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从等级化到标准化:义务教育阶段学校建设的新趋势——基于广东省的实证研究 被引量:8
1
作者 胡劲松 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 2005年第12期36-39,共4页
广东义务教育阶段学校等级化的现状,不仅反映出区域间教育发展的不平衡和义务教育的相对薄弱,反映出学校间教育条件的巨大差异,而且印证了民办学校边缘化的趋向。建设义务教育阶段的标准化学校不仅必要而且可行。要建设好义务教育阶段... 广东义务教育阶段学校等级化的现状,不仅反映出区域间教育发展的不平衡和义务教育的相对薄弱,反映出学校间教育条件的巨大差异,而且印证了民办学校边缘化的趋向。建设义务教育阶段的标准化学校不仅必要而且可行。要建设好义务教育阶段的标准化学校,需要解决三个矛盾,并采取五项有效对策。 展开更多
关键词 义务教育 学校 等级化 标准化
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“因改善而消亡”:标准化建设与农村小规模学校生存困境——基于县域义务教育均衡政策的实践案例 被引量:12
2
作者 单丽卿 《中国农业大学学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2019年第4期33-42,共10页
在推进县域义务教育均衡发展的背景下,农村学校的办学条件不断改善,但是与此相伴随的却是村级学校数量的持续减少。文章试图对这种"因改善而消亡"的现象做出解释,通过对中央政策和县域实践的考察,揭示教育均衡政策与农村小规... 在推进县域义务教育均衡发展的背景下,农村学校的办学条件不断改善,但是与此相伴随的却是村级学校数量的持续减少。文章试图对这种"因改善而消亡"的现象做出解释,通过对中央政策和县域实践的考察,揭示教育均衡政策与农村小规模学校生存困境之间的关联。在县域的政策实践中,标准化建设成为推动义务教育均衡发展的主要路径,自上而下的考核压力强化了县级政府在政策执行中的"目标替代",产生了政策扭曲,其结果是村级学校的局部改善与整体边缘化,在客观上加剧了农村小规模学校的生存危机。文章对教育发展政策中的"硬件偏好"与"投入导向"作出反思,引入教育生态的概念,强调树立整体性的政策观,以重建教育生态为核心政策目标,推动农村小规模学校整体发展环境的实质性改善。 展开更多
关键词 标准化建设 均衡发展 学校布局调整 教育生态
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从标准化到现代化:高职院校办学条件建设现状、困境与展望——2010—2019年全国高职院校办学条件数据的测度分析 被引量:12
3
作者 朱德全 沈家乐 《高校教育管理》 CSSCI 北大核心 2021年第2期1-11,36,共12页
本研究通过对2010—2019年高职院校办学条件数据以及实地调研分析发现:我国高职院校教学基础设施建设纵向增幅较大,横向区域已全部达标;高职院校师资队伍水平大幅提升且结构日臻多元;信息化建设的基础要素基本达标,核心要素稳步优化。... 本研究通过对2010—2019年高职院校办学条件数据以及实地调研分析发现:我国高职院校教学基础设施建设纵向增幅较大,横向区域已全部达标;高职院校师资队伍水平大幅提升且结构日臻多元;信息化建设的基础要素基本达标,核心要素稳步优化。但高职院校办学条件达标水平参差不齐,结构性短板明显;自东向西持续走低,区域性差异显著;供需错匹利用率低,适用性建设不足。为此,高职院校办学条件需从“标准化”迈向“现代化”,通过因地制宜建立高职院校办学条件均衡化制度体系、鼓励利益相关者共建共享办学条件和建立健全办学条件信息化水平提升机制以促进高职院校办学条件向现代化转型。 展开更多
关键词 职业教育 高职院校 办学条件 标准化 现代化
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择校收费现象的归因分析及对策思考 被引量:4
4
作者 邓泽军 《重庆教育学院学报》 2007年第2期128-131,共4页
当前我国中小学择校现象愈演愈烈,在实际操作中常与高收费、乱收费等问题连在一起,加重了学生家庭的经济负担,影响了学校的良好声誉,严重背离了我国基础教育均衡发展的原则,社会反响强烈。只有对此进行深入的分析思考与对策研究,才能不... 当前我国中小学择校现象愈演愈烈,在实际操作中常与高收费、乱收费等问题连在一起,加重了学生家庭的经济负担,影响了学校的良好声誉,严重背离了我国基础教育均衡发展的原则,社会反响强烈。只有对此进行深入的分析思考与对策研究,才能不断规范和完善择校收费的行为,使之符合我国创建和谐社会的要求。 展开更多
关键词 中小学 择校 收费 归因 规范
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学校心理健康测评标准化研究 被引量:1
5
作者 安哲锋 王泊宁 《中国标准化》 2024年第10期50-56,共7页
学校心理健康测评工作对于帮助学校了解学生的心理状况、制定教育计划以及提供必要的心理干预具有重要意义。文章阐述了学校心理健康测评工作背景,通过问卷调查分析了现状和目前存在的主要问题,构建了学校心理健康测评标准化体系,旨在... 学校心理健康测评工作对于帮助学校了解学生的心理状况、制定教育计划以及提供必要的心理干预具有重要意义。文章阐述了学校心理健康测评工作背景,通过问卷调查分析了现状和目前存在的主要问题,构建了学校心理健康测评标准化体系,旨在促进学校心理健康测评标准化、规范化。 展开更多
关键词 学校 心理健康测评 标准化
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论学校教育传承少数民族文化机制的构建 被引量:4
6
作者 薛丽娥 《贵州民族学院学报(哲学社会科学版)》 2010年第5期173-176,共4页
在经济全球化形势下,由于民族文化赖以生长和存活的农耕文化及其相关环境的变迁,其生存环境受到严重威胁,其特色消退速度也在加快,出现了民族"文化记忆"中断现象。在此语境下,作为文化传递主渠道的学校教育理应担负起传承民... 在经济全球化形势下,由于民族文化赖以生长和存活的农耕文化及其相关环境的变迁,其生存环境受到严重威胁,其特色消退速度也在加快,出现了民族"文化记忆"中断现象。在此语境下,作为文化传递主渠道的学校教育理应担负起传承民族文化的重要功能。以贵州省民族地区为例,从构建学校教育传承民族文化的宣教机制、教学机制、活动机制、保障机制入手,阐述了推进学校教育传承少数民族文化制度化、规范化、长效化的途径。 展开更多
关键词 学校教育 传承 少数民族文化 构建 制度化 规范 长效化
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基于校园配餐标准化保障校园食品安全探究
7
作者 李文莉 古志华 +2 位作者 邱嘉倩 金文标 王科 《中国食品安全》 2024年第3期53-57,共5页
校园配餐与学龄儿童和青少年的健康事关亿万家庭幸福,事关社会和谐稳定、国家未来发展。国家高度重视食品安全工作,相关部委联合发布文件,明确校外供餐单位落实食品安全主体责任,学校集中用餐实行预防为主、全程监控、属地管理、学校落... 校园配餐与学龄儿童和青少年的健康事关亿万家庭幸福,事关社会和谐稳定、国家未来发展。国家高度重视食品安全工作,相关部委联合发布文件,明确校外供餐单位落实食品安全主体责任,学校集中用餐实行预防为主、全程监控、属地管理、学校落实等原则,围绕采购、贮存、加工、配送、供餐等关键环节,健全学校食品安全风险防控体系。本文基于对国内校园配餐现状进行分析,提出标准化在校园配餐食品安全过程中起到的重要作用。 展开更多
关键词 校园配餐 食品安全 标准化
原文传递
学校食品安全第三方服务行业标准化实践探析
8
作者 邱嘉倩 古志华 《中国标准化》 2024年第14期130-134,共5页
学校食品安全关系学生身体健康和生命安全,一直受到社会各界高度关注。然而近年来学校食品安全事件频频发生,政府监管力量和学校人员专业水平有限,因此双方都采购食品安全第三方专业服务作为有效补充,此行业因各地大量的技术支撑需求在... 学校食品安全关系学生身体健康和生命安全,一直受到社会各界高度关注。然而近年来学校食品安全事件频频发生,政府监管力量和学校人员专业水平有限,因此双方都采购食品安全第三方专业服务作为有效补充,此行业因各地大量的技术支撑需求在全国迅速发展,但缺乏入行门槛的情况下机构良莠不齐。本文分析了学校食品安全第三方服务行业的地方实践经验及存在问题,探讨了标准化助力学校食品安全第三方服务质量提升的路径,以有效减少学校食品安全风险隐患。 展开更多
关键词 学校 食品安全 第三方服务 标准化
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优质均衡视角下乡村学校标准化建设长效机制构建 被引量:3
9
作者 文少保 张芋映 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2021年第5期9-14,共6页
乡村学校作为乡村教育最重要的载体,能否实现有质量的乡村学校标准化建设,决定着乡村教育事业发展质量的优劣。目前乡村学校标准化建设依然面临着师资条件有待改善、办学条件有待加强、建设重器物轻内涵、家校协作意识不强等问题。其原... 乡村学校作为乡村教育最重要的载体,能否实现有质量的乡村学校标准化建设,决定着乡村教育事业发展质量的优劣。目前乡村学校标准化建设依然面临着师资条件有待改善、办学条件有待加强、建设重器物轻内涵、家校协作意识不强等问题。其原因主要是城乡师资源配置不均衡,缺乏科学合理的流动机制;长期受城乡二元体制制约,教育财政投入机制不科学;对标准化建设理念理解偏颇,评价体系尚未科学规范化;家校协作意识欠缺,协作机制尚不健全。因此,要从加强师资队伍建设、完善财政投入机制、转变标准化建设理念及促进家校协作入手开展乡村学校标准化建设。 展开更多
关键词 优质均衡 乡村学校 标准化建设 长效机制 家校协作
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从标准语规范化到语言管理理论——布拉格学派与语言规划 被引量:3
10
作者 王英杰 《合肥工业大学学报(社会科学版)》 2014年第6期100-106,共7页
文章主要阐述布拉格学派在语言规划方面的实践与研究以及最新的理论发展——语言管理理论(Language Management Theory)。布拉格学派积极参与了捷克标准语规范化理论的研究与实践工作,并提出了"语言培养"(Language Cultivati... 文章主要阐述布拉格学派在语言规划方面的实践与研究以及最新的理论发展——语言管理理论(Language Management Theory)。布拉格学派积极参与了捷克标准语规范化理论的研究与实践工作,并提出了"语言培养"(Language Cultivation)的概念,对现代语言规划理论产生了深刻的影响。随着语言规划研究从宏观走向微观,布拉格学派提出了语言管理理论,将语言管理分为简单管理和组织性管理;简单管理仅对个人交际行为中出现的问题进行管理,组织性管理则是基于个人交际之上,涉及多个交际情境,往往由相关机构参与的语言管理。语言管理理论认为语言管理是一个过程,包括偏离规范、注意、评价、选择调整方案和实施调整方案等不同阶段。 展开更多
关键词 布拉格学派 标准语规范化 语言规划 语言管理理论
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论大学学院制改革的规范性
11
作者 关辉 高鸿雁 《煤炭高等教育》 2007年第1期22-24,共3页
近年来,学院制改革成为大学内部管理体制改革的首选,其根本目的是通过改革、重组、调适和完善大学内部组织结构,进一步强化大学的功能机制,促进学科发展、提高管理效率和办学效益。但从目前我国大学的学院制改革实践来看,总是或多或少... 近年来,学院制改革成为大学内部管理体制改革的首选,其根本目的是通过改革、重组、调适和完善大学内部组织结构,进一步强化大学的功能机制,促进学科发展、提高管理效率和办学效益。但从目前我国大学的学院制改革实践来看,总是或多或少地存在着随意性、效果不明显的问题,其原因之一就在于学院制改革规范性的缺失。从我国大学学院制改革规范性方面存在的问题入手,分析学院制改革规范性的必要性,对探讨学院制改革规范性的内容起着重要作用。 展开更多
关键词 大学 学院制改革 规范性
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试谈职业技术学院教学档案的规范化管理 被引量:2
12
作者 区茵 《玉林师范学院学报》 2008年第2期150-153,共4页
职业技术学院的教学档案是在职业技术学院的发展过程中形成的,它不仅真实地记录职业技术学院建立发展的全过程,还能为职业技术学院今后的教学研究、教学改革、教学发展提供必要的依据。本文从规范职业技术学院教学档案管理的重要性及目... 职业技术学院的教学档案是在职业技术学院的发展过程中形成的,它不仅真实地记录职业技术学院建立发展的全过程,还能为职业技术学院今后的教学研究、教学改革、教学发展提供必要的依据。本文从规范职业技术学院教学档案管理的重要性及目前职业技术学院教学档案管理存在的问题入手分析,对加强职业技术学院教学档案规范化管理提出了一些见解。 展开更多
关键词 职业技术学院 教学档案 规范化管理
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西方大众文化理论的反拨与突破——批判理论的批判与理论多元的开放 被引量:1
13
作者 傅守祥 《宁夏党校学报》 2004年第4期70-73,共4页
大众文化的崛起与文化产业的兴盛带来了许多理论话题与现实问题。西方大众文化理论的先后引进,刺激了中国大众文化批评的开展,也能解决一部分中国的大众文化现实问题。但要警惕和防止以"他者"的文化眼光来遮蔽中国本土的问题... 大众文化的崛起与文化产业的兴盛带来了许多理论话题与现实问题。西方大众文化理论的先后引进,刺激了中国大众文化批评的开展,也能解决一部分中国的大众文化现实问题。但要警惕和防止以"他者"的文化眼光来遮蔽中国本土的问题情境,或把西方社会的文化问题硬性移植到中国而变成"假想敌",所以,必须结合中国实际将西方文化理论"再语境化",结合中国当前的"后革命"特色坚持适时而积极的文化批评。 展开更多
关键词 大众文化 西方文化 批判理论 文化批评 文化价值 文化产业
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法兰克福学派的现代大众文化批判理论及其现实意义
14
作者 何亚平 《广东职业技术师范学院学报》 2002年第1期69-71,共3页
现代大众文化即文化工业理论是法兰克福学派批判理论的重要组成部分。这一理论认为 ,现代大众文化具有商品化、标准化、强制性等特点 ,从而成为巩固现行秩序的“社会水泥”。照搬这一理论主张限制中国目前的大众文化发展并不合适 。
关键词 法兰克福学派 批判理论 现实意义 现代大众文化 商品化 标准化 强制性 文化产业
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职业学校语言文字工作现状与发展对策——以北海市职业学校为例 被引量:1
15
作者 赵青青 《南宁职业技术学院学报》 2010年第1期60-62,共3页
针对北海市职业学校语言文字工作存在发展不平衡、城乡差别较大、用字不规范、受到新时期流行语的冲击等现状,从职业学校外部环境及学校内部管理去分析语言文字工作存在问题的原因,提出职业学校应该加强管理,完善制度,健全机制,进一步... 针对北海市职业学校语言文字工作存在发展不平衡、城乡差别较大、用字不规范、受到新时期流行语的冲击等现状,从职业学校外部环境及学校内部管理去分析语言文字工作存在问题的原因,提出职业学校应该加强管理,完善制度,健全机制,进一步提高语言文字规范化水平。 展开更多
关键词 语言文字 职业学校 普通话 教育 规范化 制度化
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“停课不停学”期间大学生志愿者工作存在的问题及教学对策
16
作者 奉起超 吴光生 《中国多媒体与网络教学学报(电子版)》 2020年第31期130-132,共3页
近年来,我国的志愿者服务越来越活跃,但在特殊情况下,政府也不能完全应对,这使得志愿者参与应急治理成为社会应对风险的迫切需求。大学生志愿者积极有效的参与对提高全民危机意识和应对能力有巨大的带动作用,本文拟进一步提出通过教学... 近年来,我国的志愿者服务越来越活跃,但在特殊情况下,政府也不能完全应对,这使得志愿者参与应急治理成为社会应对风险的迫切需求。大学生志愿者积极有效的参与对提高全民危机意识和应对能力有巨大的带动作用,本文拟进一步提出通过教学加强大学生志愿者责任意识、融媒体线上线下联动等形式,从当前的志愿服务现状,突出大学生志愿者服务工作模式规范化的体系。 展开更多
关键词 “停课不停学” 大学生志愿者 规范化
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学校德育管理规范化问题的解决途径
17
作者 朱敏丰 《当代家庭教育》 2020年第34期167-168,共2页
在整个教育阶段中,小学教育作为基础教育对整个教育水平有着直接的影响。作为校园管理者,需要分析校园中存在的问题,结合问题的根源,采取学校管理规范化措施,为学生创设良好的学习环境。小学教育作为高素质人才发展的基础,应当加强小学... 在整个教育阶段中,小学教育作为基础教育对整个教育水平有着直接的影响。作为校园管理者,需要分析校园中存在的问题,结合问题的根源,采取学校管理规范化措施,为学生创设良好的学习环境。小学教育作为高素质人才发展的基础,应当加强小学管理规范化。本文分析小学学校管理规范化的问题,提出几点有效的解决措施。 展开更多
关键词 学校管理 规范化问题 解决途径
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论学校道德建设的若干问题
18
作者 卢宝民 《河北能源职业技术学院学报》 2002年第2期29-30,共2页
本文就我校改制为河北能源职业技术学院后,学校德育工作在内容、形式、方法、手段、机制等方面遇到的诸多新问题,提出了解决对策,其关键是要加强学校道德建设的针对性、导向性与规范性。
关键词 学校 道德建设 针对性 导向性 规范性
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Evolution of Terminology Within the School System in Poland Viewed as a Challenge for Translators
19
作者 Alina Szwajczuk 《Sino-US English Teaching》 2017年第9期569-576,共8页
Despite the development of translation studies, with its introduction of numerous new trends in translation as wellas translation and interpreting types, such as context-related negotiable interpreting introduced by T... Despite the development of translation studies, with its introduction of numerous new trends in translation as wellas translation and interpreting types, such as context-related negotiable interpreting introduced by Tryuk 2007, plusthe development of various competences1 shaping the profile of a translator/an interpreter, it seems that the role ofa translator does remain hermeneutic in nature, with the translator viewed as being an active and analytical reader2bridging various, often foreign, cultures. Both the translator and the translated text are subject to the influence ofnumerous geopolitical, historical, technological, religious, cultural, as well as institutional and legal aspects. Therole of being a mediator between a text, culture, a widely-understood context and linguistic peculiarities alsorequires from the translator to be able to use a vast range of strategies that conform to a given target pattern.Undoubtedly, one of the factors that impose a certain degree of constraint in the process of translation isstandardization. The phenomenon encompasses various spheres of life, with one of them being the educationsystem within the European context. 展开更多
关键词 education school system PROPER names translation life-long learning standardization
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嘉兴红船精神主题教育办学秩序规范对策
20
作者 金桂尧 《无锡职业技术学院学报》 2020年第3期77-80,共4页
嘉兴作为红船精神的发源地,理应在弘扬红船精神方面走在全国的前列,包括红船精神的研究、红船精神的主题教育、红船精神的文艺创作、红船精神的教育教材的编撰等。文章分析了嘉兴红船精神主题教育发展的两个阶段,剖析了嘉兴红船精神主... 嘉兴作为红船精神的发源地,理应在弘扬红船精神方面走在全国的前列,包括红船精神的研究、红船精神的主题教育、红船精神的文艺创作、红船精神的教育教材的编撰等。文章分析了嘉兴红船精神主题教育发展的两个阶段,剖析了嘉兴红船精神主题教育办学秩序的现状,并针对嘉兴红船精神主题教育办学秩序存在的问题,提出了治理对策。 展开更多
关键词 红船精神 主题教育 办学 规范 对策
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