期刊文献+
共找到145篇文章
< 1 2 8 >
每页显示 20 50 100
基于三链融合的理工科高校组织变革研究 被引量:13
1
作者 李忠红 胡文龙 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2018年第6期71-77,共7页
理工科类高校是科技创新的重要策源地。为应对新科技革命和产业革命挑战,《北京指南》提出要"建设一批新型高水平理工科大学"。本文采用三链融合的视角,对理工科高校组织变革的逻辑架构、组织特征与变革趋势开展探索性分析,... 理工科类高校是科技创新的重要策源地。为应对新科技革命和产业革命挑战,《北京指南》提出要"建设一批新型高水平理工科大学"。本文采用三链融合的视角,对理工科高校组织变革的逻辑架构、组织特征与变革趋势开展探索性分析,指出产业学院是理工科高校组织创新的集中体现,对产业学院平衡高校二元性悖论的机理开展前瞻性探讨。 展开更多
关键词 三链融合 理工科高校 产业学院
原文传递
公共体育教学在理工科院校的改革探讨 被引量:13
2
作者 郭洋波 《哈尔滨体育学院学报》 2009年第5期71-74,共4页
公共体育教学对于提高理工科院校学生的身心全面发展,为社会培养合格的理工科人材起着重要的作用。改革开放三十年来,我国理工科院校公共体育教学始终处于探索改进阶段,尤其是教育部颁布实施《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》以... 公共体育教学对于提高理工科院校学生的身心全面发展,为社会培养合格的理工科人材起着重要的作用。改革开放三十年来,我国理工科院校公共体育教学始终处于探索改进阶段,尤其是教育部颁布实施《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》以来,各地在体育教学改革方面取得了长足的进展,但问题也是存在的,如观念落后,内容陈旧;方法简单;没有调动学生积极性等。针对理工科院校公共体育教学的现状,从教学思想、教学内容、教学方法、教学评价等方面提出了一些建议。 展开更多
关键词 公共体育教学 理工科院校 教学改革
下载PDF
理工科院校人文社科专业建设中的问题与思考——以公共事业管理专业为例 被引量:12
3
作者 杨艳东 《高等理科教育》 2013年第1期85-90,97,共7页
理工科院校的文科类专业由于创办历史不长、学科基础薄弱,在发展中遇到很多困难。公共事业管理专业在目标定位、课程体系、人才培养等方面存在的一些深层次问题,在理工科院校的文科专业建设中具有典型的代表性。为谋求长远的发展,理工... 理工科院校的文科类专业由于创办历史不长、学科基础薄弱,在发展中遇到很多困难。公共事业管理专业在目标定位、课程体系、人才培养等方面存在的一些深层次问题,在理工科院校的文科专业建设中具有典型的代表性。为谋求长远的发展,理工科院校的文科专业一方面要进一步厘定方向、凝练特色,多途径彰显专业优势;另一方面还有赖于校方管理模式的转变,从而获得适宜文科专业成长的土壤和发展环境。 展开更多
关键词 理工科院校 文科专业 公共事业管理
下载PDF
食品科学与工程专业大学生创新能力培养的实践探索 被引量:12
4
作者 朱新鹏 《食品与发酵科技》 CAS 2014年第2期57-59,共3页
创新能力的培养教育是面向未来对人才的要求而提出的一种具有前瞻性的教育理念,是以如何开发大学生的创新潜能为宗旨的教育工程。食品科学与工程专业大学生创新能力培养要通过构筑创新人才培养平台,合理设计人才培养方案,改革课堂教学... 创新能力的培养教育是面向未来对人才的要求而提出的一种具有前瞻性的教育理念,是以如何开发大学生的创新潜能为宗旨的教育工程。食品科学与工程专业大学生创新能力培养要通过构筑创新人才培养平台,合理设计人才培养方案,改革课堂教学和实践教学方法,积极组织和引导学生参与科技创新活动,通过多途径培养学生的创新能力。 展开更多
关键词 食品科学与工程 大学生 创新能力 培养
下载PDF
构建理工科大学生学风建设新模式的思考 被引量:10
5
作者 孙彦 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》 2012年第4期160-162,共3页
学风建设关系到大学文化的传承和人才培养质量。理工科院校大学生有其特殊性,在学风建设方面存在的问题既有与学科相联系的特点,也有大学生群体的共同特征。因此,加强理工科院校学风建设,积极探索学风建设新模式,对培养人才和学校发展... 学风建设关系到大学文化的传承和人才培养质量。理工科院校大学生有其特殊性,在学风建设方面存在的问题既有与学科相联系的特点,也有大学生群体的共同特征。因此,加强理工科院校学风建设,积极探索学风建设新模式,对培养人才和学校发展都至关重要。结合理工科院校大学生的特点和学风方面存在的问题,提出对理工科高校大学生学风建设新模式的探索与思考。 展开更多
关键词 理工科 大学生 学风建设
下载PDF
民族地区高校食品科学与工程专业大学生创新创业能力提升策略研究——以延边大学为例 被引量:8
6
作者 郭志军 吕萌 +1 位作者 吕蕾 崔承弼 《食品工业科技》 CAS 北大核心 2022年第24期399-404,共6页
为缓解高校毕业生的就业压力,创新创业作为一种新型就业方式,正被广泛推广普及。民族地区高校作为我国高等普通院校的重要组成部分,其特有的民族文化在其创新创业教育过程中具有独特的优势,因此民族地区高校大学生的创新创业教育成为我... 为缓解高校毕业生的就业压力,创新创业作为一种新型就业方式,正被广泛推广普及。民族地区高校作为我国高等普通院校的重要组成部分,其特有的民族文化在其创新创业教育过程中具有独特的优势,因此民族地区高校大学生的创新创业教育成为我国实现创新创业战略的重要环节。本文结合延边大学农学院食品科学与工程专业大学生创新创业能力进行研究分析,提出了民族地区高校大学生创新创业能力的提升策略:提高民族地区高校大学生综合素养和创新创业意识、强化民族地区高校创新创业师资力量、完善创新创业教育课程体系、完善社会相关扶持政策。 展开更多
关键词 民族地区高校 食品科学与工程专业 大学生 创新创业能力 提升策略
下载PDF
构建理工科大学生文化素质教育课程体系 被引量:7
7
作者 黄婷婷 《广西青年干部学院学报》 2005年第2期34-35,共2页
因始于基础教育阶段应试教育的消极影响,也因理工科院校后续文化素质类课程设置的不舍理,理工科大学生入学前后的人文素质欠缺问题呈累积性的延续状况。必须依据马克思关于人的全面发展与现代教育科学思想的理论原则及综合性原则,构建... 因始于基础教育阶段应试教育的消极影响,也因理工科院校后续文化素质类课程设置的不舍理,理工科大学生入学前后的人文素质欠缺问题呈累积性的延续状况。必须依据马克思关于人的全面发展与现代教育科学思想的理论原则及综合性原则,构建新的理工科大学生文化素质教育课程体系,科学地配置学科课程体系(必选)与活动课程体系两大板块,再通过高文化素质教师队伍的建设,从而提高完善理工科大学生的文化品味、审美情趣、人文素质与科学精神。 展开更多
关键词 理工科 大学生 文化素质教育 课程体系 构建
下载PDF
浅论理工类院校大学生艺术素养的培养 被引量:8
8
作者 王芊霖 邓江 《渭南师范学院学报》 2014年第4期33-36,共4页
新时期对高素质综合性人才的需求对我国高等素质教育提出了更高的要求,其中艺术素养作为高等素质教育的重要方面不容忽视,但仍存在师资薄弱、课程设置不合理、学生不重视等诸多问题。文章旨在通过对兰州市5所理工科院校艺术素养现状的... 新时期对高素质综合性人才的需求对我国高等素质教育提出了更高的要求,其中艺术素养作为高等素质教育的重要方面不容忽视,但仍存在师资薄弱、课程设置不合理、学生不重视等诸多问题。文章旨在通过对兰州市5所理工科院校艺术素养现状的问卷调查,指出现阶段理工科院校艺术素养培养的问题,并结合笔者自身实践经验对所存在的问题提出合理化的建议。 展开更多
关键词 理工类院校 大学生 艺术素养 提高 创新
下载PDF
论理工科大学生知识结构的优化 被引量:7
9
作者 周俊 《江苏理工大学学报(社会科学版)》 2000年第3期48-53,共6页
通过对理工科大学生知识结构的调查 ,发现其知识结构不合理 ,普遍存在着偏重专业知识 ,忽视人文、社会科学等学科的现象 ,而产生这一现象的原因是传统的应试教育、片面强调专业教育及学生自身的因素等造成的。要优化理工科大学生知识结... 通过对理工科大学生知识结构的调查 ,发现其知识结构不合理 ,普遍存在着偏重专业知识 ,忽视人文、社会科学等学科的现象 ,而产生这一现象的原因是传统的应试教育、片面强调专业教育及学生自身的因素等造成的。要优化理工科大学生知识结构 ,就需要探索其知识结构优化的模式和途径。本文经过分析 ,得出理工科大学生知识结构优化的三种模式 ,即“Π”型、“T”型及“复合型”模式 ,同时提出了从教育观念的改变、通才教育课程体系的建立。 展开更多
关键词 理工科大学生 知识结构 教育改革 课程体系改革
下载PDF
培养高素质人才 建设高水平文科——理工科大学如何发展文科的思考 被引量:6
10
作者 杨俊辉 《电子科技大学学报(社科版)》 2007年第6期95-100,共6页
随着世界经济的全球化和中国经济社会的快速发展,高质量的综合型人才竞争成为各个国家角逐世界的首选。中国的理工科大学作为培养学术大师、企业领袖、政治精英的重要场所,转变办学观念,注重学科交叉融合,努力发展人文社会科学是建设高... 随着世界经济的全球化和中国经济社会的快速发展,高质量的综合型人才竞争成为各个国家角逐世界的首选。中国的理工科大学作为培养学术大师、企业领袖、政治精英的重要场所,转变办学观念,注重学科交叉融合,努力发展人文社会科学是建设高水平研究型大学的需要。但由于传统观念和学科环境的影响,理工科大学发展人文社会科学学科需要克服观念、机制、制度等方面的制约,坚持"小而精、入主流、重交叉、显特色"的发展原则,以主动求合作、以贡献求支持,建设高水平的文科。 展开更多
关键词 理工科大学 建设 人文社会科学 现状 措施
下载PDF
论理工科大学生人文社会科学素质培养 被引量:6
11
作者 张和平 杨伯源 +2 位作者 蒋涛涌 陈秀平 郭立锦 《合肥工业大学学报(社会科学版)》 2005年第6期7-11,共5页
从人文素质的三个层面——人文知识、人文技能、人文精神着手分析理工科大学生人文素质的内涵,指出人文素质的三个层面及其内涵决定着人文素质在人才培养中具有基础地位和积极作用。人文素质教育是时代对高校人才培养提出的必然要求,是... 从人文素质的三个层面——人文知识、人文技能、人文精神着手分析理工科大学生人文素质的内涵,指出人文素质的三个层面及其内涵决定着人文素质在人才培养中具有基础地位和积极作用。人文素质教育是时代对高校人才培养提出的必然要求,是人的全面发展的需要。 展开更多
关键词 理工科 大学生 人文社会科学 素质培养
下载PDF
理工科大学生科学家精神培育现状及路径研究——基于600位理工科大学生的调查 被引量:6
12
作者 毕思远 王滨 《山东青年政治学院学报》 2022年第5期59-65,共7页
在科技强国、人才强国的大背景下,科学家精神被赋予新的时代内涵与价值,理工科大学生的成长成才需要科学家精神的引领。对600位理工科大学生的问卷调查结果显示,目前理工科大学生科学家精神的培育表现出“两高两低一不足”的特征,即精... 在科技强国、人才强国的大背景下,科学家精神被赋予新的时代内涵与价值,理工科大学生的成长成才需要科学家精神的引领。对600位理工科大学生的问卷调查结果显示,目前理工科大学生科学家精神的培育表现出“两高两低一不足”的特征,即精神认同度高,内涵认知率低;受教方期望高,施教方供给低;培育实效性不足。需要从环境塑造、意识革新、课堂解码、文化涵养及实践导航五个方面加强对理工科大学生科学家精神的培育。 展开更多
关键词 理工科 大学生 科学家精神 培育
下载PDF
新农科背景下种子生物学课程教学改革探索 被引量:2
13
作者 李瑞宁 钱晶晶 +4 位作者 要旭阳 艾昊 冯婷婷 杨雪 舒英杰 《安徽农学通报》 2024年第8期128-132,共5页
本文基于新农科背景,挖掘种子生物学课程在种子科学与工程专业教学过程中需要进一步提升的环节,包括课程内容与课时耦合度、学生课程参与度、课程思政以及课程考核方式等4个方面,分别从优化课程内容、丰富教学方法、提高学生课程参与度... 本文基于新农科背景,挖掘种子生物学课程在种子科学与工程专业教学过程中需要进一步提升的环节,包括课程内容与课时耦合度、学生课程参与度、课程思政以及课程考核方式等4个方面,分别从优化课程内容、丰富教学方法、提高学生课程参与度、加强课程思政建设和优化课程考核方式等5个方面探索课程教学改革方法。目的在于提高课程教学质量,激发学生的学习兴趣,提高人才培养质量,为农业建设输送新型种业人才。 展开更多
关键词 种子生物学 种子科学与工程 农业院校教学 种业人才培养
下载PDF
试论理工科院校音乐教育之改革 被引量:5
14
作者 房卉 房居清 《湖南师范大学教育科学学报》 2006年第6期122-123,F0003,共3页
随着高校素质教育理念的确立,作为素质教育重要组成部分的音乐教育在一些高校尤其是理工科院校略显薄弱。基于此,探讨如何更新教育思想和教育观念,改革音乐教学内容和教学方法,提高理工科院校的音乐教育教学质量,培养学生的音乐审美能... 随着高校素质教育理念的确立,作为素质教育重要组成部分的音乐教育在一些高校尤其是理工科院校略显薄弱。基于此,探讨如何更新教育思想和教育观念,改革音乐教学内容和教学方法,提高理工科院校的音乐教育教学质量,培养学生的音乐审美能力和文化素养,这是十分必要的。 展开更多
关键词 理工科院校 大学生 音乐教学 素质教育 教学方法 教学内容
下载PDF
理工科大学生情商现状的调查研究 被引量:5
15
作者 李媛 赵靖 《电子科技大学学报(社科版)》 2009年第4期89-92,104,共5页
通过采用自编量表,以随机发放并且当场收回问卷的形式,对电子科技大学的95名大学生进行了情商现状的调查,本文分别比较研究了理工科大学生情商的整体水平、性别差异及年级差异三个方面,结果是:1)情商整体水平现状良好,其平均得分3.27大... 通过采用自编量表,以随机发放并且当场收回问卷的形式,对电子科技大学的95名大学生进行了情商现状的调查,本文分别比较研究了理工科大学生情商的整体水平、性别差异及年级差异三个方面,结果是:1)情商整体水平现状良好,其平均得分3.27大于中间一般水平的3分;2)情商整体水平无性别差异,仅在人际关系子因素上差异显著(P=0.011);3)情商整体水平无年级差异,仅情绪的调控力方面在个别年级之间差异显著。经以上研究,本文展示了理工科大学生的情商特点,并通过对其现状及原因的分析提出一些建议。 展开更多
关键词 理工科 大学生 情商 建议
下载PDF
理工院校高等数学教学改革的研究 被引量:5
16
作者 谭成波 《通化师范学院学报》 2004年第8期68-70,共3页
高等数学学科本身的特点和外在的现实情况使我们的教学面临着越来越大的压力 ,这种压力促使我们在教学上做更多的探讨与研究 ,才能更好的适应不断发展变化的形势的要求 ,不但完成基本的教学任务 ,而且使得各个层次的学生都有所收获 .
关键词 理工院校 高等数学 教学改革 教学方法 教学内容
下载PDF
优化创新创业教育 改革人才培养模式——以材料科学与工程专业为例 被引量:5
17
作者 张强 刘丹 +3 位作者 夏昕 郏凌 韩秀丽 王玉金 《高教学刊》 2022年第2期51-54,共4页
结合材料科学与工程专业的特点,文章探索了优化专业创新创业教育、改革人才培养模式的途径与方法。以创新创业课程为基础,提升学生理论水平;以学科竞赛为抓手,激发学生研发兴趣;以校企合作为手段,扩宽学生培养途径;以年度项目、创新创... 结合材料科学与工程专业的特点,文章探索了优化专业创新创业教育、改革人才培养模式的途径与方法。以创新创业课程为基础,提升学生理论水平;以学科竞赛为抓手,激发学生研发兴趣;以校企合作为手段,扩宽学生培养途径;以年度项目、创新创业训练、毕业设计等环节为支撑,强化学生实践能力。经过实践验证,这些方法可以有效地提高材料科学与工程专业大学生创新创业能力。 展开更多
关键词 创新创业 材料科学与工程 大学生 实践
下载PDF
论理工科院校科学教育与人文教育的融合 被引量:4
18
作者 余生明 《兰州交通大学学报》 CAS 2005年第5期92-95,共4页
通过对人文教育在大学教育中的地位和作用的分析,强调了理工科院校加强人文教育的重要意义,并根据知识经济时代对高等教育发展和人才培养的新要求,提出了理工科院校加强人文教育,实现科学教育与人文教育融合的思路和措施。
关键词 理工科院校 大学生 人文教育 科学教育 人文素质
下载PDF
新时代提升理工科院校大学生人文素养的路径探析 被引量:3
19
作者 张红霞 葛连山 《北京科技大学学报(社会科学版)》 2023年第3期253-258,共6页
新时代提升理工科院校大学生人文素养是落实立德树人根本任务的内在要求、推进新工科新文科协同育人的具体体现和实现当代大学生全面发展的应有之义。而科技本位主义观念下对人文学科的忽视由来已久,加之理工科院校办学理念偏颇、学科... 新时代提升理工科院校大学生人文素养是落实立德树人根本任务的内在要求、推进新工科新文科协同育人的具体体现和实现当代大学生全面发展的应有之义。而科技本位主义观念下对人文学科的忽视由来已久,加之理工科院校办学理念偏颇、学科建设结构失衡、人文师资队伍建设不足和师生相关认知偏移,不利于大学生人文素养的提升。因此,要提高思想认识,健全人文素养教育的体制机制;优化学科体系,推进新工科新文科协同发展;加强师资队伍建设,提升教师综合素质;提高学生认同度,增强自我培育能力等;以有效提升理工科院校大学生的人文素养。 展开更多
关键词 新时代 理工科院校 大学生 人文素养
下载PDF
理工科大学生创新能力培养模式探索与实践 被引量:3
20
作者 崔建芳 《创新创业理论研究与实践》 2023年第8期134-136,共3页
理工科大学生作为我国科技创新的主力,其创新能力的培养对我国建设“科技强国”“制造强国”,实现高质量发展至关重要。该文以理工科地方高校为例,提出通过优化课程体系、创建学科专业特色和创新能力培养课程群、创新教学模式、构建“... 理工科大学生作为我国科技创新的主力,其创新能力的培养对我国建设“科技强国”“制造强国”,实现高质量发展至关重要。该文以理工科地方高校为例,提出通过优化课程体系、创建学科专业特色和创新能力培养课程群、创新教学模式、构建“专创融合”“校企联合”育人新模式、加强师资建设等措施,加强理工科大学生创新能力培养。 展开更多
关键词 理工科 大学生 科技创新 能力培养 “专创融合” “校企联合”
原文传递
上一页 1 2 8 下一页 到第
使用帮助 返回顶部