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以科学发展观推进中国农业机械化发展 被引量:15
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作者 杨敏丽 《中国农机化》 北大核心 2004年第3期3-8,共6页
围绕实现中国2020年国民经济发展目标,从总体目标实现、农业结构调整、农业国际竞争力提高等方面分析了农业机械化发展的环境与需求,以及目前存在的主要问题;提出面对建设现代农业和日趋激烈的国际竞争,农业机械化发展应树立全面、协调... 围绕实现中国2020年国民经济发展目标,从总体目标实现、农业结构调整、农业国际竞争力提高等方面分析了农业机械化发展的环境与需求,以及目前存在的主要问题;提出面对建设现代农业和日趋激烈的国际竞争,农业机械化发展应树立全面、协调、可持续的科学发展观,走新型农业机械化道路,与农业产业化经营、城镇化进程相结合,促进产业结构调整和区域经济协调发展,选择采取技术进步与劳动资源优势相结合的技术路线,加大国家财政扶持力度,创新农业机械化运行机制,推动我国农业机械化健康发展。 展开更多
关键词 科学发展观 中国 农业机械化 国民经济 农业结构调整
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马克思主义人学与科学发展观 被引量:1
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作者 周仁准 《安徽工业大学学报(社会科学版)》 2010年第3期7-9,共3页
关心人、发展人和完善人是马克思主义的突出特色,人学的思想一直贯穿于马克思主义的形成与发展的全过程。科学发展观是中国共产党执政理念的最新表述,也是马克思主义人学思想与中国特色社会主义相结合的最新范例。以人为本的科学发展观... 关心人、发展人和完善人是马克思主义的突出特色,人学的思想一直贯穿于马克思主义的形成与发展的全过程。科学发展观是中国共产党执政理念的最新表述,也是马克思主义人学思想与中国特色社会主义相结合的最新范例。以人为本的科学发展观是马克思主义人学在当代中国的继承和发展。 展开更多
关键词 马克思主义 人学 科学发展观
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树立科学的发展观 促进贵州经济的可持续发展
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作者 邓廷梅 《贵州工业大学学报(社会科学版)》 2005年第1期55-57,共3页
贵州“十一五”经济发展思路中提出了对贵州未来发展的一系列要求。促进贵州经济可持续发展,就要坚持可持续发展观,正确处理经济与社会发展的关系,将社会发展问题更充分的纳入国家宏观调控体系、纳入西部大开发的整体规划中,加强对社会... 贵州“十一五”经济发展思路中提出了对贵州未来发展的一系列要求。促进贵州经济可持续发展,就要坚持可持续发展观,正确处理经济与社会发展的关系,将社会发展问题更充分的纳入国家宏观调控体系、纳入西部大开发的整体规划中,加强对社会发展重点问题的研究。 展开更多
关键词 科学 发展观 贵州 可持续发展
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以科学发展观为指导全力实施农村危房改造
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作者 高应军 《知行铜仁》 2009年第6期71-72,共2页
2009年,漾头镇党委、政府以学习实践科学发展观活动为契机,大力开展农村危房改造工作。
关键词 科学发展观 漾头镇 农村 危房改造
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以党校为阵地推进学习型政党建设
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作者 肖任 《知行铜仁》 2009年第5期5-7,共3页
坚持科学发展观内在地要求建设学习型政党。党校作为党员干部培训的主阵地、主渠道,应该在践行科学发展观,推进学习型政党建设中发挥其重要作用。
关键词 科学发展观 党校 学习型政党
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以科学发展观为指导 开创基层党建工作新局面
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作者 张冬烁 《知行铜仁》 2009年第5期8-10,共3页
开创基层党建工作新局面,必须坚持以科学发展观为指导,从思想观念、工作机制和队伍建设等三个方面上来探求解决问题的新突破,不断创新党建研究工作的理念、内容、方式和制度,努力做到在推动科学发展、促进社会和谐中谋划党建研究工作。
关键词 科学发展观 基层党建 工作机制
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科学发展观与毕节试验区教育事业的发展
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作者 陈忠勇 《毕节师范高等专科学校学报(综合版)》 2005年第2期25-28,共4页
科学的发展观是中国共产党对人类长期发展经验的总结和升华。毕节试验区是在胡锦涛同志的策划下成立的以可持续发展为主题的试验区,科学发展观对毕节试验区各项事业的发展具有特别的指导意义。毕节试验区教育的改革与发展必须以科学发... 科学的发展观是中国共产党对人类长期发展经验的总结和升华。毕节试验区是在胡锦涛同志的策划下成立的以可持续发展为主题的试验区,科学发展观对毕节试验区各项事业的发展具有特别的指导意义。毕节试验区教育的改革与发展必须以科学发展观为指导,坚持以人为本,全面推进素质教育;实事求是,切实把基础教育作为教育工作的重中之重;调整结构、大力发展职业技术教育和成人教育;科学定位、突出特色,积极发展高等教育。 展开更多
关键词 科学发展观 毕节试验区 教育发展
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