基于学堂云平台的微课混合式教学实践研究

1

作者 张冠兰 谢小刚 《移动信息》 2023年第8期105-107,共3页

随着经济的不断发展和互联网技术的快速发展,人们对互联网的重视程度也在不断增强。在互联网技术的不断发展下,网络信息技术被应用到了课堂教学实践中。教师利用信息技术来进行教育教学,能提升教师的教育教学效率,使学生获得更好的学习... 随着经济的不断发展和互联网技术的快速发展,人们对互联网的重视程度也在不断增强。在互联网技术的不断发展下,网络信息技术被应用到了课堂教学实践中。教师利用信息技术来进行教育教学,能提升教师的教育教学效率,使学生获得更好的学习体验。为了让学生享受到最优质的课程资源,“学堂云”APP应运而生。使用“学堂云”APP,学生能通过测验明白自己在学习中的不足,从而进行有针对性学习。文中分析了“微课程”与混合式教学模式的内涵、意义以及存在的问题,提出了将网络信息技术应用于课堂教学的意见与建议,希望能帮助教师更好地利用“学堂云”APP来完成教育教学任务。 展开更多

关键词 学堂云平台 “微课程”建设 混合式教学实践研究

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基于企业群的校企云平台合作研究

2

作者 尤澜涛 张书锋 《创新创业理论研究与实践》 2023年第22期69-71,共3页

近年来,职业教育院校为谋求自身发展,提高教育质量,采取与企业合作的方式,有针对性地为企业培养人才,注重人才培养的实用性与实效性。针对我国职业教育的现状,校企双方发挥各自优势,取长补短,可促进IT类专业的发展,也有助于进一步联合... 近年来,职业教育院校为谋求自身发展,提高教育质量,采取与企业合作的方式,有针对性地为企业培养人才,注重人才培养的实用性与实效性。针对我国职业教育的现状,校企双方发挥各自优势,取长补短,可促进IT类专业的发展,也有助于进一步联合中小软件企业,充分挖掘企业需求。在此背景下,该文重点研究基于企业群的校企云平台合作,既能调动企业的积极性,又能为校企合作带来新的机会,凸显以企业群为基础的校企云平台合作的先进性。 展开更多

关键词 校企合作 企业群 产教融合 教学改革 云平台 人才培养

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全球云学院的架构设计及其对我国云学习的实践观照 被引量：2

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作者 吴长城 刘选 李端 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2015年第10期88-96,共9页

云技术支持的教育教学变革是全球教育信息化的热点问题之一。英国纽卡斯大学苏伽特·米特拉(Sugata Mitra)教授团队研发的全球云学院是其多年来开展自组织学习理论与实践研究的最新成果,也是全球云学习实践的典范。对全球云学院从... 云技术支持的教育教学变革是全球教育信息化的热点问题之一。英国纽卡斯大学苏伽特·米特拉(Sugata Mitra)教授团队研发的全球云学院是其多年来开展自组织学习理论与实践研究的最新成果,也是全球云学习实践的典范。对全球云学院从技术和实践应用两个维度进行深度剖析是一个全新的视角,以此可形成四个层面的分析框架:用户结构层、学习活动结构层、技术架构层和工具应用层。用户结构层是重中之重,云平台是以用户需求为中心;学习活动结构层是内核,主要包括确定问题、形成自组织学习团队和展示发现三大环节;技术架构层和工具应用层是云平台的支持环境和保障基础。在我国推进新一轮云学习平台的建设进程中,应借鉴全球云学院的做法:在政策制定上,大力整合多方资源,推进教育公平发展的新路径;在研究与实践上,开展"自下而上"与"自上而下"相结合的教改试验,为变革学习提供可能;在教与学实施上,精心设计"大问题",促进深度学习;在学习效果保障上,采用混合学习方式,开放共享云学习支持服务。 展开更多

关键词 云学院 云平台 云学习 自组织学习 架构设计

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校内综合信息服务平台关键技术研究与实现 被引量：2

4

作者 龚丹 石蕴金 《智能计算机与应用》 2019年第4期112-115,124,共5页

当前在大学校园中已经建设的各种信息系统互相独立、分散性很大,已不能满足移动互联网发展过程中,人们对信息获取便捷性、快速性的需求.本文首先简述了网络爬虫和OCR验证码识别技术;然后结合统一文件存储、外部数据库代理、Docker虚拟... 当前在大学校园中已经建设的各种信息系统互相独立、分散性很大,已不能满足移动互联网发展过程中,人们对信息获取便捷性、快速性的需求.本文首先简述了网络爬虫和OCR验证码识别技术;然后结合统一文件存储、外部数据库代理、Docker虚拟化容器等云平台、跨平台技术,给出接入已有校内系统获取信息,进而建设一站式校园信息综合服务平台的解决方案;最后给出方案实施后在功能、性能和实用性等角度的测试结果.结果表明本方案可以打破传统校内系统的壁垒,向用户提供更便捷、移动端友好的信息服务. 展开更多

关键词 校园信息系统 网络爬虫 OCR 云平台

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基于校企双方共建的多元化教学云平台应用实践 被引量：2

5

作者 蔡艳婧 邢俊鑫 +1 位作者 施亮 李林林 《创新创业理论研究与实践》 2020年第4期184-185,198,共3页

基于校企共建多元化教学云平台,逐步深化高职软件技术专业教学改革,校企共建的云平台资源给专业教学带来了新的活力,为企业减少了新员工培训成本,推进产学研成果转化,校企双向赋能,形成学校与企业互利共赢的良性循环圈。

关键词 校企 多元化 教学云平台 应用实践

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面向服务的高职教育校企合作云平台设计与实现 被引量：1

6

作者 张红 王长缨 《现代计算机》 2016年第23期67-70,共4页

针对校企合作信息管理手段存在的规范性和实用性等问题,基于分层思想,面向服务架构提出一种高职教育校企合作平台设计的方案,并结合云架构设计,基于云服务思想分析平台在校企合作中的功用,给出平台在校企优选配对、业务合作流程以及管... 针对校企合作信息管理手段存在的规范性和实用性等问题,基于分层思想,面向服务架构提出一种高职教育校企合作平台设计的方案,并结合云架构设计,基于云服务思想分析平台在校企合作中的功用,给出平台在校企优选配对、业务合作流程以及管理体系等方面的实施流程。 展开更多

关键词 校企合作 面向服务 云平台

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校企合作模式下医学生实习管理云平台的构想

7

作者 雷昌斌 邝榜为 +2 位作者 李飚 廖秋云 时春红 《中国继续医学教育》 2022年第7期176-180,共5页

建立校企合作模式下临床医学专业实习管理云平台,对实现医学院校、企业及医院互动和资源共享,加速临床医学建设国际化具有重要意义。本研究通过分析研究国内外医学生实习管理云平台研究现状,构想了符合国情的临床医学专业实习管理云平... 建立校企合作模式下临床医学专业实习管理云平台,对实现医学院校、企业及医院互动和资源共享,加速临床医学建设国际化具有重要意义。本研究通过分析研究国内外医学生实习管理云平台研究现状,构想了符合国情的临床医学专业实习管理云平台。符合当前阶段国情的临床医学专业实习管理云平台有利于丰富临床医学教育管理和实践教学体系,转变临床医学专业教学观、质量观,推进临床医学教育国际化。 展开更多

关键词 校企合作 医学生 云平台 实践教学 实习管理 医学教育

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基于云服务的独立学院校企合作创新平台构建研究

8

作者 唐彬文 《长沙大学学报》 2015年第5期136-139,共4页

结合独立学院的办学模式和人才培养模式的发展需要,提出了基于云服务的校企合作创新平台的构建思路.首先阐述了云服务的三种模式,并在此基础上构想校企合作云服务框架.其次结合当下不同云服务提供商的特点和独立学院的用户基础,选择了wi... 结合独立学院的办学模式和人才培养模式的发展需要,提出了基于云服务的校企合作创新平台的构建思路.首先阐述了云服务的三种模式,并在此基础上构想校企合作云服务框架.其次结合当下不同云服务提供商的特点和独立学院的用户基础,选择了windows asure作为初步系统迁移的技术方案.最后以独立学院中小企业孵化基地为例,描述了网站迁移的过程. 展开更多

关键词 校企合作 云服务 平台漂移 独立学院

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校企共建教学云平台设计与实现:云计算技术的视角

9

作者 黄晓清 《信息与电脑》 2024年第7期72-74,共3页

教学云平台作为时代发展的产物,不仅打破了学科壁垒和时空限制,还显著拓宽了校企合作的广度和效度,有助于实现校企共建共育,共同打造德才兼备的优秀人才。与其他的教学平台相比较,校企共建的教学云平台具有得天独厚的优势,具体体现在成... 教学云平台作为时代发展的产物,不仅打破了学科壁垒和时空限制,还显著拓宽了校企合作的广度和效度,有助于实现校企共建共育,共同打造德才兼备的优秀人才。与其他的教学平台相比较,校企共建的教学云平台具有得天独厚的优势,具体体现在成本、资源、效率和安全上。在共建过程中,学校和企业需要理顺建设思路,明确平台设计思想,从宏观角度精心设计平台系统模型,结合该平台的综合性和整体性进行科学分层,清晰界定各个模块功能。同时,借鉴已有的平台运作经验着力解决平台管理问题,最终实现终极育人目标。 展开更多

关键词 校企共建教学 云平台设计 云计算技术

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基于云平台的中学信息技术课程资源共享与协作学习研究 被引量：5

10

作者 熊玮 万润泽 《软件导刊》 2013年第8期157-159,共3页

从云计算本身的特质出发,结合教学实践体会和中学课程改革的内在要求,对云计算的应用,尤其是在课程资源共享和协作学习模式中的应用进行了深入思考和探索,对于如何利用云计算为教育提供服务以促进中学信息技术课程资源共享与协作学习模... 从云计算本身的特质出发,结合教学实践体会和中学课程改革的内在要求,对云计算的应用,尤其是在课程资源共享和协作学习模式中的应用进行了深入思考和探索,对于如何利用云计算为教育提供服务以促进中学信息技术课程资源共享与协作学习模式的开展,提出了建设性意见。 展开更多

关键词 中学信息技术教育 云平台 协作学习 资源共享

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美国中小学中文多媒体教学现状调查——以芝加哥、旧金山和波特兰为例 被引量：2

11

作者 胡秀梅 杨泉 《云南师范大学学报（对外汉语教学与研究版）》 2015年第5期12-16,共5页

对美国芝加哥、旧金山和波特兰中小学中文多媒体教学现状调查结果显示:大数据、云计算、移动网络正逐渐使用到中小学的中文教学中。一些学校利用移动终端和移动网络开展教学,利用云平台进行教学管理。教师利用网络查找和分享教学资源,... 对美国芝加哥、旧金山和波特兰中小学中文多媒体教学现状调查结果显示:大数据、云计算、移动网络正逐渐使用到中小学的中文教学中。一些学校利用移动终端和移动网络开展教学,利用云平台进行教学管理。教师利用网络查找和分享教学资源,学生则利用网络和软件学习以弥补中文环境的缺失。但新技术与教学的结合还在起步阶段,一些新的教学方式尚未进入到中小学的中文教学中,网络课程和网络教学更多地在课外使用。移动网络和云平台对教师教学的辅助功能还有待完善和开发。 展开更多

关键词 美国中小学 中文教学 多媒体 云平台

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家校云平台架构和应用研究

12

作者 陈四维 《软件产业与工程》 2015年第3期48-51,共4页

手机、平板等移动智能设备正在改变人们的生活,也在改变着传统家庭与学校的沟通方式。本文旨在规范家校之间的互联网应用建设,提出家校云技术框架、设计统一访问入口、定义移动接入服务、搭建统一管理和运维平台,按照"应用标准统... 手机、平板等移动智能设备正在改变人们的生活,也在改变着传统家庭与学校的沟通方式。本文旨在规范家校之间的互联网应用建设,提出家校云技术框架、设计统一访问入口、定义移动接入服务、搭建统一管理和运维平台,按照"应用标准统一建设、主题应用模块接入"的统分结合思想,建立一个家校互动领域云服务平台,推进教育领域移动互联网应用的建设,更好地服务于用户。 展开更多

关键词 移动互联网 家校云平台 云计算

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