期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到1,007篇文章
< 1 2 … 51 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
我国乡镇社区图书馆的现状与发展 被引量：31
1
作者 李国新 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2007年第6期59-63,共5页
阐述了我国图书馆事业发展的方向和任务,分析了我国乡镇社区图书馆的现状与面临的挑战,提出了我国乡镇社区图书馆发展的突破口。
关键词 乡镇社区图书馆 公共图书馆 学校图书馆
下载PDF
中小学图书馆在校园阅读活动体系中的主体作用及未来路向 被引量：12
2
作者 杨玉麟 王铮 赵冰 《中国图书馆学报》 CSSCI 北大核心 2022年第5期43-58,共16页
中小学校园阅读活动的内容与质量,关乎全民阅读的整体质量和基础教育改革的成效。受当前我国文化与教育两类政策的影响,在围绕校园阅读活动的供给与需求的变动调整中,中小学图书馆遇到了新的价值彰显契机和发展空间。中小学图书馆在校... 中小学校园阅读活动的内容与质量,关乎全民阅读的整体质量和基础教育改革的成效。受当前我国文化与教育两类政策的影响,在围绕校园阅读活动的供给与需求的变动调整中,中小学图书馆遇到了新的价值彰显契机和发展空间。中小学图书馆在校园阅读活动体系中处于何种定位、发挥何种功能、承担何种责任、与其他参与主体的关系如何,对这些问题的研究和解答能够为中小学图书馆适应外在教育环境变化、实现内在职业使命提供参考和帮助。根据中小学图书馆所发挥的职业价值和基础教育价值,可将中小学校园阅读活动的类型划分为以培养德智体美人才而开展的活动、以实现课程教学目标而开展的活动、以提升教师专业技能和学生综合素养为目标的活动、以帮助师生提升信息素养而开展的活动等四种。中小学图书馆在校园阅读活动中的主要功能定位是全校性阅读活动的支撑者和推动者、课程学习中阅读活动的嵌入者、面向师生综合能力提升的阅读行为的引导者、师生信息素养和数字素养教育的主导者和实施者、校园内外阅读活动的协调者和沟通者。中小学图书馆在参与和推动校园阅读活动的过程中,需要根据校园阅读活动的具体类型和目标,适配相对应的角色功能。图1。表1。参考文献41。 展开更多
关键词 中小学 中小学图书馆 校园阅读 阅读推广
下载PDF
农村中小学生利用学校图书馆的现状调查及对策研究 被引量：12
3
作者 叶爽美 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2011年第3期164-167,F0003,共5页
运用大量调查、统计资料,反映当前农村中小学生利用学校图书馆意识薄弱以及社会对此反应比较淡薄的现象,从内部和外部、宏观和微观等多角度进行原因剖析,进而从观念、标准、机制三个层面详细提出推进农村中小学图书馆建设、管理和利用... 运用大量调查、统计资料,反映当前农村中小学生利用学校图书馆意识薄弱以及社会对此反应比较淡薄的现象,从内部和外部、宏观和微观等多角度进行原因剖析,进而从观念、标准、机制三个层面详细提出推进农村中小学图书馆建设、管理和利用的对策建议。 展开更多
关键词 中小学图书馆 利用率 图书馆理念 建设标准 机制
下载PDF
美国《学校图书馆员培养标准(2019年版)》解读与启示 被引量：12
4
作者 赵丽霞 《国家图书馆学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第2期13-21,共9页
学校图书馆员培养标准是美国学校图书馆专业人才培养和认证的依据。美国图书馆协会(ALA)、美国学校图书馆员协会(AASL)和全美教师培养认证委员会(CAEP)共同发布的美国《学校图书馆员培养标准(2019年版)》能够为我国中小学校图书馆员队... 学校图书馆员培养标准是美国学校图书馆专业人才培养和认证的依据。美国图书馆协会(ALA)、美国学校图书馆员协会(AASL)和全美教师培养认证委员会(CAEP)共同发布的美国《学校图书馆员培养标准(2019年版)》能够为我国中小学校图书馆员队伍建设和人才培养提供借鉴:明确学校图书馆员以教师身份参与教育教学,提升学校图书馆员基本素养与基本技能,培养中小学图书馆专门人才,以及推动学校图书馆行业协会发挥积极作用。表5。参考文献16。 展开更多
关键词 美国 学校图书馆 人才培养 ALA/AASL/CAEP标准
下载PDF
CILIP开展的中小学信息素养教育实践研究 被引量：11
5
作者 石乐怡 赵洋 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2020年第4期44-53,共10页
信息素养起源于图书馆界,图书馆界有能力也有责任推动中小学信息素养教育的发展。以英国皇家特许图书情报职业者协会(CILIP)及其下设的信息素养小组(ILG)为例,利用网络调研法和文献调研法,调研该协会开展中小学信息素养教育的相关实践,... 信息素养起源于图书馆界,图书馆界有能力也有责任推动中小学信息素养教育的发展。以英国皇家特许图书情报职业者协会(CILIP)及其下设的信息素养小组(ILG)为例,利用网络调研法和文献调研法,调研该协会开展中小学信息素养教育的相关实践,发现其内容包括培养学生的综合能力、提升教育者的教育技能、号召全社会的共同参与。参考CILIP的实践经验,我国图书馆界应当从以下三个方面开展中小学信息素养教育:建立专门组织,提供多元化资源与服务;借助多方力量,开展多样性项目与活动;重视学校图书馆员,提升全方位素质与能力。 展开更多
关键词 信息素养教育 中小学图书馆 英国皇家特许图书情报职业者协会 信息素养小组
原文传递
学校图书馆与社区文化建设 被引量：11
6
作者 胡茂凤 《大学图书情报学刊》 2002年第2期35-36,共2页
阐述了社区文化诞生的必然性及学校图书馆与社区文化建设的关系 。
关键词 学校图书馆 社区文化建设 图书馆员 科学意识 服务意识
下载PDF
服务智库建设的党校图书馆转型发展研究 被引量：10
7
作者 储流杰 《图书馆研究》 2017年第6期13-19,共7页
在党中央赋予党校构建党和国家重要智库光荣使命的政治背景下,研究和探索党校图书馆服务党校智库建设的必然性、可能性以及现实路径,认为服务党校智库建设是图书馆转型发展的客观必然,服务智库建设党校图书馆大有可为,并提出服务智库建... 在党中央赋予党校构建党和国家重要智库光荣使命的政治背景下,研究和探索党校图书馆服务党校智库建设的必然性、可能性以及现实路径,认为服务党校智库建设是图书馆转型发展的客观必然,服务智库建设党校图书馆大有可为,并提出服务智库建设的战略举措和对策。 展开更多
关键词 党校 智库建设 图书馆 转型发展
下载PDF
美国高校及中小学图书馆的公民科研支持服务 被引量：9
8
作者 曾敬 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2016年第11期108-113,共6页
近年来公民科研逐渐兴起,美国高校及中小学图书馆积极开展相关支持服务。文章调查美国高校及中小学的公民科研现状,分析和总结了图书馆在其中所承担的角色和发挥的作用,以及图书馆随之发生的服务范式变化和面临的挑战。文章探讨图书馆... 近年来公民科研逐渐兴起,美国高校及中小学图书馆积极开展相关支持服务。文章调查美国高校及中小学的公民科研现状,分析和总结了图书馆在其中所承担的角色和发挥的作用,以及图书馆随之发生的服务范式变化和面临的挑战。文章探讨图书馆联盟应发挥积极的作用:提高高校及中小学图书馆员对公民科研支持服务的认识;高校及中小学图书馆可在以往科普教育工作的基础上进一步加强与学生群体的联系,激发学生群体参与公民科研活动的兴趣,拉动对图书馆公民科研支持服务的需求;高校及中小学图书馆应积极提升馆员科学素质、优化人员配置与工作机制。 展开更多
关键词 高校图书馆 中小学图书馆 公民科研 非正式科学教育
下载PDF
中小学图书馆馆藏评价 被引量：8
9
作者 赵丽霞 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2020年第5期108-115,共8页
中小学图书馆馆藏是重要的课程资源。为适应中小学图书馆发展新形势、新任务、新要求,提高中小学图书馆服务教育教学能力,应当以课程方案和课程标准、《中小学图书馆(室)规程》和教育行政部门的推荐目录为依据,根据中小学校的教育教学实... 中小学图书馆馆藏是重要的课程资源。为适应中小学图书馆发展新形势、新任务、新要求,提高中小学图书馆服务教育教学能力,应当以课程方案和课程标准、《中小学图书馆(室)规程》和教育行政部门的推荐目录为依据,根据中小学校的教育教学实际,在入藏标准、馆藏数量、馆藏质量、馆藏结构和馆藏使用等方面开展探索,建立起校本化的馆藏评价机制。 展开更多
关键词 中小学图书馆 学校图书馆 馆藏 校本评价
下载PDF
信息素养教育嵌入探究性学习研究——以纽约学校图书馆系统为例 被引量：8
10
作者 邸雅静 《图书馆》 CSSCI 北大核心 2017年第5期90-96,共7页
探究性学习模式是未来教育改革方向。文章首先介绍探究性学习的概念、意义、六个学习环节及相关研究;其次以纽约学校图书馆系统为例重点阐述学校图书馆如何将信息素养教育嵌入探究性学习整个过程中,为学校课程教学服务,其中包括:制定信... 探究性学习模式是未来教育改革方向。文章首先介绍探究性学习的概念、意义、六个学习环节及相关研究;其次以纽约学校图书馆系统为例重点阐述学校图书馆如何将信息素养教育嵌入探究性学习整个过程中,为学校课程教学服务,其中包括:制定信息素养教育标准,将信息素养教育标准与探究性学习教学标准比对,利用两种标准的比对结果为探究性学习提供服务;最后对我国学校图书馆在利用信息素养教育服务课程教学方面提出一些建议。 展开更多
关键词 探究性学习 学校图书馆 信息素养教育 美国学校图书馆 图书馆服务 学校教育 教育标准
下载PDF
从AASL的立场声明看学校图书馆的建设 被引量：8
11
作者 杨晓宇 《图书馆建设》 CSSCI 北大核心 2020年第3期124-130,共7页
分析美国学校图书馆员协会所提出的关于学校图书馆和学校图书馆员的六项立场声明,有助于了解美国对学校图书馆员的定位以及对图书馆员所起作用的解读,与我国相关领域的发展情况进行对比分析。在AASL的立场声明中可以发现学校图书馆员对... 分析美国学校图书馆员协会所提出的关于学校图书馆和学校图书馆员的六项立场声明,有助于了解美国对学校图书馆员的定位以及对图书馆员所起作用的解读,与我国相关领域的发展情况进行对比分析。在AASL的立场声明中可以发现学校图书馆员对学生发展、学校图书馆建设和社会进步都有重要意义。我国应重视学校图书馆员的作用,通过政府重视相关制度的建设、发挥图书馆协会的作用、学校加强与图书馆员的沟通、增强图书馆员主动性等来提高学校图书馆的建设。 展开更多
关键词 学校图书馆 中小学图书馆 图书馆员 美国学校图书馆员协会
原文传递
美国学校图书馆标准(2017)的解读与启示 被引量：8
12
作者 田静 《国家图书馆学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第1期3-10,共8页
美国学校图书馆员协会(AASL)在2017年年会上颁布的新学校图书馆标准——《面向学习者、学校图书馆员和学校图书馆的美国学校图书馆标准》,代表着其关于学校图书馆未来发展的最新理念和趋势研判。新标准在馆员能力提升、中小学校图书馆... 美国学校图书馆员协会(AASL)在2017年年会上颁布的新学校图书馆标准——《面向学习者、学校图书馆员和学校图书馆的美国学校图书馆标准》,代表着其关于学校图书馆未来发展的最新理念和趋势研判。新标准在馆员能力提升、中小学校图书馆与高校图书馆的馆际合作、学生包容协作能力和迭代思维能力培养以及信息公平进程中图书馆的作用等方面对我国中小学图书馆建设工作有着重要的启示作用。图1。表2。参考文献12。 展开更多
关键词 AASL 学校图书馆 中小学图书馆 标准 美国
下载PDF
新版美国《学校图书馆国家标准》解读及其启示 被引量：9
13
作者 朱明 廖熙铸 彭婧 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2020年第7期86-92,共7页
对美国《学校图书馆国家标准》(2018版)进行解析,归纳其主旨内容、整体特征及核心理念,并与我国2018版《中小学图书馆(室)规程》进行比较分析,在此基础上总结对我国今后学校图书馆标准制定的启示。总体来看标准内容架构融贯、特征理念明... 对美国《学校图书馆国家标准》(2018版)进行解析,归纳其主旨内容、整体特征及核心理念,并与我国2018版《中小学图书馆(室)规程》进行比较分析,在此基础上总结对我国今后学校图书馆标准制定的启示。总体来看标准内容架构融贯、特征理念明确,能够为今后我国学校图书馆标准制定提供借鉴和参考。 展开更多
关键词 美国 学校图书馆 国家标准
原文传递
“校企合作”模式下职业技术院校图书馆特色信息资源建设的途径与方法 被引量：9
14
作者 郭安齐 轩敏德 《河南职工医学院学报》 2008年第5期522-524,共3页
"校企合作"办学模式下,职业技术学校图书馆参与企业文化建设,将是一个颇具发展潜力和广阔前景的新领域,该文结合实际,探讨了"校企合作"办学模式下职业技术学校图书馆信息资源建设的途径与方法。
关键词 学校图书馆 企业文化 途径 方法
下载PDF
清末民国私立图书馆研究
15
作者 吴汉华 《高校图书馆工作》 2024年第3期88-94,共7页
我国现代意义上的公共图书馆的源头为古越藏书楼,该馆由徐树兰个人出资创办。依照图书馆服务的主要群体、功能属性等特征划分,清末民国私立图书馆可分为私立公共图书馆、私立学校图书馆、私立儿童图书馆和私立专门图书馆。尽管其类型不... 我国现代意义上的公共图书馆的源头为古越藏书楼,该馆由徐树兰个人出资创办。依照图书馆服务的主要群体、功能属性等特征划分,清末民国私立图书馆可分为私立公共图书馆、私立学校图书馆、私立儿童图书馆和私立专门图书馆。尽管其类型不同,但都有启迪民智、普及科学知识、传播先进文化的职能。抗日战争全面爆发前,私立图书馆处于发展的黄金期,其服务内容以传播先进科学知识、普及文化教育为主,整体呈繁荣态势。抗日战争全面爆发后,私立图书馆走向凋敝,但在抗战后方的重庆和延安等地,也新生出少量的私立图书馆,其社会职能除文化教育外,还有宣传抗战、激发爱国热情等。 展开更多
关键词 私立图书馆 公共图书馆 儿童图书馆 学校图书馆 专门图书馆 清末民国
下载PDF
浅谈卫校升格后的图书馆建设 被引量：8
16
作者 陈平华 曹世民 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2003年第2期12-13,共2页
从卫校升格后图书馆面临的一系列新情况、新问题等出发 。
关键词 卫校图书馆 图书馆建设 藏书建设 信息服务 现代化管理 馆员素质
下载PDF
中小学图书馆建设问题及对策研究——以河南省为例 被引量：7
17
作者 朱红涛 程琳 +1 位作者 王思源 王帅翔 《图书馆学研究》 CSSCI 北大核心 2022年第7期59-65,93,共8页
以河南省为例,对国内中小学图书馆建设现状进行分析,发现问题并提出解决思路,为教育“双减”政策背景下中小学图书馆发展提供参考。对77所中小学示范性图书馆的实地调查数据进行统计分析,发现图书馆在管理机制创建、基础设施建设、基本... 以河南省为例,对国内中小学图书馆建设现状进行分析,发现问题并提出解决思路,为教育“双减”政策背景下中小学图书馆发展提供参考。对77所中小学示范性图书馆的实地调查数据进行统计分析,发现图书馆在管理机制创建、基础设施建设、基本业务开展及阅读指导方面取得明显成效,但存在区域发展不平衡、业务工作专业性有待提高、统计工作欠缺、工作人员专业素养较低及中小学不同阶段图书馆利用差异明显等问题,提出健全经费保障机制、提高业务工作质量、重视图书馆统计、完善馆员人才保障机制、充分发挥图书馆职能作用等措施,进一步推动中小学图书馆建设和发展。 展开更多
关键词 中小学图书馆 经费管理 业务工作 图书馆统计 人才保障
原文传递
壮丽书写70年,美好阅读新时代——上海市图书馆事业70年发展回顾与展望 被引量：4
18
作者 陈超 《图书馆杂志》 CSSCI 北大核心 2019年第10期4-15,共12页
图书馆是公共文化服务体系的重要组成部分,是推动全民阅读和全民信息素养提升的重要力量。新中国成立70年来,上海市图书馆事业经历了艰难曲折的发展历程,全市公共、高校、科研、工会等系统图书馆工作者业绩彪炳。回顾这一历史进程,有助... 图书馆是公共文化服务体系的重要组成部分,是推动全民阅读和全民信息素养提升的重要力量。新中国成立70年来,上海市图书馆事业经历了艰难曲折的发展历程,全市公共、高校、科研、工会等系统图书馆工作者业绩彪炳。回顾这一历史进程,有助于对未来城市图书馆转型发展进行深入思考。 展开更多
关键词 公共图书馆 高校图书馆 科研图书馆 学校图书馆 党校图书馆 工会图书馆 上海 图书馆 发展
下载PDF
图书馆学(师范)专业:我国中小学图书馆馆员队伍专业化的理想路径 被引量：3
19
作者 吴建华 廖海如 +2 位作者 张小雅 陈雅楠 肖龙翔 《中国图书馆学报》 北大核心 2023年第6期102-116,共15页
随着我国经济社会的发展,各项事业都进入高质量发展阶段,基础教育面临着现代化转型,相应地,中小学图书馆建设也进入规范化、标准化、专业化阶段。近年来,我国中小学图书馆的硬件条件得到明显改善,但服务效能不高,造成这种现象的一个重... 随着我国经济社会的发展,各项事业都进入高质量发展阶段,基础教育面临着现代化转型,相应地,中小学图书馆建设也进入规范化、标准化、专业化阶段。近年来,我国中小学图书馆的硬件条件得到明显改善,但服务效能不高,造成这种现象的一个重要原因是馆员队伍专业化水平低。中小学图书馆发展要求馆员具备图书馆专业能力和扎实的中小学教育教学基础知识,但现有图书馆学教育不能满足中小学图书馆对专业馆员的需求。本文从专业教育的角度考察中小学图书馆的人才供给问题,为中小学图书馆寻找一条理想的馆员队伍专业化路径。研究发现,国际上许多国家开展了学校图书馆学专业教育,并且对学校图书馆员实行“教师”“馆员”双重专业资格准入制度。总结国外的经验,借鉴我国师范院校的历史经验,建议借助我国公费师范教育政策,设置图书馆学(师范)专业。具体思路是:(1)设置图书馆学(师范)专业,建立与基础教育相适应的人才培养体系;(2)开办“图书馆学(师范)+X”双学位班;(3)利用慕课实施大规模在职馆员继续教育。这有利于培养中小学图书馆需要的专业化、复合型馆员,是符合我国国情、具有中国特色的图书馆学专业人才培养路径。 展开更多
关键词 图书馆学教育 图书馆学(师范)专业 中小学图书馆 专业教育
下载PDF
我国中小学图书馆阅读指导课发展路径探析 被引量：8
20
作者 吴梦 《新世纪图书馆》 CSSCI 2018年第9期33-37,共5页
论文总结了我国阅读指导课的发展脉络和传统模式的现存问题,并分析了国际上的先进做法及其在我国开展实施的主要障碍。研究发现,结合我国实际,应立足于学生阅读素养的培养,在阅读指导课程上注重激发学生阅读兴趣、进行阅读方法指导和思... 论文总结了我国阅读指导课的发展脉络和传统模式的现存问题,并分析了国际上的先进做法及其在我国开展实施的主要障碍。研究发现,结合我国实际,应立足于学生阅读素养的培养,在阅读指导课程上注重激发学生阅读兴趣、进行阅读方法指导和思维训练等内容设计。 展开更多
关键词 中小学图书馆 阅读指导课 阅读素养
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 51 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部