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中华优秀传统文化融入高校思想政治教育微课教学研究——以《大学生正确逆境观的树立》微课脚本设计为例
被引量：
2
1
作者
丁秋怡
徐彦
《创新创业理论研究与实践》
2020年第6期42-45,共4页
微课,一场以分钟为单位的教学变革,正在翻腾着教育的固有阵地——课堂。通过将优秀传统文化元素融入《大学生正确逆境观的树立》微课教学设计脚本的个案展示,对高校思政微课的创新设计具有一定的理论意义和实践积累。文章对微课脚本设...
微课,一场以分钟为单位的教学变革,正在翻腾着教育的固有阵地——课堂。通过将优秀传统文化元素融入《大学生正确逆境观的树立》微课教学设计脚本的个案展示,对高校思政微课的创新设计具有一定的理论意义和实践积累。文章对微课脚本设计提出了创新思考。
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关键词
优秀传统文化
校思政微课
脚本设计
原文传递
题名
中华优秀传统文化融入高校思想政治教育微课教学研究——以《大学生正确逆境观的树立》微课脚本设计为例
被引量：
2
1
作者
丁秋怡
徐彦
机构
重庆科技学院
出处
《创新创业理论研究与实践》
2020年第6期42-45,共4页
基金
重庆市教委人文社科项目“应用技术大学改革背景下大学生职业道德素养培育研究”(项目编号:15SKS031)
重庆科技学院高教研究课题《应用技术大学大学生素质拓展计划推进措施研究》(项目编号:GJ201413)的阶段性研究成果
文摘
微课,一场以分钟为单位的教学变革,正在翻腾着教育的固有阵地——课堂。通过将优秀传统文化元素融入《大学生正确逆境观的树立》微课教学设计脚本的个案展示,对高校思政微课的创新设计具有一定的理论意义和实践积累。文章对微课脚本设计提出了创新思考。
关键词
优秀传统文化
校思政微课
脚本设计
Keywords
Excellent
traditional
culture
school
ideological
and
political
micro
-
class
Script
design
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G434 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
中华优秀传统文化融入高校思想政治教育微课教学研究——以《大学生正确逆境观的树立》微课脚本设计为例
丁秋怡
徐彦
《创新创业理论研究与实践》
2020
2
原文传递
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