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题名高校理工科实验室本质化安全管理探讨
被引量:10
- 1
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作者
宋瑞刚
陈文杰
许正阳
郑树彬
白亮
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机构
上海工程技术大学城市轨道交通学院
上海工程技术大学资产与实验室管理处
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出处
《实验技术与管理》
CAS
北大核心
2022年第4期215-217,223,共4页
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文摘
针对高校理工科实验室的安全管理问题,通过引入本质化安全理念,综合探讨了本质化安全的基本要求、主要特征等,重点介绍了设备本质化安全管理的工作步骤,并阐述了实验室安全管理制度的建立和实施举措。实践表明,本质化安全管理可为高校理工科实验室的安全管理建设提供相应的参考。
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关键词
本质化安全管理
理工科实验室
设备安全
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Keywords
essential safety management
science and engineering laboratory
equipment safety
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分类号
X921
[环境科学与工程—安全科学]
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名实验室建设:法学实验教学的新模式
被引量:5
- 2
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作者
郭洁
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机构
辽宁大学
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出处
《辽宁公安司法管理干部学院学报》
2008年第1期81-83,共3页
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文摘
法学专业实验室属于文科实验室。目前国家实验建设指标体系集中于理工科和新闻、管理、金融等少数文科。法学专业实验室建设为规范实验教学所必需,应借鉴理工科实验室规范,明确法学专业实验室和实验体系的独立地位,建立独立的专业指标评估体系。
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关键词
法学专业实验室
理工科实验室
指标体系
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Keywords
Law laboratory
science and engineering laboratory
index system
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分类号
G424.1
[文化科学—课程与教学论]
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题名元宇宙视域下教学实验室建设路径
被引量:1
- 3
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作者
侯雪瑶
龙武剑
王幸君
吴凌壹
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机构
深圳大学土木与交通工程学院
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出处
《高教学刊》
2024年第S01期19-22,27,共5页
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基金
广东省高等教育学会“十四五”规划2022年度高等教育研究青年课题“‘双区’建设背景下土木工程学科发展路径探析”(22GQN22)
深圳大学实验室与设备管理研究基金项目“元宇宙视域下实验室建设路径探析”(2022008)。
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文摘
将元宇宙与教育相结合可能会成为新时代教育信息化的典型特征,以元宇宙视域下研究教学实验室建设,是推动实验室教育及管理智慧化、信息化发展的重要途径,其应用场景包括理工科学科教育、非正式学习情景、实验室安全教育和创新实践空间等。建设元宇宙实验室也存在技术复杂性、成本高昂、安全与隐私问题、道德伦理与法律问题等难点,需要借助校内资源、校企共建、制定详尽的管理办法等建设路径。建设元宇宙教学实验室是一项具有复杂性和挑战性的任务,既有挑战也有应用前景。
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关键词
教育元宇宙
理工科实验室
教学实验室建设
非正式学习情景
实验室安全教育
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Keywords
educational metaverse
science and engineering laboratory
construction of teaching laboratories
informal learning situation
laboratory safety education
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分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
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题名基于安全文化探讨高校理工科实验室安全管理
- 4
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作者
胡振华
王颖
崔向飞
徐伟
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机构
山东科技大学土木工程与建筑学院
山东科技大学交通学院
山东科技大学实验室与设备管理处
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出处
《实验室科学》
2024年第3期179-183,共5页
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基金
山东科技大学优秀教学团队培育计划项目(项目编号:TD20211105)
山东科技大学校级教改面上项目(项目编号:QX2022M50,QX2022M89)
山东科技大学2022年虚拟仿真实验教学项目(项目编号:XNFZ2022Y15)。
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文摘
理工科实验室涉及学生的实验教学和教师的教研工作等,其安全管理是实验室正常运行的前提,也是管理工作中的重点。以山东科技大学理工科实验室为例,阐述了安全文化建设的起源及内涵,从校园安全文化的重要组成、培养师生的安全意识及素养、高校优秀文化传承与发扬组成三个方面概括了理工科实验室安全文化建设的重要性,依托实验室安全文化建设提出了理工科实验室安全管理的措施。通过理工科实验室安全管理实践和探讨,不仅能提高实验室工作人员的管理水平,也能提高师生的社会责任感,确保理工科实验室安全高效运转。
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关键词
实验室管理
安全文化
安全管理
理工科实验室
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Keywords
laboratory management
safety culture
safety management
science and engineering laboratory
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分类号
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名高校理工科实验室防呆设计——以地理科学实验室为例
- 5
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作者
刘春玲
龚吉蕊
魏欣
刘莹莹
刘瑛娜
高晓飞
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机构
北京师范大学地理科学学部地表过程与资源生态国家重点实验室
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出处
《实验室研究与探索》
CAS
北大核心
2024年第4期263-268,共6页
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文摘
高校实验室承担着科学研究及人才培养的重任,其安全管理及规范运行直接关系到科学研究能否顺利开展,关系着师生安全乃至社会的稳定。其中,理工科实验室具有分布散、环境危险属性复杂、危险源种类多、总量大、人员流动性大等特点,而且从事实验操作的主力在实验室时间短、实验操作熟练程度偏低,一直以来都是高校实验室安全事故的高发地。地表过程与资源生态国家重点实验室室内分析测试中心作为理工科实验室,其实验室安全环境极具复杂性、不确定性和综合性,以此为典型研究案例,系统阐述了防呆的概念、基本理念及其应用原理,在此基础上,对气相色谱仪-MIDI微生物鉴定系统做了步骤详细、可操作、可实施的实验室防呆设计。同时,实验过程中的防呆设计要遵循简单、轻松、安全以及自动化原则。随着智能时代的来临,除了传统的物防、人防,亟待推进和加强技防建设,充分利用现代技术手段进行精密智能化安全防范,提升技防管理水平,从本质上减少实验室安全事故。
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关键词
本质安全
防呆设计
理工科实验室
技防
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Keywords
intrinsic safety
fool-proof design
science and engineering laboratory
technical prevention
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分类号
O6-37
[理学—化学]
X931.0
[环境科学与工程—安全科学]
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题名理工科实验室安全风险预警与分级方法研究
- 6
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作者
屈泳
阮小军
王三华
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机构
南昌大学数学与计算机学院
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出处
《化工高等教育》
2024年第5期120-128,共9页
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基金
江西省社会科学“十四五”(2021年)基金项目“教育大数据开放共享的风险评估模型与控制策略研究”(21JY03)
江西省2021年教学改革研究重点项目(JXJG-21-1-6,JXJG-21-1-7)。
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文摘
文章结合理工科实验室的特点,进行理工科实验室危险源辨识与危险性分析,采用综合集成法构建理工科实验室安全风险预警指标体系,合理设计指标权重,并以某一流高校的理工科实验室为例,探索了安全风险分级管控措施。此项研究可为高校优化理工科实验室安全管理提供参考。
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关键词
理工科实验室
风险预警
危险源辨识
综合集成法
分级管控
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Keywords
science and engineering laboratory
Risk early warning
Hazard sources identification
Meta-synthesis method
Hierarchical management and control
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分类号
X959
[环境科学与工程—安全科学]
G647
[文化科学—高等教育学]
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题名材料科学与工程实验室的建设与管理
被引量:5
- 7
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作者
王秀娟
樊新民
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机构
南京理工大学材料科学与工程学院
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出处
《中国现代教育装备》
2011年第17期57-58,共2页
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文摘
高校实验室肩负着出人才、出成果和服务经济建设的重要使命,实验室建设与管理水平直接关系到人才培养的质量问题。简要阐述了材料科学与工程实验室的建设与管理,以及管理中需要注意的问题。
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关键词
材料科学与工程实验室
建设
管理
仪器设备的维护
实验室安全
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Keywords
materials science and engineering laboratory
building
management
instruments and equipment maintenance
laboratory safety
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分类号
G647
[文化科学—高等教育学]
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