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武术教育价值的重审与再释 |
王明建
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《成都体育学院学报》
CSSCI
北大核心
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2010 |
13
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弘扬传统文化 兼顾教育均衡——沧州区域小学国学经典教育实践研究 |
药丽霞
高雪莲
吴艳华
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《沧州师范学院学报》
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2016 |
8
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3
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当代俄罗斯汉学的基本特征阐释 |
李佳
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《边疆经济与文化》
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2024 |
0 |
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4
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俄罗斯汉学彼得堡学派概述 |
李佳
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《国际汉学》
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2023 |
1
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5
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清代书院与乾嘉汉学的发展 |
陈春华
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《常熟理工学院学报》
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2011 |
2
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小学国学教材编写发展趋势研究 |
李志红
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《淄博师专学报》
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2014 |
1
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7
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创新与宇宙论:“(Neo-)Confucianism”一词早期的用法 |
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《湖南大学学报(社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2020 |
9
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8
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东欧社会主义国家汉学发展及其特征 |
刘云
基语馨
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《淮南师范学院学报》
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2024 |
0 |
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9
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反思海外中国学与学术主体性——国外学界对汪晖学术思想的接受与评价 |
王晓平
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《中国比较文学》
北大核心
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2023 |
1
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绕道而行:1913—1914年华尔纳的中国考察 |
查晓英
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
北大核心
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2024 |
0 |
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布拉格汉学派的中国观 |
刘云
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《国际比较文学(中英文)》
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2023 |
0 |
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乡村小学国学教育现状调查及对策 |
刘小天
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《教育教学论坛》
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2020 |
1
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13
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文人英雄:布拉格汉学派对中国现代左翼作家的接受 |
刘云
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《华中师范大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
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2022 |
0 |
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法国远东学院的中国研究 |
许卢峰
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《国际汉学》
CSSCI
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2022 |
0 |
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试论马克思主文符号学视阈下的布拉格汉学派研究 |
袁喆
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《符号与传媒》
CSSCI
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2018 |
0 |
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