘文龙 《远程教育杂志》 CSSCI 北大核心 2019年第2期3-14,共12页
随着全球经济、科学技术、地缘政治等的快速变化与发展,科技创新越来越成为引领世界格局变化的重要因素之一,创新成为世界各国的核心竞争力之一。美国一直致力于维护其全球科技创新的霸主地位,先后发布了多个STEM教育相关政策,意在加强... 随着全球经济、科学技术、地缘政治等的快速变化与发展,科技创新越来越成为引领世界格局变化的重要因素之一,创新成为世界各国的核心竞争力之一。美国一直致力于维护其全球科技创新的霸主地位,先后发布了多个STEM教育相关政策,意在加强科技创新领域的人才培养,保持其在全球科技创新领域的核心位置。2018年12月3日,美国白宫发布了STEM教育新的五年战略计划——"北极星计划",它将成为美国创新人才培养的驱动力量。该报告以"所有美国公民都将终身受益于高质量的STEM教育"为愿景,从广度和深度上提出了:未来五年,每个美国人都应掌握基本的STEM概念、弥补以往欠缺的学生进行STEM有效学习、鼓励学生从事STEM职业这三大战略目标;并从发展和丰富战略伙伴关系、促进跨学科交叉融合、推进信息素养和计算思维教育、建立透明和问责的管理机制四条路径,指导政策制定者、研究人员、教育者、行业领导者等,开展STEM教育实践。通过分析该报告内容,结合我国STEM教育现状和发展诉求,提出以下建议:构建符合中国特色的STEM教育生态系统;成立国家STEM教育委员会;鼓励跨学科交叉融合,培养全面发展的4C人才;以STEM教育培育跨界思维和促进知识应用与融通;加强计算机科学教育,培养计算思维;建立STEM教育监管和评价机制。 展开更多
关键词 STEM 科技创新 科学教育 人才战略 北极星计划 计算思维 4C人才
下载PDF
科技型人才聚集环境评判及优化研究 被引量:50
3
作者 牛冲槐 高祖艳 王娟 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2007年第12期127-133,共7页
从人才聚集效应的新角度入手,在给出人才聚集效应的相关概念、特征后,分析影响人才聚集环境的因素,进而采用层次分析法对各影响因素的相对重要程度作了评判,并在此基础上运用模糊综合评判法对青岛市的科技型人才聚集环境进行评价。从有... 从人才聚集效应的新角度入手,在给出人才聚集效应的相关概念、特征后,分析影响人才聚集环境的因素,进而采用层次分析法对各影响因素的相对重要程度作了评判,并在此基础上运用模糊综合评判法对青岛市的科技型人才聚集环境进行评价。从有利于人才聚集效应产生的角度提出几点优化科技型人才聚集环境的措施。 展开更多
关键词 科技型人才 人才聚集现象 人才聚集效应 人才聚集环境 层次分析法 模糊综合评判法
下载PDF
中国式现代化进程中教育、科技、人才三者关系的科学识辨与正确处理 被引量:40
4
作者 段从宇 胡礼群 张逸闲 《教育科学》 CSSCI 北大核心 2023年第2期48-55,共8页
教育、科技、人才三者关系的历史嬗变,先后经历了非同步出现的弱关联阶段、同步存在的明显交互阶段、多元联动的整合发展阶段,并在中国式现代化进程中进入深度融合的一体推进阶段。在中国式现代化对三者关系的重构调整中,教育、科技、... 教育、科技、人才三者关系的历史嬗变,先后经历了非同步出现的弱关联阶段、同步存在的明显交互阶段、多元联动的整合发展阶段,并在中国式现代化进程中进入深度融合的一体推进阶段。在中国式现代化对三者关系的重构调整中,教育、科技、人才三者形成了一体联动的协同运行关系,其中,教育是协同运行的基础,人才是协同运行的纽带,科技是协同运行的动力;三位一体的“三角协调”运行、良性互动的“循环互促”逻辑、衔接互补的“融合联动”发展,是三者一体协同推进的根本逻辑。三者关系的正确处理需从不同维度分别以三者各自为核心集中采取措施:聚焦教育的基础性作用,坚持教育优先发展;聚焦人才的主体性支撑,实施人才引领驱动;聚焦科技的动力性作用,强化科技自立自强。 展开更多
关键词 教育 科技 人才 三位一体的三角协调 关系
下载PDF
科技人才科普能力建设机制研究——基于中科院科研院所的调查分析 被引量:31
5
作者 莫扬 荆玉静 刘佳 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2011年第3期359-365,共7页
加强科技人才科普能力建设是改进我国科技管理、发展科普事业的重要任务。通过资料分析、实地走访、深度访谈及问卷调查,认识到,目前我国科技人才科普能力建设得不到有效的制度支撑,不能满足国家和社会公众的需要。以中科院为例,科普投... 加强科技人才科普能力建设是改进我国科技管理、发展科普事业的重要任务。通过资料分析、实地走访、深度访谈及问卷调查,认识到,目前我国科技人才科普能力建设得不到有效的制度支撑,不能满足国家和社会公众的需要。以中科院为例,科普投入不足,科技人才科普积极性自觉性不强,人均实际投入科普工作量下降,科普创新及科普专业能力不高。建议改进科技人员考评、科研项目管理等方面制度,加强科技人才开展科普的动员、投入、培养、激励机制建设,壮大科技人才科普队伍规模,提高科技人才科普专业水平和创新能力。 展开更多
关键词 科技人才 科普能力 机制建设 中科院 科技管理政策 科普政策
原文传递
基于灰色系统理论的科技人才需求预测 被引量:25
6
作者 徐荣 曹安照 《安徽工程科技学院学报(自然科学版)》 2006年第3期71-74,共4页
科技人才系统具有灰色系统的特征,因此可以采用灰色模型对人才进行预测.运用灰色模型GM(1,1)对芜湖市科技人才需求的发展变化进行动态关联分析,作出了人才需求总量的预测,并对预测结果进行了分析,结果证明GM(1,1)模型是一种行之有效的... 科技人才系统具有灰色系统的特征,因此可以采用灰色模型对人才进行预测.运用灰色模型GM(1,1)对芜湖市科技人才需求的发展变化进行动态关联分析,作出了人才需求总量的预测,并对预测结果进行了分析,结果证明GM(1,1)模型是一种行之有效的预测科技人才的模型. 展开更多
关键词 科技人才 灰色理论 人才预测
下载PDF
我国科技人员工作满意度实证分析 被引量:26
7
作者 孙健敏 姜红 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2010年第4期142-146,共5页
科技创新能力是一个国家最重要的核心竞争力,而科技人员工作满意度的高低在一定程度上影响着个体的创新能力,因此探讨我国科技人员工作满意度状况具有现实意义。抽样调查了全国31个省级区域和7个全国性学会的6706名科技人员,利用问卷调... 科技创新能力是一个国家最重要的核心竞争力,而科技人员工作满意度的高低在一定程度上影响着个体的创新能力,因此探讨我国科技人员工作满意度状况具有现实意义。抽样调查了全国31个省级区域和7个全国性学会的6706名科技人员,利用问卷调查的信息分析了我国科技人员工作满意度的总体状况以及性别、年龄、职称等人口统计学变量在工作满意度上的差异和地区差异,提出了相应的对策建议。 展开更多
关键词 科技人员 工作满意度 个体差异
下载PDF
科技人才流动与经济高质量发展互动关系研究——以长江经济带为例 被引量:30
8
作者 李培园 成长春 严翔 《科技进步与对策》 CSSCI 北大核心 2019年第19期131-136,共6页
通过对科技人才流动及经济高质量发展内涵的梳理和分析,构建两者互动关系。选取长江经济带11个省市1998-2015年的面板数据,建立二阶滞后PVAR模型,对经济高质量发展与科技人才流动关系进行实证分析。结果表明:经济高质量发展与科技人才... 通过对科技人才流动及经济高质量发展内涵的梳理和分析,构建两者互动关系。选取长江经济带11个省市1998-2015年的面板数据,建立二阶滞后PVAR模型,对经济高质量发展与科技人才流动关系进行实证分析。结果表明:经济高质量发展与科技人才流动存在非对称互动关系,即经济高质量发展会显著促进科技人才流动,而无效的科技人才流动则会影响地区经济发展水平。基于此,针对如何促进科技人才流动、实现科技资源有效配置提出相关建议。 展开更多
关键词 经济高质量发展 科技人才 人才流动 长江经济带
下载PDF
科技创新人才的激励机制及其政策完善 被引量:30
9
作者 程郁 王胜光 《中国科学院院刊》 2010年第6期602-611,共10页
文章分析了目前我国科技创新人才激励机制中存在的问题,考察了科技人才激励的国际经验。笔者认为,问题的根源在于过度强调政策的目的性,而忽略了科技创新人才特殊的动机与需求,因此本文在吸收相关理论和政策经验的基础上建立了科技创新... 文章分析了目前我国科技创新人才激励机制中存在的问题,考察了科技人才激励的国际经验。笔者认为,问题的根源在于过度强调政策的目的性,而忽略了科技创新人才特殊的动机与需求,因此本文在吸收相关理论和政策经验的基础上建立了科技创新人才的激励模型,并以此为基础提出我国科技创新人才激励机制建设和政策完善的合理化建议。 展开更多
关键词 科技人才 激励机制
原文传递
教育、科技、人才一体化发展:内在逻辑与困境突破 被引量:28
10
作者 郑金洲 《南京师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2023年第3期5-15,共11页
在全面建设社会主义现代化强国进程中,教育、科技、人才一体化发展有着深刻的内在逻辑要求,无论从现代化的关键变量、核心要求,还是从动力机制以及三者的聚合点上看都是如此。教育、科技、人才的一体化,一定程度上存在着价值、机制、行... 在全面建设社会主义现代化强国进程中,教育、科技、人才一体化发展有着深刻的内在逻辑要求,无论从现代化的关键变量、核心要求,还是从动力机制以及三者的聚合点上看都是如此。教育、科技、人才的一体化,一定程度上存在着价值、机制、行动、结果四方面的治理困境,需要通过树立大教育观、大科技观、大人才观和韧性治理的理念,构建多元主体互动的协同治理体系,提升教育、科技、人才一体发展的治理能力,加强三者一体化理论研究以及制定一体化发展衡量标准等途径来解决。 展开更多
关键词 教育 科技 人才 一体化发展 内在逻辑 治理困境
下载PDF
我国科技人才创新能力的政策激励 被引量:22
11
作者 娄伟 李萌 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2006年第11期135-141,共7页
有效激发科技人才的创新能力,是发挥我国科技人才资源优势的重要手段。从政策角度探讨如何有效激励创新型科技人才充分发挥创新能力,对我国科技人才队伍的创新能力进行了分析,对政策环境进行了综述。
关键词 科技人才 创新能力 激励政策
下载PDF
基于内容分析法的广东省科技创新人才开发政策研究 被引量:28
12
作者 李良成 于超 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2018年第5期49-56,共8页
从科技创新人才开发过程的角度,结合创新政策工具、技术生命周期构建三维分析框架,以广东省2008—2016年间出台的96项涉及科技创新人才政策文本为样本进行分析。研究表明:广东省已颁布的有关科技创新人才开发政策以规范性和约束性政策为... 从科技创新人才开发过程的角度,结合创新政策工具、技术生命周期构建三维分析框架,以广东省2008—2016年间出台的96项涉及科技创新人才政策文本为样本进行分析。研究表明:广东省已颁布的有关科技创新人才开发政策以规范性和约束性政策为主,可操作性政策相对缺乏;重视人才激励、人才培养和人才引进,对人才评价、人才流动和人才保障的关注度不够;重视使用供给型和环境型政策工具,较少使用需求型政策工具;科技创新人才政策在基础研究、共性技术开发和商业化的技术生命周期中的分布较为均衡。结合创新政策工具、技术生命周期提出优化科技创新人才开发的建议。 展开更多
关键词 科技创新人才 政策工具 人才开发 技术生命周期 人才政策
下载PDF
新形势下科技期刊发展路径——基于教育部、科技部印发的两文件的思考 被引量:25
13
作者 王晴 袁鹤 《编辑学报》 CSSCI 北大核心 2020年第2期128-131,共4页
通过对教育部、科技部印发的《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》和科技部印发的《关于破除科技评价中"唯论文"不良导向的若干措施(试行)》的学习,我们应认识到,新形势为科技期刊的发展既提... 通过对教育部、科技部印发的《关于规范高等学校SCI论文相关指标使用树立正确评价导向的若干意见》和科技部印发的《关于破除科技评价中"唯论文"不良导向的若干措施(试行)》的学习,我们应认识到,新形势为科技期刊的发展既提供了机遇,也带来了挑战。为此,我们提出:科技期刊编辑同人需要深入学习和领会两文件的精髓,看清未来科技论文发表的需求和导向,开拓思路乘势而上,大力改革现有办刊模式,同步建设中英文科技期刊。同时,建设具有国际知名度的我国自主服务平台,强化编辑素质与内涵建设,从根本上提高科技期刊的办刊水平与实力。 展开更多
关键词 科技评价 科技期刊出版 编辑人才 影响力
原文传递
国外科技人才国际流动问题研究演进 被引量:24
14
作者 朱军文 李奕嬴 《科学学研究》 CSSCI 北大核心 2016年第5期697-703,共7页
国际上关于科技人才国际流动的研究颇多,论文基于Web of Science数据库,应用Cite Space III软件,对国外已有的文献进行分析,欲探求国外科技人才国际流动问题研究的演进过程。通过采用共被引文献分析,提出了国外科技人才国际流动研究的... 国际上关于科技人才国际流动的研究颇多,论文基于Web of Science数据库,应用Cite Space III软件,对国外已有的文献进行分析,欲探求国外科技人才国际流动问题研究的演进过程。通过采用共被引文献分析,提出了国外科技人才国际流动研究的三个核心领域:"人才环流"论、"人才外流"论和"人才流入"论,并分析了核心文献群体特征;通过共被引作者分析,展现了研究议题演进过程中的代表人物及其更替;通过关键词共现分析,探究该问题研究热点的演进。最后,依据国外研究热点的演进趋势,推测我国关于科技人才国际流动问题的研究热点将为人才回流和外流对我国影响的研究,包括经济影响、教育影响以及财政的影响等。 展开更多
关键词 科技 人才流动 科学知识图谱
原文传递
我国科技人才布局中存在的问题及对策 被引量:18
15
作者 周桂荣 刘文江 《科学学与科学技术管理》 CSSCI 北大核心 2006年第1期99-102,共4页
科技人才是科学技术进步和经济社会发展最重要的资源,更是关乎区域经济协调发展的关键。由于受到区域经济发展非均衡的影响,我国科技人才在区域间、产业间以及行业间的分布存在着诸多问题。对此进行了分析,在此基础上提出了调整人才布局... 科技人才是科学技术进步和经济社会发展最重要的资源,更是关乎区域经济协调发展的关键。由于受到区域经济发展非均衡的影响,我国科技人才在区域间、产业间以及行业间的分布存在着诸多问题。对此进行了分析,在此基础上提出了调整人才布局,促进科技人才合理流动的对策建议。 展开更多
关键词 科技人才 布局 区域经济 产业结构 人才流动
下载PDF
日本适应驱动创新科技人才发展机制分析 被引量:20
16
作者 张豪 张向前 《现代日本经济》 CSSCI 北大核心 2016年第1期76-85,共10页
日本在科学技术创新领域取得了令世界瞩目的成果,借鉴日本成功经验有利于我国适应驱动创新的科技人才的发展。适应驱动创新的科技人才应当具备独创思维意识、一定程度的领域知识和全球战略视角。日本适应驱动创新的科技人才发展机制由... 日本在科学技术创新领域取得了令世界瞩目的成果,借鉴日本成功经验有利于我国适应驱动创新的科技人才的发展。适应驱动创新的科技人才应当具备独创思维意识、一定程度的领域知识和全球战略视角。日本适应驱动创新的科技人才发展机制由培养机制、引入机制和保护机制三方面构成:构建官产学合作教育培养机制,提升青少年的科学研究能力和成果转化能力;综合运用海外引援和就地取材的人才引入机制,积极引入海外优秀科技人才为日本效力;注重法制和医疗体制建设,保护科研成果和保障创新人才健康。 展开更多
关键词 日本 驱动创新 科技人才 合作教育培养机制 海外引援
原文传递
中国式现代化进程中教育、科技、人才一体推进的理论逻辑与实施路径 被引量:19
17
作者 段从宇 《学术探索》 CSSCI 2023年第3期124-128,共5页
党的二十大报告对教育、科技、人才的安排部署,蕴含着在中国式现代化进程中一体化推进三者发展的本质要求和深层逻辑。聚焦理论与实践结合逻辑、上位与下位兼顾逻辑、工作与事业统筹逻辑的分析阐释,揭示出三者“以教育为基础、以科技为... 党的二十大报告对教育、科技、人才的安排部署,蕴含着在中国式现代化进程中一体化推进三者发展的本质要求和深层逻辑。聚焦理论与实践结合逻辑、上位与下位兼顾逻辑、工作与事业统筹逻辑的分析阐释,揭示出三者“以教育为基础、以科技为动力、以人才为主体”的三位一体三角协调关系,是三者一体化推进的逻辑基点。在具体的实施路径上,需要针对“教育的基础性作用发挥、人才的主体性支撑、科技的动力源助推”,坚持“走教育优先发展、人才引领驱动、科技自立自强”的道路。 展开更多
关键词 教育 科技 人才 三位一体的“三角协调”关系
下载PDF
新时代我国科技人才分类评价体系构建研究——以中国科协人才奖励为例 被引量:18
18
作者 刘云 王雪静 郭栋 《科学学与科学技术管理》 CSSCI CSCD 北大核心 2023年第11期15-26,共12页
科技人才是科技创新的第一要素。有效发挥科技人才作用,需要遵循科技创新规律和人才成长规律,建立科学、合理、有效的科技人才评价体系,不断完善人才发展环境,激发人才创造活力,适应新时代国家发展战略需求。“创新能力、质量、实效、... 科技人才是科技创新的第一要素。有效发挥科技人才作用,需要遵循科技创新规律和人才成长规律,建立科学、合理、有效的科技人才评价体系,不断完善人才发展环境,激发人才创造活力,适应新时代国家发展战略需求。“创新能力、质量、实效、贡献”是新时代我国推进科技人才评价制度改革、构建科技人才分类评价体系的重要导向,是解决“四唯”问题的客观需要,也是激发科研人员创造力和积极性、推动创新驱动发展、建设科技强国的必由之路。从建立与科技创新活动类型相适应的科技人才分类评价体系改革的需求出发,结合中国科协科技人才奖励评价案例,分析提炼中国科协各类科技人才奖励对象的科研活动类型及产出特征,并以创新能力、质量、实效、贡献为导向,构建了面向基础研究、应用研究和技术开发、工程技术、成果转化与创新创业以及社会服务等不同类型科技创新活动的科技人才分类评价指标体系,进而提出有效实施科技人才分类评价的具体政策建议:将科学分类建立科技人才奖励评价指标体系与国家创新驱动发展战略深度结合,加强科技人才奖励评价第三方机构建设,建立和完善支持科技人才奖励分类评价的配套措施。 展开更多
关键词 科技人才 分类评价体系 中国科协 人才奖励 “破四唯”
原文传递
基于需求分析视角的科技人才创新创业激励机制研究 被引量:19
19
作者 齐昕 曹新安 张萌 《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2013年第2期81-84,共4页
在对覆盖浙江全省11个市(地)共2 323名科技人才激发其创新创业机制现状调查的基础上,从当前存在的主要困难、制约因素及对政府改进工作期许等方面,分析了科技人才创新创业需求。基于难于争取到项目和经费不足的主要困难,科研激励机制不... 在对覆盖浙江全省11个市(地)共2 323名科技人才激发其创新创业机制现状调查的基础上,从当前存在的主要困难、制约因素及对政府改进工作期许等方面,分析了科技人才创新创业需求。基于难于争取到项目和经费不足的主要困难,科研激励机制不完善、项目等科技资源分配不合理的主要制约因素,以及最希望政府优先建立完善公平合理的科技立项程序与审批制度、科技成果的评价和奖励制度的重点需求,针对性提出了关于激励科技人才创新创业机制的政策建议。 展开更多
关键词 科技人才 创新创业 激励机制
下载PDF
2016—2018年我国区域科技人才竞争力评价 被引量:18
20
作者 赵渊博 《科技管理研究》 CSSCI 北大核心 2021年第20期52-59,共8页
为把握我国各地区科技人才竞争力发展水平,为研究提升整体科技人才竞争力的发展思路提供依据,使用因子分析法和聚类分析法,对2016—2018年我国31个省份科技人才竞争力水平进行综合评价。因子分析法和聚类分析法均得到了相同的分析结果:... 为把握我国各地区科技人才竞争力发展水平,为研究提升整体科技人才竞争力的发展思路提供依据,使用因子分析法和聚类分析法,对2016—2018年我国31个省份科技人才竞争力水平进行综合评价。因子分析法和聚类分析法均得到了相同的分析结果:东部、中部和西部地区依次形成阶梯下降的格局,东部沿海地区科技人才竞争力保持前列且相对稳定,这种格局短期内不仅难以改变,而且可能会不断加剧,而东北三省的科技人才竞争力水平处于不断下降的趋势;资源投入是促进多地科技人才竞争力水平提升的最主要因素。 展开更多
关键词 科技人才 人才竞争力 人才资源投入 人才产出 人才环境
下载PDF
上一页 1 2 27 下一页 到第
使用帮助 返回顶部